Edukata shoqërore 5 - Albas

Tema 3. Nisja e biznesit tim??Libër mësuesi për tekstin “Edukata shoqërore 5”Objektivat: Në fund të orës së mësimit nxënësi duhet të jetë i aftë:• Të dallojë llojet e punës.• Të zhvillojë një plan të vogël biznesi për prodhimin e një produkti.• Të identifikojë qëllimin e punës.Fjalë kyç:Mjetet:qëllimi i punës, lloji i punës, studim.teksti i nxënësit, produkte të ndryshme ushqimore, fletë formati.Aftësitë:të dalluarit, të diskutuarit, të praktikuarit.??Struktura PNP Metoda, teknika e veprimtari KohaParashikimiBisedimNdërtimi i njohuriveDiskutimPërforcimiPunë praktike në klasë?Zhvillimi i mësimitParashikimi: Bisedim- Ç’kuptojmë me qëllim të punës dhe llojin e punës?Para se të nisësh punën për të prodhuar diçka duhet të dish qëllimin e saj. Pra, duhet një plan ose studim.- Çfarë bën biznesmeni për të hapur, p.sh., një dyqan ushqimor?Së pari, përcakton (bën planin e tij) se cili është produkti ushqimor më i shitur në lagjen apo bllokun ku ai banon.- Çfarë gjërash pëlqejnë më shumë fëmijët?Fëmijët pëlqejnë më shumë: patatina, pasta, hamburger, akullore etj. Këto i shkruan në një plan, pastaj fillonpunën për të prodhuar pasta, hamburger, sanduiç.Ndërtimi i njohurive: DiskutimDiskutohet me nxënësit:- Si bëhet plani i biznesit?a. Cilët punëtor duhet të marrin pjesë për të gatuar pastën, picën etj.? (Punëtori që përgatit produktinushqimor (pastën, picat etj.). Punëtori që pjek në furrë pastën ose picën. Pastruesi, paketuesi, shitësi.b. Çfarë lloj pune duhet për të prodhuar pastat? (Gatimi, pjekja, përgatitja e kremit dhe mbushja,zbukurimi i pastave.)c. Çfarë nevojitet tjetër? (Lënda e parë: miell, sheqer, gjalpë etj.)d. Ku do të prodhohen pastat? (Lokali që do të merret me qira.)e. Ku do të gjenden paratë? (Në bankë.)Përforcimi: Punë praktike në klasëNdahen nxënësit në dy grupe:o Grupi i parë - bëni studimin e mësipërm.Vendosni produktin ushqimor që do të prodhoni ju.o Grupi i dytë - përcaktoni etapat e punës për të prodhuar produktin ushqimor, p.sh.: tortat.Llogaritni lëndën e parë dhe sasinë e saj.Aktivitet praktik jashtë klaseTë shoqëruar me babin, vizitoni një biznes që keni në lagjen tuaj (si p.sh., një furrë buke, pastiçeri) dhebisedoni se si e ka filluar pronari biznesin e tij. A është i kënaqur nga ajo që fiton?213