Inledning - Blågula Frågor

i skånska Sjöbo 1988. Det torde vara motiverat eftersom invandringen
och mångkulturalismen är stora frågor i paritet med EU och EMU,
som det hållits folkomröstningar om. De är onekligen också frågor av
betydligt större vikt än vänstertrafikens vara eller icke vara, om vilken
folkomröstning hållits.
Emellertid negligeras även folkomröstning av riksdagspartierna
på samma sätt som man negligerat folkmajoritetens uppfattning som
den uttryckts i opinionsmätningarna. Utöver att politikerna inte varit
åsiktsrepresentativa inför sina väljare har man också negligerat pragmatiska
hänsyn, ekonomiska aspekter, det sysselsättningspolitiska läget
osv. I den pragmatiska delen ligger också en av politikens absolut
viktigaste uppgifter, som är att skapa välfärd åt medborgarna. Strävan
efter att förverkliga mångkulturalismen harmoniserar inte med denna
uppgift.
Militär respektive civil ockupation
Som nämnts tog von Sydow upp Norges kamp mot tyskarna varvid
han gick in på att Sverige idag står för öppenhet och tolerans. Denna
”jämförelse” har intresse ur ett invandringsrelaterat demokratiperspektiv.
Tyskarna var invandrare, om än ovälkomna sådana eftersom
de kom för att med våld lägga under sig landet. Norska invandringskritiker
jämför tyskarnas ockupation med millennieskiftets utbredning
av islam, som de menar hotar den norska demokratin. Istället
för stridsvagnar utkämpas slaget nu med barnvagnar, resonerar
man. 5
En av de främsta anförarna av detta synsätt är norrmannen Jan
Hoegh, under andra världskriget känd motståndsman mot Hitler och
Quisling. Hoegh har reagerat mot norsk asylpolitik varpå han stämplats
med diverse invektiv. Bland annat har han i ett massutskickat vykort
blivit kallad nazist av den norska motsvarigheten till SSU, AUF.
Han har därför tvingats driva flera processer avseende grov ärekränkning,
och han har vunnit sådana mål.
5 Den förnedrande behandlingen av de s k tyskebarnen i efterkrigstidens Norge,
bekräftar att motståndet mot invandring, varhelst den kommer ifrån, handlar om att
bevara ”norskheten”. Tyskebarnen ansågs vara bärare av nazism vilket inte var förenligt
med ”det norska”. Samma sak gäller muslimska värderingar.
34