şehit asım ilköğretim okulu ve trakya üniversitesi devlet ...
şehit asım ilköğretim okulu ve trakya üniversitesi devlet ...
şehit asım ilköğretim okulu ve trakya üniversitesi devlet ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Dördüncü testimiz, Pençe Kuv<strong>ve</strong>ti Testi sonuçlarında Trakya Üni<strong>ve</strong>rsitesi Devlet<br />
Konservatuarı İlköğretim Okulu erkek öğrencilerinin ortalama değeri 15,793,32, Şehit Asım<br />
İlköğretim Okulu erkek öğrencilerinin ortalama değeri ise 14,733,01 olarak bulunmuştur<br />
(Tablo 15). İstatistiksel olarak karşılaştırmamızda anlamlı bir farklılık bulunamamıştır<br />
(p>0,05).<br />
Tablo 15. T.Ü. Devlet Konservatuarı İlköğretim Okulu İle Şehit Asım İlköğretim Okulu’nun Erkek<br />
Öğrencilerinin Yedi Hareketlilik Testlerinden Pençe Kuv<strong>ve</strong>ti Testine göre istatistiksel olarak bulgularının<br />
karşılaştırması.<br />
Testin Adı<br />
T.Ü. Devlet Konservatuarı<br />
İlköğretim Okulu (N = 17)<br />
71<br />
Şehit Asım İlköğretim<br />
Okulu (N = 63)<br />
Ortalama ± S.S. Ortalama ± S.S.<br />
İstatistiksel<br />
Anlam (P)<br />
Pençe Kuv<strong>ve</strong>ti Testi (kg) 15,793,32 14,733,01 0,217<br />
22<br />
20<br />
18<br />
16<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
Ortalama<br />
T.Ü. Devlet Kons.<br />
İlköğrt. Okulu<br />
Şehit Asım<br />
İlköğrt. Okulu<br />
Grafik 8. T.Ü. Devlet Konservatuarı İlköğretim Okulu İle Şehit Asım İlköğretim Okulu’nun Erkek<br />
Öğrencilerinin Yedi Hareketlilik Testlerinden Pençe Kuv<strong>ve</strong>ti Testine göre istatistiksel olarak bulgularının<br />
karşılaştırmasının grafiksel gösterilmesi.<br />
Beşinci testimiz olan Mekik Testi sonuçlarında ise Trakya Üni<strong>ve</strong>rsitesi Devlet<br />
Konservatuarı erkek öğrencilerinin ortalama değeri 15,816,23 olarak bulunurken, Şehit<br />
Asım İlköğretim Okulu erkek öğrencilerinin ortalama değeri 23,793,68 olarak bulunmuştur<br />
(Tablo 16). İstatistiksel olarak karşılaştırmamızda anlamlı bir farklılık bulunduğu<br />
görülmektedir (p
Change language