10.07.2015 Views

LOGISTYKA

LOGISTYKA

LOGISTYKA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Semestr IIIStatystykaJednostka organizacyjna US:Wydział Zarządzania i Ekonomiki UsługKatedra Metod IlościowychKod przedmiotu11.2VI231.K1102stacjonarne 2niestacjonarneNazwa przedmiotu: StatystykaKierunek: LogistykaSpecjalność: wszystkiePoziom studiów: I stopieńRok Semestr Rodzaj zajęćLiczbagodzin3 wykład/ćwiczenia 15/3023 wykład/ćwiczenia 15/15PunktyECTSTyp przedmiotuJęzyknauczania4 obowiązkowy polskiProwadzący przedmiot: dr R. Kubicki, dr U. Grześkowiak, mgr M. Kulbaczewska, mgr K.BednarzWymagania wstępne:Cele przedmiotu:wykształcenie umiejętności wyboru i stosowania metod statystyki opisowej w badaniachstruktury zjawisk ekonomicznych i logistycznych; wykonywania analizy opisowej strukturzjawisk; doboru i interpretacji wskaźników dynamiki zjawisk w logistyce; wyboru i stosowaniametod statystyki matematycznejdo wnioskowania statystycznego; określania charakteru i siły związku między badanymizmiennymi; rozumienia i stosowania elementów teorii decyzji statystycznych.Metody dydaktyczne:wykład + ćwiczeniaTreści merytoryczne przedmiotu:Wprowadzenie do badań statystycznych. Analiza opisowa struktury zjawisk. Pomiarkoncentracji zjawiska i porównywanie struktur zjawisk. Badanie szeregów czasowych.Indywidualne i agregatowe wskaźniki dynamiki. Tendencja rozwojowa zjawiska – trendy i ichtypy. Graficzna prezentacja danych i jej wykorzystanie. Pakiety statystyczne i ichwykorzystanie. Zmienna losowa i jej rozkład. Parametry rozkładu zmiennej losowej.Współzależność cech i jej miary. Estymacja punktowa i przedziałowa. Przedział i poziomufności. Testowanie hipotez statystycznych. Wybrane elementy teorii decyzji statystycznych.Analiza wariancji, korelacji i regresji.Forma i warunki zaliczenia:kolokwium zaliczeniowe + egzaminLiteratura podstawowa:Literatura uzupełniająca:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!