Lisa 1 - Kohtla-Järve

Osa ametnikest omandab oma oskuste täiendamiseks ja arendamiseks esimest või teist kõrgharidustkaugõppes. Parema teenuse osutamise eesmärgil toimus 2010. aastal avalike teenistujate ametialase pädevusetõstmine ja täiendamine koolituse teel. 2010.aastal sai koolitust 24 inimest.Avalikkust teavitatakse linnavõimude tegevusest ja vastuvõetud otsustest linna ametlikul koduleheküljel:www.kohtla-jarve.ee. Infot edastavad ka ajakirjad Infopress ja Panorama ning kohalik ajaleht Põhjarannik.Regulaarselt korraldatakse pressikonverentse. Linna juhtivad töötajad esinevad sageli kohalikus telekanalisLITeS s.h otsesaadetes, kus elanikel on võimalus esitada küsimusi ja saada kohe vastused.Meil on tihe koostöö Ida-Virumaa haridusasutustega. Informatsioon praktika võimaluste kohta linna asutusteson pidevalt tudengitele kättesaadav.Seoses raske majandusliku olukorraga puudus linnal võimalus 2010. aastal linnavolikogu õigusaktidevenekeelseks avaldamiseks.Kohtla-Järve Linnavolikogu 25.jaanuari 2010.a otsuse nr 46 „Kohtla-Järve Linnavalitsuse teenistujatekoosseisu kinnitamine“ kohaselt on Kohtla-Järve Linnavalitsuse koosseisus ette nähtud 99 ametikohta.2010.aasta jooksul on tehtud struktuuris ümberkorraldusi, mis ei toonud kaasa ametikohtade arvu muutumist.6. Sotsiaalne infrastruktuur6.1. AlusharidusKoolieelseid lasteasutusi on linnas 14 munitsipaallasteaeda ja 1 eralasteaed. Linna arengukavas planeeritualushariduse arendamise osas kajastub ka koolieelsete lasteasutuste arengukavades, asutused jälgivad jateevad igal aastal kokkuvõtteid asutuse arengukava täitmisest.Alushariduse kvaliteedi tagamine.1) koolieelsete lasteasutuste õppekavad on uuendatud, aluseks on võetud koolieelse lasteasutuse riiklikõppekava;2) koolieelsetes lasteasutustes toimib sisehindamine. Kõik koolieelsed lasteasutused koostasid 2010. aastalesmakordselt ja esitasid Haridus- ja Teadusministeeriumile asutuse sisehindamise aruande viimase kolmeõppeaasta kohta;3) alushariduse kvaliteedi tagamiseks ja positiivse töökogemuse levitamiseks toimus koolieelsete lasteasutustepedagoogidele linnas erinevate koolieelsete lasteasutuste baasil aasta jooksul 54 seminari;4) ülelinnalisteks haridusüritusteks (seminarid, töökogemuslikud väljasõidud pedagoogidele, ülelinnalisedlasteüritused ja laste suvised väljasõidud) eraldati linna eelarvest 92 tuhat krooni.Vajaliku kvalifikatsiooniga pedagoogide hoidmine ja täienduskoolituse tähtsustamine. Koolieelsedlasteasutused pööravad suurt tähelepanu pedagoogide kvalifikatsiooninõuetele, vastavate motiveeritud,pädevate ja koostööle orienteeritud pedagoogide töötamisele koolieelses lasteasutuses. Kõrghariduseomandasid 2010. aasta jooksul 12 pedagoogi. Kõrgharidusega pedagooge on 48% pedagoogide üldarvust.Pedagoogide täiendkoolitustel osalemine toimus vastavalt asutustes koostatud täiendkoolituse plaanile.Erivajadustega lastele arenguvõimaluste loomine. Erirühmad töötavad lasteaedades Tuhkatriinu, Tareke,Kirju-Mirju, Aljonuška: kokku 9 rühma. Erirühmadesse tagati kohad kõikidele lastele, kelle vanemad esitasidavalduse lapsele erirühma koha saamiseks ja kelle kohta linna nõustamiskomisjon tegi vastava otsuse. Kõikerirühmad on sisustatud kehtivate nõuete järgi. Erivajadustega lastele arenguvõimaluste loomiseks on linnakoolieelsed lasteasutused aasta jooksul omatuludest (vanemate osalustasu) soetanud õppevahendeid,mänguasju, inventari 30 tuhande 100 krooni eest.Integratsiooniprotsesside edendamine, keelekümblusprogrammi laiendamine ja toetamine, sealhulgas uutekeelekümblusrühmade avamine. Koolieelsetes lasteasutustes toimub eesti keele õpe vene õppekeelegarühmades alates kolmandast eluaastast vastavalt kehtivale koolieelse lasteasutuse riiklikule õppekavale, eestikeele õpetajate ametikohad on täidetud.TEGEVUSARUANNE 47