Kvalitetsredovisning 09 Borgskolan.pdf - Botkyrka kommun

More documents

Recommendations

Info

BOTKYRKA KOMMUN 2[45] Barn och ungdomsförvaltningen 2009-10-01 Innehållsförteckning Kapitel 1: Inledning ...................................................................3 1.1 Presentation av enheten och allmänna förutsättningar ...........3 1.2 Områdets ekonomi......................................................................3 1.3 Styrning och ledning...................................................................3 Kapitel 2: Verksamhetsområden..............................................6 2.1 Förskoleverksamheten ...............................................................6 2.1.1 Verksamhetsbeskrivning ...................................................6 2.2 Grundskoleverksamheten ........................................................16 2.2.1 Verksamhetsbeskrivning .................................................16 2.2.2 Kvalitet med avseende på verksamhetsinsatser..............17 2.2.3 Resultat för skolans verksamhetsområde........................24 2.3 Skolbarnsomsorgens verksamhetsområde ............................29 2.3.1 Verksamhetsbeskrivning .................................................29 2.3.2 Kvalitet med avseende på verksamhetsinsatser..............29 Se grundskolan2.3.3 Resultat för skolbarnsomsorgens verksamhetsområde.................................................................32 2.3.3 Resultat för skolbarnsomsorgens verksamhetsområde ...33 2.2 Särskolans verksamheter.........................................................34 2.2.1 Verksamhetsbeskrivning .................................................34 2.2.3 Resultat för särskolans verksamhetsområde...................40 3. Styrkor och förbättringsområden - sammanfattning.......44 3.1 Hela skolområdets styrkor och förbättringsområden.............44 3.2 Styrkor och förbättringsområden per verksamhetsområde...44 3.2.1 Förskola ..........................................................................44 3.2.2 Skola...............................................................................44 3.2.3 Förskoleklass ..................................................................44 3.2.4 Skolbarnsomsorg ............................................................45 3.2.5 Särskola..........................................................................45
BOTKYRKA KOMMUN 3[45] Barn och ungdomsförvaltningen Kapitel 1: Inledning 2009-10-01 1.1 Presentation av enheten och allmänna förutsättningar I Borgskoleenheten ingår grundskola F-9, särskola, en kommunövergripande grupp för barn med ADHD två förskolor, Prästkragen och Gullvivan samt fem dagbarnvårdare. Till enheten hör också Blåklintsskolan, en skola för barn med autism. Borgskoleenheten ingår i Hallunda/Norsborgs skolområde. Barn/ungdomar är till ca 95% flerspråkiga och de tre största språkgrupperna är syrianska , arabiska och turkiska. Borgskolan ligger ett stenkast från mälaren och de flesta familjerna bor i Botkyrkabyggens hyreslägenheter. 1.2 Områdets ekonomi Elevantalet har minska t över tid på Borgskolan. Det har därför krävts effektiviseringar. Inför HT-09 minskades antalet tjänster med 9,5. Borgskolan gör ändock ett underskott. Detta gäller också Blåklintsskolan. Särskolan gör ett resultat enligt budget. 1.3 Styrning och ledning Ledningsorganisation Ledningsgruppen på Borgskolan har från 1 januari -09 till och med 30 juni - 09 bestått av rektor 1,0 , biträdande rektor för förskolan 0,60, biträdande rektor skolår 4-9 1,0 samt biträdande rektor för Blåklintsskolan, 0,50. Efter en omorganisation som innebar att särskolan från Tornbergsskolan hamnade under Borgskolans ansvar har det tillkommit en biträdande rektor 0,50 från och med 1 juli -09. Fsk Gullvivan är också Borgskolans ansvar från och med 1 juli-09. Där började biträdande rektor 24 december -09. Kommunikationsarbete Kommunicerar med eleverna gör skolledningen dagligen genom spontanbesök på expeditionen av elever samt att rektor och biträdande rektor rör sig i elevernas miljöer högst frekvent. Rektor ansvarar för elevrådet för skolår 6-9, möten var 14 dag . Ofta förekommande frågor är sådana som går att härleda till arbetsmiljö och trivsel. En gemensam process kring skolans traditioner har genomförts där även barnombudsmannen i kommunen deltog Biträdande rektor ansvarar för de yngre elevernas elevråd F-5. Föräldrarna som grupp kallas till Föräldraforum två ggr per termin. Där diskuterar vi tillsammans viktiga frågor för skolan. Det har bl.a handlat om lika-
Page 1: Barn och ungdomsförvaltningen Barn
Page 5 and 6: BOTKYRKA KOMMUN 5[45] Barn och ungd
Page 11 and 12: BOTKYRKA KOMMUN 11[45] Barn och ung
Page 45: BOTKYRKA KOMMUN 45[45] Barn och ung

Kvalitetsredovisning 09 Borgskolan.pdf - Botkyrka kommun

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?