2šTTERNA - Göteborgs universitet
2šTTERNA - Göteborgs universitet
2šTTERNA - Göteborgs universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1845 – Grundtvigs idé om en<br />
nordisk akademi<br />
Denna idé tillhör också det kulturhistoriska arvet<br />
för <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>. Nationalhumanisten<br />
och bildningsteoretikern N F S Grundtvig hade<br />
redan 1839 i en tidskrift beskrivit en fri akademi<br />
utan examenstvång, som enligt det skandinavistiska<br />
programmet skulle förläggas centralt i Norden. I ett<br />
tal 1845 sade Grundtvig följande:<br />
”...et stort Nordisk Universitet, som jeg taenker<br />
mig i en nordisk fristad, omtrent i Midten, f.ex. i<br />
Gøtheborg, hvor Nordens Vidskabsmaend ei skulde<br />
spilde Tiden paa at afraette Drenge til Examens-<br />
Konster eller behøve enten med Mund eller Pen att<br />
traelle for Føden, men hvor de i Mag kunde føre et<br />
videnskabeligt Liv, utvide deres Blik og Kundskaber<br />
og som rette Nordlys kaste Straaler til alle Sider.”<br />
”Men Grundtvigs idé om ett nordiskt <strong>universitet</strong> i<br />
Göteborg – en fredligare och mer tilltalande version<br />
av Karl X Gustavs hugskott 1658 – införlivades med<br />
<strong>Göteborgs</strong> högskolas självförståelse och aktualiserades<br />
1845<br />
i senare skandinavistiska sammanhang, särskilt under<br />
andra världskriget, då det i Danmark gavs ut en volym<br />
med Grundtvigtexter under titeln Grundtvig, Norden<br />
og Göteborg. Och liksom den fria akademins vision av<br />
det fria kunskapssökandet fått en plats i Högskolans<br />
och senare <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s ideologiska arv, så<br />
har också det grundtvigska förslaget blivit någonting<br />
att åberopa då man vill framhäva <strong>universitet</strong>ets<br />
regionala särart och dess möjligheter att samverka med<br />
andra <strong>universitet</strong> runt Kattegatt och Skagerack.” (Bo<br />
Lindberg & Ingemar Nilsson, <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>s<br />
historia, I, 1996, s. 20).<br />
Detta ideologiska arv ledde till att <strong>Göteborgs</strong><br />
<strong>universitet</strong> bildade ett Grundtviginstitut 1997, som<br />
ett led i strävan att profi lera samt öppna <strong>universitet</strong>et<br />
mot omgivningen. Det bildades som en plattform för<br />
samarbete mellan <strong>Göteborgs</strong> <strong>universitet</strong>, Regional<br />
fortbildning inom folkhögskolan och Nordens<br />
folkliga akademi. Samma år antog styrelsen för<br />
<strong>universitet</strong>et en vision om ”att vidareutveckla ett fritt<br />
och demokratiskt <strong>universitet</strong> med utgångspunkt i det<br />
grundtvigska arvet”.<br />
25