Koolinoorte toitumisharjumused ja rahulolu koolitoiduga. Uuringu ...
Koolinoorte toitumisharjumused ja rahulolu koolitoiduga. Uuringu ...
Koolinoorte toitumisharjumused ja rahulolu koolitoiduga. Uuringu ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Koostöö kõigi osapoolte vahel on väga<br />
hea<br />
55<br />
65<br />
Koostöö on üldiselt hea, kuid esineb<br />
väiksemaid probleeme<br />
31<br />
45<br />
Toitlusta<strong>ja</strong>d<br />
koostöö kõigi osapoolte vahel on väga<br />
komplitseeritud<br />
2<br />
Juhtkond<br />
esinevad koolipoolsed põhjendamatud<br />
nõudmised<br />
2<br />
Joonis 74. Toitlusta<strong>ja</strong>te (n=49) <strong>ja</strong> juhtkonna (n=49) hinnangud erinevate osapoolte koostööle (%).<br />
Kooli juhtkonna esinda<strong>ja</strong>test 2/3 hinnangul arvestatakse nende esitatud ettepanekuid söökla töös<br />
täielikult ning veidi alla kolmandiku arvates osaliselt (Joonis 75). Vaid üks juhtkonna esinda<strong>ja</strong><br />
leiab, et nende ettepanekuid ei küsita ning muu variandina toodi väl<strong>ja</strong> laste tehtud ettepanekuid,<br />
mida menüü koostamisel ka nõudeid järgides arvestatakse.<br />
2 2<br />
Juhtkonna esitatud ettepanekuid<br />
arvestatakse<br />
29<br />
Juhtkonna esitatud ettepanekuid<br />
arvestatakse osaliselt<br />
Juhtkonna käest ettepanekuid ei<br />
küsita<br />
67<br />
Muu<br />
Joonis 75. Juhtkonna hinnang oma võimalusele söökla töös kaasa rääkida (%), n=49.<br />
Pea poolte (47%) toitlusta<strong>ja</strong>te arvates sujub koolis toitlustamine hästi ning toitlustamise <strong>ja</strong><br />
koolilõuna paremaks muutmise teel ei ole takistusi (Joonis 76). Juhtkonna esinda<strong>ja</strong>te seas<br />
77