VB01/VP03 - Department of Information Technology - Uppsala ...
VB01/VP03 - Department of Information Technology - Uppsala ...
VB01/VP03 - Department of Information Technology - Uppsala ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1 GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING<br />
1.1 Verksamhetsberättelse 2001<br />
Sammanslagningsprocessen pågår fortfarande, där ett exempel är regelbundna möten mellan<br />
grundutbildningskansliet, studievägledare och studierektorer. Vidare har ett större arbete med<br />
att utveckla en grundutbildningsdatabas med koppling till presentation på nätet startats och en<br />
organisationsändring med en tydligare ledarposition inom grundutbildningen har beslutats.<br />
Det sistnämnda realiseras framförallt av inrättande av en grundutbildningsprefekt inom<br />
institutionen. Studierektorsgruppen har fortsatt sin verksamhet enligt samma modell som<br />
under 2000, där möten ungefär varannan vecka under terminstid ingår.<br />
Under 2001 flyttade grundutbildningskansliet, studievägledarna och institutionsledningen in i<br />
de lokaler som civilingenjörskansliet lämnade i hus 4.<br />
Övertagandet av registreringsuppdraget för civilingenjörskurser fr.o.m. 2002 gick smidigt.<br />
Grundutbildningen har detta år stannat på ungefär samma nivå som år 2000, efter att under ett<br />
antal år vuxit med cirka 10 procent per år.<br />
Under kalenderåret 2001 tillsattes åtta lektorer (varav två pr<strong>of</strong>essorer), tre adjunkter och en<br />
vikarierande adjunkt. Ytterligare ett lektorat utlystes, men blev ej tillsatt under 2001. Två av<br />
institutionens lektorer blev uppgraderade till pr<strong>of</strong>essorer.<br />
Problem och åtgärder<br />
Marknadsföring måste bedrivas på alla nivåer: universitet, fakultet, institution och program,<br />
där de högre nivåerna står för övergripande information, och de lägre lägger till detaljerna.<br />
Därför är det viktigt att i tid göra marknadsföringsinsatser, och informera institutionerna om<br />
dessa. Portalerna www.tekniknatur.nu och http://www.teknat.uu.se/utbildning/ ser vi som<br />
positiva resurser, där det är av vikt att de är uppdaterade innan jullovet, så att vår<br />
marknadsföring under hela vårterminen kan hänvisa till dem. Vi ser positivt på etablerandet<br />
av MOR enheten och efterfrågar ett större samarbete med dem i våra marknadsföringsinsatser.<br />
Studentportalen har inte använts i någon omfattande grad. För att studentportalen ska<br />
användas fullt ut, behövs mer information till lärare. Det räcker inte med informationsmöten,<br />
materialet ska vara skriftlig. Särskilt behövs en testmiljö, där lärare kan se en "studentvy" av<br />
sitt material. Relationen mellan studentportalen och Ping Pong bör klargöras. Förbättrad<br />
användning av studentportalen planeras inom institutionen.<br />
Avhoppen i årskurs 1 på DVP och ITP har varit större än vanligt. Vi tror att huvudorsaken är<br />
det lägre söktrycket, och följaktligen lägre ingångbetyg. På DVP togs alla in. För att i<br />
möjligaste mån avhjälpa problemet har utbildningsplanerna ändrats: en inledande<br />
matematikkurs infördes på båda programmen. På DVP sänktes behörighetskravet till<br />
matematik D. På ITP koncentreras kursen Programkonstruktion 10p till 2.5 perioder.<br />
Under 2001 minskade antagningen till NVP och civilingenjörsprogrammen W och Q. Detta<br />
kommer att påverka oss under ett antal år framöver.Vi vill understryka att vi är beroende av<br />
vad som görs vid andra institutioner och inom programledningarna. Det är viktigt att<br />
8(29)
Change language