(California English Language Development Test(CELDT))

More documents

Recommendations

Info

Pagsusulit ng Pagsulong ng Wikang Ingles ng California (California English Language Development Test(CELDT)) Makahanp ng impormasyon sa payak na kasulatan. Copyright © ng Kagawaran ng Edukasyon ng California. Itong pahinang ito ay maaaring kopyahin para sa layunin ng pagsasanay ng mga guro sa mga Paaralan sa California lamang.
Pagsusulit ng Pagsulong ng Wikang Ingles ng California (California English Language Development Test(CELDT)) MGA NAGLALARAWAN SA LARANGAN NG ANTAS NG KAHUSAYAN, IKA- 9-12 BAITANG Pagsusulat Advanced: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay kadalasa’y makasulat ng pangungusap bilang kasagutan sa larawang hudyat. Ang pangungusap ay mayroong pagkakomplikado tulad ng maramihang paksa/kagamitan, compound/complex na struktura ng mga pangungusap, pan -ukol na may relasyon ng parirala. Magsulat ng komposisyon na mayroong pangunahing pangungusap, mahusay na pagsasaayos o pagsusunud-sunod ng mga pangyayari o ideya , sumusupo rtang detalye, at komplikadong gamit mga pananalita. Maagang Advanced: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay kadalasa’y Nagpapakita ng basic na kaalaman ng komplikadong struktura Gumamit ng naaangkop na pantukoy, possessives, pang -ukoy, pandiwa , at karagadagan gamit ng pandiwa. Ipakita ang paggamit ng tamang grammar, tulad ng pankasalukuyang pandiwa at kasunduang paksa at pandiwa Sumulat ng isa o higit pang kompletong pangungusap bilang kasagutan sa larawang hudyat. Ang kasagutan ay maaaring nmaglaman ng ilang pagkakamali sa bokabularyo, maling paggamit at ng kahulugan. sumulat ng komposisyon tungkol sa paksa na gagawan ng payak na pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari o ideya na maaaring hindi maayos; gumamit ng detlaye at paulit-ulit na salitang pagsasalin. Intermediate: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay kadalasa’y Nagpapakita ng basic na kaalaman ng komplikadong struktura Gamit ng naaayong pantukoy, pagaangkin, pangatnig, at mga pangmaramihang hulapi. Ipakita ang basic na kaalaman ng panghalip, pandiwa, at karagadagang gamit ng pandiwa. Tamang paggamit ng pagsasa-ayos ng salita, tulad ng pangkasalukuyang pandiwa at kasunduang paska/pandiwa. Magsulat ng isa o higit pang kumpletong pangungusap na tugon sa larawang hudyat. Ang tugon ay maaaring maglaman ng kamalian sa bokabularyo, pagsasaayos ng salita, at ng kahulugan. Magsulat ng komposisyon tungkol sa isan gpaksa sa pamamagitan ng paglalabas ng payak na pagkakasunud-sunod ng mga pangyayari o ideya na maaaring maging magulo; gumamit ng mga detlaye at paulit -ulit sa salitang pagsasalin. Maagang Intermediate: Ang mga mag-aaral na nasa antas na ito ng CELDT ay kadalasa’y Magsimulang kilalanin ang kasunduang paksa/pandiwa na may kaugnayan sa tamang kapanahunan. Tamang paggamit ng naangkop na porma ng pandiwa tuwing nagtatanong. Copyright © ng Kagawaran ng Edukasyon ng California. Itong pahinang ito ay maaaring kopyahin para sa layunin ng pagsasanay ng mga guro sa mga Paaralan sa California lamang.
Page 1 and 2: Pagsusulit ng Pagsulong ng Wikang I
Page 23: Pagsusulit ng Pagsulong ng Wikang I

(California English Language Development Test(CELDT))

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?