Samverkan för en Bättre kompetensutveckling - Västra ...
Samverkan för en Bättre kompetensutveckling - Västra ...
Samverkan för en Bättre kompetensutveckling - Västra ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. Hur ska man se på LC-verksamhet<strong>en</strong> i framtid<strong>en</strong>? Modeller som kan urskiljas<br />
i hur LC ser på sitt uppdrag. Finns kopplingar till resultat i form<br />
av <strong>för</strong>etagskontakter, stud<strong>en</strong>ttillströmning, olika former av tillväxtfaktorer,<br />
m.a.o. vad ska kommun<strong>en</strong> ha sitt LC till?<br />
Bakgrundsfrågor<br />
1. Vad är er vision med er verksamhet på lång sikt?<br />
2. Vilka verksamheter finns det här på LC? (vägledning, validering,<br />
bibliotek, vux<strong>en</strong>utbildning, SFI, KY, högskoleutbildning, uppdragsverksamhet,<br />
marknadsaktiviteter, <strong>för</strong>etagssamverkan…)<br />
3. Hur stor andel är högskolestuderande?<br />
4. Vilk<strong>en</strong> årlig budget finns det <strong>för</strong> LC?<br />
5. Vilka personella resurser finns det <strong>för</strong> verksamhet<strong>en</strong>?<br />
6. Kan du/ni uppskatta hur stor <strong>för</strong>etagsverksamhet som finns? Finns<br />
det särskilda resurser avsatta <strong>för</strong> det arbetet?<br />
7. Organisatorisk placering?<br />
Tema 1, behovsinv<strong>en</strong>tering och marknads<strong>för</strong>ing/rekrytering, <strong>Bättre</strong>konceptet<br />
1. Hur skedde initialkontakterna kring <strong>Bättre</strong>-kurs<strong>en</strong>/kurserna? Vilk<strong>en</strong><br />
kurs har ni varit delaktig i?<br />
2. Hur uppfattade ni er roll vid rekrytering<strong>en</strong> av deltagarna?<br />
a. Hur gjorde ni?<br />
b. Hur lång tid tog det?<br />
3. Vad såg ni som er styrka att närma er målgrupp<strong>en</strong> (i stället <strong>för</strong> att<br />
högskolan gör det?)<br />
4. Vilka hinder upplevde ni under rekryteringsprocess<strong>en</strong>?<br />
5. Hur fungerade samverkan med högskolan i d<strong>en</strong>na process?<br />
6. Hur fungerade samverkan med målgrupp<strong>en</strong> i d<strong>en</strong>na process?<br />
7. Hur har det här utbildningskonceptet särskiljt sig från andra högskoleutbildningar<br />
i flexibel form?<br />
Tema 2, g<strong>en</strong>om<strong>för</strong>andefas<strong>en</strong><br />
1. På vilket sätt har ert LC varit stöd i själva g<strong>en</strong>om<strong>för</strong>andet av kurs<strong>en</strong>/kurserna?<br />
a. Administrativt stöd? (Personal)<br />
b. Tekniskt stöd? (teknik och teknisk personal)<br />
c. Vägledning/validering?<br />
65
Change language