Executive summary - BADA - Högskolan i Borås

Förord
För fjärde året i rad har vi nöjet att i denna rapport presentera en rad
olika pedagogiska utvecklingsarbeten från högskolorna i Borås och
Trollhättan (Högskolan Väst). Utvecklingsarbetena är en del av den
högskolepedagogiska grundutbildningen som finns vid respektive lärosäte.
Utbildningarna genomförs på olika sätt, men har som gemensamt
syfte att stödja universitetslärare att utveckla ett reflekterande och undersökande
förhållningssätt till sin undervisning samt att stimulera till en
pedagogisk diskussion, allt i syfte att utveckla ”Scholarship of Teaching
and Learning”.
Sedan flera år har ett utökat samarbete mellan våra lärosäten lett till en
gemensam konferens, Pedagogisk utveckling i högskolan (PUH), där de
högskolepedagogiska utvecklingsarbetena presenteras. Dels för att sprida
pedagogiska erfarenheter över lärosätesgränserna, dels för att säkra kvaliteten
i de två högskolornas respektive utbildningar. Genom att skriva och
presentera ett pedagogiskt utvecklingsarbete i en autentisk konferenssituation
blir kunskapen kollektiv och till gagn för fler än den enskilde
individen.
Årets konferens gick av stapeln vid Högskolan i Borås den 14-15 april.
Under konferensen visades en bredd av arbeten upp, som exempel kan
nämnas områden såsom Bolognaprocessens inverkan på utbildningarna,
entreprenöriellt tänkande, att utveckla studenters skrivande, lärandemiljö
och distansutbildningar – bara för att nämna några. I kvalitetssäkringssyfte
skedde dessutom bedömningen av arbetena över lärosätesgränserna.
I denna utgåva återfinns alla presentationer i form av abstract eller ”full
papers”. Syftet med denna skrift är att sprida resultat över ämnes-
/institutions- och lärosätesgränser.
Vi tackar varmt alla deltagare för ett väl genomfört arbete.
Högskolepedagogiska enheterna vid Högskolan i Borås
och Högskolan Väst.
VÄSTRA GÖTALANDS HÖGSKOLOR 7