Matematik

TAGRAM
DERS
: Matematik
SIIF : 5
ÖĞREME ALAI : Geometri
ALT ÖĞR. ALAI : Çokgenler
BECERĐLER : Akıl yürütme, ilişkilendirme, iletişim, problem çözme
KAZAIMLAR : Çokgenleri sınıflandırır.
ARAÇ-GEREÇLER : Bir kenarı 20 cm olan kare biçiminde kâğıt veya karton, cetvel,
makas
ÖĞRETME VE ÖĞREME SÜRECĐ
A
F
B
D
E
G
C
Bir kenarı 20 cm uzunluğundaki kare biçimindeki karton
üzerine yandaki şablonda verildiği gibi iki büyük üçgen (A ve
B), 1 orta boy üçgen (G), 2 küçük üçgen (D ve C) bir kare (E)
ve bir paralel kenar (F) çizilir. Çizilen şekiller makasla kesilir
ve yedi tangram parçası elde edilir. Karton yerine ahşap
malzeme de kullanılabilir. Ayrıca sınıf zemininde çalışmak
için daha büyük boyutlu malzeme seçilebilir ya da tepegözden
yansıtmak için şeffaf malzeme kullanılabilir.
Öğrenci bu parçalardan;
• A ve B veya C ve D’ yi kullanarak bir kare elde eder.
• Bu kareleri oluşturan şekillerden sadece bir tanesini hareket ettirerek kareyi üçgene
dönüştürür.
• C, D ve E parçalarını kullanarak dik üçgen ve dikdörtgen elde eder.
• C, D, F ve G parçalarını kullanarak dikdörtgen elde eder.
• Tüm parçaları kullanarak kare, dikdörtgen ve dik üçgen elde eder.
• D parçasının alanı 1 birim kare ise B, F ve E parçalarının alanını bulur.
ÖLÇME VE DEĞERLEDĐRME
1. Tangramın tüm parçalarını kullanarak rakamlar, hayvan ve insan figürleri
oluşturunuz.
2. E parçasının alanının kaç birim kare olduğu verilmiştir. Diğer parçaların alanını
bularak boş kısımları doldurunuz.
A B C D E F G
4
32