Raport z badań ankietowych przeprowadzonych wśród ... - iCSE
Raport z badań ankietowych przeprowadzonych wśród ... - iCSE
Raport z badań ankietowych przeprowadzonych wśród ... - iCSE
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Raport</strong> z badao surveyowych <strong>przeprowadzonych</strong> <strong>wśród</strong><br />
pracowników naukowych Instytutu Fizyki i Instytutu Chemii<br />
Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach<br />
rynku pracy - jeśli nie znajdą zatrudnienia w firmach, gdzie wykorzystają swoją wiedzę w<br />
praktyce, to mogą poszukiwad zatrudnienia związanego z wykształceniem w szkolnictwie.<br />
Uprawnienia informatyczne i programistyczne są szczególnie interesującą kategorią z racji<br />
dużego zróżnicowania treści odpowiedzi włączonych do tej samej kategorii. Ze względu na<br />
niejasnośd lub nieprecyzyjnośd części odpowiedzi, kategoria ta nie została rozdzielona na<br />
bardziej szczegółowe zakresy uprawnieo.<br />
Ankietowani, którzy na pytanie o możliwośd zdobycia uprawnieo w trakcie studiów<br />
udzielili odpowiedzi negatywnej, poproszeni zostali o to, aby wskazad przyczynę takiego<br />
stanu. Z 38 respondentów, którzy udzieli odpowiedzi negatywnej, uzasadniło ją tylko 28.<br />
Przyczyny, dla których brak jest możliwości zdobycia tego typu uprawnieo w trakcie studiów<br />
(N = 28):<br />
Nie ma takiej potrzeby/nie odczuwamy takiej potrzeby (32,1%)<br />
Brak uprawnieo do nadawania certyfikatów; daje się dobre podstawy do zdobycia<br />
tych uprawnieo (28,6%)<br />
Przeszkody organizacyjne (21,4%)<br />
Brak nastawienia na taki program nauczania (14,3%)<br />
Brak funduszy na certyfikaty (10,7%)<br />
Przeszkody zewnętrzne (administracyjne, polityczne) (10,7%)<br />
Najwięcej osób, które w ogóle udzieliły odpowiedzi na to pytanie, uznawało, że nie ma<br />
potrzeby by umożliwid zdobycie specjalistycznych uprawnieo w czasie studiów (32,1%). Może<br />
to świadczyd o tym, że częśd wykładowców nie dostrzega konieczności dostosowania się do<br />
rynku pracy w tym obszarze. Tradycyjnie pojmowaną rolą Uniwersytetu było certyfikowanie<br />
umiejętności w postaci dyplomu. Posiadanie dyplomu uczelni powinno byd samo w sobie<br />
certyfikatem, stąd dla niektórych pracowników naukowych certyfikaty wystawione przez<br />
instytucje zewnętrzne mogą byd niepotrzebnym elementem kształcenia akademickiego.<br />
Nieco mniej, bo 28,6% oceniło, że uczelnia daje dobre podstawy do zdobycia tych<br />
uprawnieo, ale sama nie ma możliwości nadawania certyfikatów. Również w tym przypadku<br />
można odwoład się do tradycyjnie pojmowanej roli uczelni. Absolwenci są przygotowani do<br />
30