25.01.2015 Views

Raport z badań ankietowych przeprowadzonych wśród ... - iCSE

Raport z badań ankietowych przeprowadzonych wśród ... - iCSE

Raport z badań ankietowych przeprowadzonych wśród ... - iCSE

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Raport</strong> z badao surveyowych <strong>przeprowadzonych</strong> <strong>wśród</strong><br />

pracowników naukowych Instytutu Fizyki i Instytutu Chemii<br />

Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach<br />

rynku pracy - jeśli nie znajdą zatrudnienia w firmach, gdzie wykorzystają swoją wiedzę w<br />

praktyce, to mogą poszukiwad zatrudnienia związanego z wykształceniem w szkolnictwie.<br />

Uprawnienia informatyczne i programistyczne są szczególnie interesującą kategorią z racji<br />

dużego zróżnicowania treści odpowiedzi włączonych do tej samej kategorii. Ze względu na<br />

niejasnośd lub nieprecyzyjnośd części odpowiedzi, kategoria ta nie została rozdzielona na<br />

bardziej szczegółowe zakresy uprawnieo.<br />

Ankietowani, którzy na pytanie o możliwośd zdobycia uprawnieo w trakcie studiów<br />

udzielili odpowiedzi negatywnej, poproszeni zostali o to, aby wskazad przyczynę takiego<br />

stanu. Z 38 respondentów, którzy udzieli odpowiedzi negatywnej, uzasadniło ją tylko 28.<br />

Przyczyny, dla których brak jest możliwości zdobycia tego typu uprawnieo w trakcie studiów<br />

(N = 28):<br />

Nie ma takiej potrzeby/nie odczuwamy takiej potrzeby (32,1%)<br />

Brak uprawnieo do nadawania certyfikatów; daje się dobre podstawy do zdobycia<br />

tych uprawnieo (28,6%)<br />

Przeszkody organizacyjne (21,4%)<br />

Brak nastawienia na taki program nauczania (14,3%)<br />

Brak funduszy na certyfikaty (10,7%)<br />

Przeszkody zewnętrzne (administracyjne, polityczne) (10,7%)<br />

Najwięcej osób, które w ogóle udzieliły odpowiedzi na to pytanie, uznawało, że nie ma<br />

potrzeby by umożliwid zdobycie specjalistycznych uprawnieo w czasie studiów (32,1%). Może<br />

to świadczyd o tym, że częśd wykładowców nie dostrzega konieczności dostosowania się do<br />

rynku pracy w tym obszarze. Tradycyjnie pojmowaną rolą Uniwersytetu było certyfikowanie<br />

umiejętności w postaci dyplomu. Posiadanie dyplomu uczelni powinno byd samo w sobie<br />

certyfikatem, stąd dla niektórych pracowników naukowych certyfikaty wystawione przez<br />

instytucje zewnętrzne mogą byd niepotrzebnym elementem kształcenia akademickiego.<br />

Nieco mniej, bo 28,6% oceniło, że uczelnia daje dobre podstawy do zdobycia tych<br />

uprawnieo, ale sama nie ma możliwości nadawania certyfikatów. Również w tym przypadku<br />

można odwoład się do tradycyjnie pojmowanej roli uczelni. Absolwenci są przygotowani do<br />

30

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!