Hela boken - Medicinsk fakultet - Umeå universitet
Hela boken - Medicinsk fakultet - Umeå universitet
Hela boken - Medicinsk fakultet - Umeå universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
äcker det givetvis inte med att bara gripa det utan det krävs också att lastkrafter,<br />
i detta fall en lyftkraft, anbringas för att ta upp föremålets vikt. Hjärnan<br />
samordnar grip- och lastkrafterna så att gripkraften ökar och minskar<br />
tillsammans med lastkraften. Den här matchningen – koordinationen – mellan<br />
krafter är fullt utvecklad först i 8-årsåldern. I lägre åldrar är gripkraften<br />
mer stötig. Vid kontakt med föremålet informerar signalerna från fingertopparnas<br />
nervtrådar hjärnan om tidpunkten för kontakt, kontaktplatserna på<br />
handen och krafternas riktning. Den informationen använder hjärnan för<br />
att kontrollera om styrkommandot för själva utsträckningen av handen mot<br />
föremålet fungerar eller inte. Hjärnan ligger med andra ord och kontrollerar<br />
om allt går planenligt, om inte sätts korrigeringsmekanismer in. Är motoriken<br />
väl inlärd och fungerar kommer signalerna när de ska och det är inget<br />
mer med det. På motsvarande sätt används de signaler som uppstår när man<br />
ställer ned föremålet och släpper det.<br />
Figur 10. Registrering av nervsignaler till hjärnan från handens olika typer av sinnesorgan<br />
(FA I, SA I, FA II, SA II) och krafter när försökspersonen griper och lyfter ett<br />
föremål. De små vertikala strecken visar flödet av nervimpulser som leds in till ryggmärgen<br />
och hjärnan från handens olika typer av känselsinnesorgan. Pilarna markerar<br />
så kallade taktila kontrollpunkter.<br />
29