Kvalitetsredovisning 09 Borgskolan.pdf - Botkyrka kommun
Kvalitetsredovisning 09 Borgskolan.pdf - Botkyrka kommun
Kvalitetsredovisning 09 Borgskolan.pdf - Botkyrka kommun
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
BOTKYRKA KOMMUN 34[45]<br />
Barn och ungdomsförvaltningen<br />
2.2 Särskolans verksamheter<br />
2.2.1 Verksamhetsbeskrivning<br />
Organisering av skolverksamheten<br />
20<strong>09</strong>-10-01<br />
Särskolan flyttade till <strong>Borgskolan</strong> när Tornbergsskolan las ner och har träningsskole-,<br />
fritids- och LSS-verksamhet.<br />
Verksamhetsvolym<br />
Skolan tar emot 28 elever och 2 6-åringar, 18 av barnen har fritids- och 9 har<br />
LSS-verksamhet.<br />
Verksamhetsförändringar under 20<strong>09</strong><br />
Beslut om Tornbergsskolans nedläggning tog hösten 2008. I februari 20<strong>09</strong><br />
fick vi veta att det var till <strong>Borgskolan</strong> särskoleverksamheten skulle flytta och<br />
i maj fick vi veta vilka lokaler vi skulle disponera och möjlighet att påverka<br />
anpassning/ombyggnation.<br />
Nedpackningen måste påbörjas under slutet av terminen för flytten påbörjades<br />
direkt efter skolavslutningen. Fritidsverksamheten fick behålla ett par<br />
rum i två veckor men stängas en vecka tidigare än vanligt, lokalerna skulle<br />
vara tömda och städade före sista juni.<br />
Ombyggnationen var långt ifrån klar när fritidsverksamheten startade igen på<br />
<strong>Borgskolan</strong> i slutet av juli och vi fick provisoriskt använda andra lokaler. Vi<br />
kunde flytta in i klassrummen till skolstart även om det fortfarande var<br />
mycket som inte var färdigt; handikapptoalett, belysning, telefonanknytning,<br />
skolgård etc. Först till höstlovet kunde vi börja använda de två lekhallar vi<br />
delar med grundskola/fritids. Det visade sig också att vissa delar av lokalanpassningen<br />
vi kommit överens om inte gått att genomföra, tex vatten i alla<br />
klassrum och två handkapptoaletter. Detta får vi nu försöka anpassa oss till.<br />
Denna utdragna flyttprocess har inneburit mycket oro, irritation och direkta<br />
hinder i det pedagogiska arbetet. Mycket av de praktiska bekymren har dock<br />
uppvägts av det mycket positiva mottagande vi fått av personalen på <strong>Borgskolan</strong>