Samverkan för en Bättre kompetensutveckling - Västra ...
Samverkan för en Bättre kompetensutveckling - Västra ...
Samverkan för en Bättre kompetensutveckling - Västra ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
FÖRORD<br />
Det kan konstateras att samverkan mellan de små och medelstora <strong>för</strong>etag<strong>en</strong><br />
och de akademiska lärosät<strong>en</strong>a sedan lång tid varit av <strong>för</strong>hållandevis ringa<br />
omfattning. Gamla akademiska strukturer och i bland r<strong>en</strong> misstro visavi<br />
akademisk utbildning har ofta utgjort <strong>en</strong> hög mur att ta sig över innan ett<br />
närmande kunnat ske mellan näringsliv och akademi. Här har etablering<strong>en</strong><br />
av lärc<strong>en</strong>tra i kommunerna på ett mycket påtagligt sätt hjälpt till att <strong>för</strong>ändra<br />
bild<strong>en</strong>. På så sätt har de mindre <strong>för</strong>etag<strong>en</strong> fått tillgång till <strong>en</strong> kanal<br />
med stor <strong>för</strong>ståelse <strong>för</strong> det lokala behovet av kompet<strong>en</strong>sutveckling och livslångt<br />
lärande med hänsyn tag<strong>en</strong> till både <strong>för</strong>etagets och individ<strong>en</strong>s behov<br />
samt <strong>för</strong>utsättningar. Det lokala lärc<strong>en</strong>tret har kunnat agera brobyggare och<br />
katalysator <strong>för</strong> att få i gång fortbildningsprocesser som så väl behövs utifrån<br />
det starka <strong>för</strong>ändringstryck som <strong>för</strong>etag och individ är utsatta <strong>för</strong> i vår<br />
alltmer globaliserade värld.<br />
Det unika med kurserna inom <strong>Bättre</strong>-koncepetet, som specifikt avhandlas i<br />
d<strong>en</strong>na rapport, är att de i hög grad är utvecklade och anpassade utifrån beställarnas<br />
synvinkel. Kurserna har blivit <strong>en</strong> ar<strong>en</strong>a <strong>för</strong> utveckling inte <strong>en</strong>bart<br />
av kursdeltagar<strong>en</strong> och <strong>för</strong>etaget, utan äv<strong>en</strong> i hög grad bidragit till utveckling<strong>en</strong><br />
av de deltagande högskolorna, deltagande lärarna samt lärc<strong>en</strong>tra.<br />
Kursdeltagarna har fått <strong>en</strong> ny roll i sin eg<strong>en</strong>skap av att kunna sprida kunskap<br />
och erfar<strong>en</strong>het i både riktning akademin – <strong>för</strong>etag och inte minst viktigt<br />
äv<strong>en</strong> i d<strong>en</strong> motsatta riktning<strong>en</strong>. Kurserna har tveklöst ökat insikt<strong>en</strong> om<br />
vikt<strong>en</strong> av ett systematiskt arbetssätt i kombination med <strong>en</strong> utvecklad <strong>för</strong>måga<br />
att kunna definiera och kommunicera problemställningar med utgångspunkt<br />
i det konkreta vardagliga arbetet ute i <strong>för</strong>etaget. Flera kurser<br />
har inneburit regelrätta besparingar <strong>för</strong> <strong>för</strong>etag<strong>en</strong>. <strong>Bättre</strong>-kursernas distributionsform<br />
har äv<strong>en</strong> hjälpt till att på ett effektivt sätt ta till vara kursdeltagarnas<br />
tidsluckor i ett ofta ansträngt vardagligt arbetsschema.<br />
<strong>Bättre</strong>-kurserna framstår äv<strong>en</strong> som ett inspirerande exempel på praktisk<br />
samverkan mellan högskolorna inom <strong>Västra</strong> Götalands Högskolor liksom<br />
med <strong>Västra</strong> Götalandsregion<strong>en</strong>. Det är vår <strong>för</strong>hoppning att det som beskrivs<br />
i <strong>för</strong>eliggande rapport utgör <strong>en</strong> inspirationskälla <strong>för</strong> det fortsatta arbetet<br />
med livslångt lärande g<strong>en</strong>om flexibel distansutbildning.<br />
Lars Hillefors Hans Johansson<br />
Fd. Vicerektor, HTU Proprefekt, ITS, HS
Change language