strategija razvoja do 2015 - Općina Novi grad Sarajevo

4.Najbolji učenički rad na temu:MOJA VIZIJA OPĆINE NOVI GRAD SARAJEVO 20152015. ja ću već imati 5 godina radnog staža, ako budem imala sreću da se zaposlim, jer ću do 2010.godine završitifakultet. Ne znam još tačno šta ću biti, ali svejedno je, što god budem radila, namjera mi je da to radim dobro i da budesvrsishodno.Ako budem režiser, režirat ću predstave u novootvorenom Novogradskom pozorištu jer grañani ove općine zaslužujumalo više od Novogradskih dana kulture jedanput godišnje i dovoñenja pjevača sumnjivog kvaliteta u Akvu. Onizaslužuju da imaju svoje pozorište sa stalnim repertoarom domaćih i svjetskih dramskih pisaca, da imaju bioskop, galerijuitd.U koprodukciji sa televizijom snimila bih film o tome kako su grañani ove općine preživjeli četiri godine ratastanujući na prvoj odbrambenoj liniji, pokazujući čuda od junaštva i strpljenja kao i trpljenja. Premijera filma koji bi sezvao Začarani krug ili Mali ljudi – istinki heroji bila bi besplatna za sve grañane i održala bi se u velikoj kino – baštinegdje, recimo u C fazi. Takoñer bih snimila jedan dokumentarac o općinskim službenicima i u njemu bih pokazalakoliko su službeni a koliko neslužbeni prema onima koji tu dolaze da rješavaju neke svoje probleme, ima li mita ikorupcije, ima li familijarnih i prijateljskih veza i štela, izdvojila bih one koji se znaju ponašati profesionalno i one koji tone znaju pa vas gledaju poprijeko kad se pojavite kao da ste mu nasrnuli na vlastitu kuću. Izdvojila bih pismene odnepismenih i ukazala na potrebu njihovog opismenjavanja u svakom pogledu, a ne samo u pravopisnom.Ako završim fakultet političkih nauka, pravo ili ekonomiju, trudit ću se da općinu ojačam ekonomski i politički, damodernizujem njenu upravu, da zaposlim prave ljude na prava mjesta koji neće biti tu zbog sebe već zbog općih interesasvih onih koji tu žive i potražuju neka svoja prava. Napravila bih elaborat u saradnji sa NAŠIM I SVJETSKIMPOZNATIM I PRIZNATIM INSTITUTIMA U VEZI S PROIZVODNJOM ZDRAVE HRANE, razvit ću dobre iobostrano korisne kooperantske odnose sa poljoprivrednim proizvoñačima i na našim ureñenim pijacama prodavat će seuglavnom domaći a ne uvozni proizvodi sumnjivog kvaliteta. za to seljake moramo stimulisati, a zakonsku legislativu,posebno kad je u pitanju uvoz hrane, doraditi ili upotpunosti promijeniti.Kad bih bila načelnik Općine, ne bih se nijednog trenutka dvoumila oko toga treba li najmnogoljudnijoj sarajevskojopćini gimnazija ( jedna ili dvije) i treba li zajedno sa Gradom konačno nešto učiniti da se napokon realizuje projekatizgradnje novogradske gimnazije. Nije li sramota da nam gimnazijalci i 11 godina nakon rata žive i rade u ratnimuslovima, po neuslovnim prostorijama sa skoro nikakvom opremom. Kakav primjer dajemo mladima? Kakvu im porukuodašiljemo? Želimo li im reći da su oni na margini ili da je obrazovanje na zadnjem mjestu?Neka tvornice žice i eksera, neka i Zore, neka i reciklaže otpada, neka velikih auto-kuća, neka banaka, neka i velikihtrgovačkih centara, neka i Avaza, ali trebaju nam i škole, i obdaništa, i pozorište, i bioskop, i sportske dvorane, i lijepoureñeni i pametno osmišljeni parkovi, i šetališta za odmor, za razonodu, za dušu našu. Trebaju nam I NATPISI TIPA:Molimo vas da ne gazite travu, da ne uništavate okoliš, da ne bacate posvuda otpatke, da ne pljujete po ulici, dapomognete starijim i invalidima i sl. Valjda bi ljudi stekli naviku da se u skladu sa tim i ponašaju.Ako završim studij arhitekture i hortikulture, uredila bih postojeće trgove, parkove, oplemenila bih ih ukrasnimdrvećem i cvijećem, ponekom neobičnom fontanom i skulpturom nekog poznatog, ali i nekog mladog autora – kipara.Uredila bih prostore za djecu, napravila bih neku vrstu diznilenda za njih gdje bi mogli sami ili sa svojim roditeljimaprovoditi svoje slobodno vrijeme i tako se rekreirati i razvijati svoju maštu, zamišljajući se u raznim ulogama.Ako bih bila pedagog ili psiholog ili općenito prosvjetni radnik, dodatno bih opremila prostore po školama (ako nemožemo izgraditi nove) gdje bi se djeca nakon obavezne nastave bavila slobodnim aktivnostima prema svojimsklonostima kako bi bila manje na ulici i manje pred televizorom na kojem gledaju sapunice i filmove sumnjivevrijednosti i slušaju muziku još sumnjivije vrijednosti. Naravno, to traži dodatni angažman stručnjaka i više novca, ali toje ulaganje u mlade kako bismo dobili mentalno i fizički zdrave ličnosti, buduće korisne članove društva koji će sesvojom pameti i svojim radom odužiti svojoj zajednici na najbolji način. U svakoj školi bih napravila malu ambulantu198