07.11.2014 Views

Nr 263, maj 1976 - Znak

Nr 263, maj 1976 - Znak

Nr 263, maj 1976 - Znak

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

HANNA ROSNEROWA<br />

si~ zmienia tu bardzo szybko, i chociaz metafizyki w najszerzej przyj~tym<br />

jej sensie mysliciele szkoly analitycznej nie Sq sklonni bezposrednio<br />

uprawiac i chociaz postawa, 'kt6rq .profesor Tatarkiewicz<br />

okresla jako "minimalizm" filozoficzny, nadal przejawia si~ w wi~kszosci<br />

rozwazan, to przeciez niewiele juz dzis pozostalo z pryncypialnego<br />

i powszechnego wyrzeczenia si~ metafizyki czy wr~cz jej<br />

pot~pienia w tej wersji, kt6rq niegdys glosili przedstawiciele Kola<br />

Wiedenskiego, a zwlaszcza miody Carnap. Co wi~cej , Tarskiego semantyczna<br />

definicja prawdy zapoczqtkowala jasne odr6znienie problemu<br />

prawdy czy prawdziwosci od problemu znaczenia, takie wi~c<br />

stawianie sprawy, ze terminy metafizyki Sq bezserrsowne ("rneruningless")<br />

sarno byloby juz bezse.nsem. Osta'tnio zas ba1'dzo i1nteresujqce<br />

pr6by szeroko poj~ tych badan "analitycznych" podejmujq polscy<br />

mysliciele biorqcy udzial w pracach Polskiego Towarzystwa<br />

Semiotycznego.<br />

Wracajqc wi~c do punktu wyjscia, jakim bylo stwierdzenie, ze<br />

uczestniczqc we wszystkim, co cenne w tendencjach wsp6lczesnej<br />

mysli, Autorka <strong>Znak</strong>6w i my§U manifestuje swojq intelektualnq<br />

wiernosc tradycjom Szkoiy Lwowsko-Warszawskiej poprzez pewnq<br />

zbieznosc z zespoJ:em metod i przedmiotami zainteresowan szkoly<br />

analitycznej, zwlaszcza oksfordzkiej, spr6buj ~ krotko okreslic, na<br />

czym to, jak mi si~ wydaje, polega.<br />

Od strony czysto formalnej daje si~ tu zauwazyc pewna typowa<br />

predylekcja do "malych form". Pani Dqmbska preferuje form~ malej,<br />

zwi~zlej rozprawy, formalnie eleganckiej, pozbawionej niepotrzebnych<br />

slow, trzy<strong>maj</strong>qcej si~ scisle g16wnego przedmiotu, a zar<br />

azem pros~ ej i swobodnej w ekspresji - a wi~c tej formy tak<br />

wszechobecnej w pisarstwie polskich i angielskich analityk6w.<br />

W metodzie i postawie pisarskiej tych zbieznosci jest wi~cej . Pierw­<br />

SZl\ z nioh wyrazajq najlepiej wlasne Jej slowa z Przedmowy, zacytowane<br />

na poczqtku niniejszych rozwazan. Tam gdzie rozstrzygni~cie<br />

jakiejkolwiek kwestii nie wydaje si~ ostateczne czy wr~cz mozliwe,<br />

nie trzeba si~ cofac: sarno wydobycie i sformulowanie problemu<br />

jest warte zachodu, a sarno poszukiwanie wyda moze kiedys owoce.<br />

Innq takq postawq, predylekcjq i metodq zarazem, w duchu bardzo<br />

analitycznq, jest 1.1 Autorki oszc z~dno s c slowa. Wierna renesansowej<br />

formule, ktol'a glosila, ze "blizszym przedmiotem logiki<br />

jest ratio niz oratio" 7 , Pani Dqmbska rezygnujqC z wszelkiej czysto<br />

ozdobnej ornamentyki tak zawsze pisze, ze trudno by ujqC jakiekolwiek<br />

slowo z jej wywod6w, ale zarazem potrafi zachowac naj­<br />

7 T~ for mul

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!