Att minska förekomsten av ätstörningar
Att minska förekomsten av ätstörningar
Att minska förekomsten av ätstörningar
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
och nya arbetsmetoder. För nytillkommen personal är det också <strong>av</strong>görande att<br />
successivt kunna fördjupa sin kunskap inom området<br />
Vad är det då ”frontpersonalen” skall kunna? Vilken kompetens är viktig<br />
för det sekundärpreventiva arbetet när det gäller <strong>ätstörningar</strong>?<br />
✹ <strong>Att</strong> ha baskunskap om <strong>ätstörningar</strong> i olika former<br />
✹ <strong>Att</strong> känna igen tidiga tecken<br />
✹ <strong>Att</strong> ha grundläggande kunskap om hur man uppmärksammar<br />
en person som visar tecken på ätstörning.<br />
✹ <strong>Att</strong> ha kunskap om vart man vänder sig för att få hjälp<br />
Samarbete<br />
Lokalt är det viktigt med en långsiktigt hållbar struktur för gemensamt arbete<br />
med dessa frågor. Den struktur som, bland annat i samverkan mellan Folkhälsoinstitutet<br />
och lokalt verksamma resurspersoner, utvecklats på en rad platser<br />
runt om i landet består i brett sammansatta nätverk, bestående <strong>av</strong> nyckelpersoner<br />
från olika sektorer.<br />
Exempel på verksamheter/kategorier som ingår/kan ingå i dessa nätverk:<br />
✹ skolan och skolans elevvård<br />
✹ ungdomsmottagning<br />
✹ barn och ungdomspsykiatrin<br />
✹ vuxenpsykiatrin<br />
✹ tandvården<br />
✹ barnomsorgen<br />
✹ idrottsrörelsen<br />
✹ MVC<br />
✹ BVC<br />
✹ folkhälsoplanerare<br />
✹ dietist/kostinformatör<br />
✹ kostplanerare inom förskola/skola<br />
✹ primärvård<br />
✹ frivilligorganisationer<br />
✹ barn- och ungdomsmedicin<br />
<strong>Att</strong> <strong>minska</strong> <strong>förekomsten</strong> <strong>av</strong> <strong>ätstörningar</strong> ✹ Ett liv <strong>av</strong> vikt 51
Change language