(California English Language Development Test(CELDT))

More documents

Recommendations

Info

Pagsusulit ng Pagsulong ng Wikang Ingles ng California (California English Language Development Test(CELDT)) Maalala ang kaonting detlaye sa simpleng kasulatan. Nagsisimula: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay may kaonti o walang husay sa pagtanggap o maaaring Makakilala ng ilang relasyon ng tunog at simbolo. Nagpa-pares ng mdalas na gamiting pangalan sa larawa n. Copyright © ng Kagawaran ng Edukasyon ng California. Itong pahinang ito ay maaaring kopyahin para sa layunin ng pagsasanay ng mga guro sa mga Paaralan sa California lamang.
Pagsusulit ng Pagsulong ng Wikang Ingles ng California (California English Language Development Test(CELDT)) MGA NAGLALARAWAN SA LARANGAN NG ANTAS NG KAHUSAYAN, IKA- 3-5 BAITANG Pagsusulat Advanced: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay kadalasa’y Magsulat ng kumpletong pangungusap bilang kasagutan sa larawang hudyat. Ang pangungusap ay mayroong kaonti o walang pagkakamaling mekanikal. Makasulat ng maayos na komposisyon na mnaglalaman ng angkop na detlaye at eksaktong pagsasalin bilang kasagutan sa isang hudyat. Ang komposisyon ay naglalaman ng kaonting pagkakamali sa gamit ng salita at mekanik s. Maagang Advanced: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay kadalasa’y Gamitin ang kanilang kaalaman ng pagamit ng salita at mekaniks upang makilala ang angkop na salita upang makumpleto ang isang komplikadong pangungusap. Sumulat ng pangungusap bilang kasagutan sa larawang hudyat. Ang pangungusap ay maaaring naglalaman ng maliliit na pagkakamali sa paggamit ng salita at mekaniks. Makasulat ng composition na malinaw na nagsasaad ng pagkakasunud -sunod ng mga pangyayari o ideya base sa isang hud yat. Ang komposisyon ay mayroong mga mahalagang paggawa ng lagomye na nakadugtong ng eksaktong salitang pagsasalin at maaaring nagalalaman ng kaonting pagkakamali sa paggamit ng salita at mekaniks. Intermediate: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay kadalasa’y Ginagamit ang kanilang kaalaman ng paggamit ng salita at mekaniks upang makilala ang angkop na salita o parirala upang makumpleto ang pangungusap. Magsulat ng kumpletong pangungusap bilang kasagutan sa larawang hudyat. Ang pangungusap ay maaaring naglalaman ng pagkakamali sa gamit ng salit, bokabularyo, at ibig sabihin. Gumawa ng komposisyon base sa hudyat. Ang komposisyon ay maaaring may di-naka-ayos na pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari, naglalaman ng ilang paggawa ng lagomye at paulit-ulit na pananalitang pagsasalin. Maagang Intermediate: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay kadalasa’y Mapipili ang angkop na salit upang makompleto ang pangungusap. Gumamit ng malalaking titik at tamang punctuation. Magsulat isa o higit pang simpleng paksa at tinutugon, nguni’t Malabo ang ibig sabihin. Nagsisimula: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay may kaonti o walang husay sa paggawa o maaaring Sumusubok na magsulat tungkol sa isang paksa, nguni’t ang sagot ay minima l at naglalaman ng iilan-ilang salitang Ingles. Copyright © ng Kagawaran ng Edukasyon ng California. Itong pahinang ito ay maaaring kopyahin para sa layunin ng pagsasanay ng mga guro sa mga Paaralan sa California lamang.
Page 1 and 2: Pagsusulit ng Pagsulong ng Wikang I
Page 13: Pagsusulit ng Pagsulong ng Wikang I

(California English Language Development Test(CELDT))

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?