You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Stefan Karganović<br />
U ovom stadijumu presudnu ulogu preuzima psihologija<br />
mase, koju je opisao Gustaf l’Bon:<br />
26<br />
Gomilu odlikuje veliki broj ljudi okupljen na jednom mestu,<br />
visoka emocionalnost i fokusiranost na određenu ideju ili<br />
osobu. Osobe u gomili imaju tendenciju da veoma snažno<br />
reaguju na jednoobrazan, emocionalan i često iracionalan<br />
i netolerantan način. Oni nesvesno jedni druge imitiraju i<br />
tako postižu visok stepen uniformisanosti. 17<br />
Ovo je vrlo tačan opis ponašanja gomile koja je 2000. godine<br />
u Beogradu, na podsticaj nevidljivih režisera, zapalila Narodnu<br />
skupštinu i glasačke listiće koji su u vrećama tamo bili pohranjeni,<br />
i koji su mogli pružiti odgovor na pitanje ko je stvarno pobedio<br />
na nedavno pre toga održanim izborima. Isti opis je primenljiv<br />
i na ponašanje gomile u Ukrajini koja već nekoliko meseci<br />
uništava centralni deo prestonice u znak protesta za nepotpisivanje<br />
međunarodnog ugovora čiji je sadržaj većini njih – nepoznat. Najzad,<br />
izliv rušilaštva u gradovima Federacije BiH tokom nemira u<br />
februaru 2014. odraz je iste iracionalne psihologije i snažno upozorenje<br />
građanima Republike Srpske da joj ne podlegnu.<br />
(8) Instrumentalizacija sluđene mase za nasilno zauzimanje<br />
simboličnih centara vlasti. Poslednji čin „nenasilnog otpora“, prema<br />
priručniku za izvođenje „obojenih revolucija“ teoretičara Džina<br />
Šarpa i Roberta Helvija, je medijski prilagođen juriš na glavna<br />
uporišta vlasti i njihovo osvajanje. Pod opsadom sa svih strana,<br />
izložene žestokim političkim ucenama i pritiscima spolja i pod<br />
neprekidnim udarcima profesionalno vođene i ostrašćene rulje iznutra,<br />
demoralisane strukture vlasti se povlače i raspadaju. To je<br />
17 Gustav le Bon, Psychologie des foules, cit. Žarko Trebješanin, Pojedinac<br />
u grupi, Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Podgorica, 2011, str.<br />
200.
Change language