KIMIA - Media Print

More documents

Recommendations

Info

12 Analgjezikët Parashikimi me terma paraprake Imagjinatë e drejtuarOrganizues grafik ianalogjisë13 Sapunët dhe vetitë e tyre Diskutimi I njohurive paraprake Shpjegim i drejtuar Përvijimi i koncepteve14 Hormonet Brain storming Veprimtari lexim i drejtuar Hartë koncepti15Vitaminat e grupitB dhe CHarta semantike Ditar dy pjesësh Dy të vërteta një gënjeshtër16Veprimtari praktikeGatitja e aspirinësPërgatitja17Roli i elementëve kimikë në të Parashikimi me terma paraprakeushqyerBrain stormingDiskutojmë së bashku Bocet i strukturës së punës18Bashkërendimi i punëve brenda Diskutojmë së bashkugrupevePunë në grupeVëzhgim i detajuarSintezë19Realizimi i fushatëssensibilizuesePërmbledhje e strukturuar Prezantime Vlerësime20Realizimi i fushatëspërfundimtare sensibilizuese nërang shkollePërmbledhje e strukturuar Prezantime VlerësimeKimia 11 me zgjedhje të detyruar 25
TEMA: METALET ALKALINE DHE ALKALINO-TOKËSOREOBJEKTIVAT:Në fund të orës së mësimit nxënësit do të jenë të aftë:• Të listojnë përfaqësuesit kryesorë të metaleve alkaline dhe alkalino-tokësor• Të përshkruajnë karakteristikat kryesore të elementeve të këtyre grupeve• Të analizojnë se si ndryshojnë vetitë e elementeve brenda grupit në drejtiminnga lart poshtë• Të krahasojnë vetitë e elementeve të grupit IA me grupin IIAKONCEPTET KRYESORE: metale, metale alkaline, metale alkalino-tokesoreFazat estrukturësParashikimiNdërtimi injohurivePërforcimiSTRUKTURA E MËSIMITStrategjitëmësimorePërmbledhje estrukturuarDitar dy pjesëshDy të vërteta dhenjë gënjeshtërVeprimtaritë enxënësveNdërtimi i ideveNdërtimi i shprehivestudimoreNxitja e diskutimitOrganizimi inxënësvePunë me klasënPunë me grupePunë individualeMJETET E PUNËS: tabela e sp, letra të bardha, shkumësaPARASHIKIMI: përmbledhje e strukturuarNë mënyrë të përmbledhur, më anë të dy tre fjalive paraqes përparanxënësve përmbajtjen e lëndës për klasën e XI të . Realizoj lidhjen einformacionit të marrë në klasën e X të me informacionin që do tëmerret në këtë vit mësimor.Prezantoj përpara nxënësve temën e re, metalet alkaline dhe alkalino-tokësore.NDËRTIMI I NJOHURIVEDITAR DYPJESËSHNë mbështetje të njohurive të marra në klasën e X të jepnikomentin tuaj në lidhje me shprehjet grupi i I A dhe grupi i II A .26Kimia 11 me zgjedhje të detyruar
Page 1 and 2: Eduard Andoni, Aishe Hajredini (Kar
Page 4 and 5: Irena KotobelloLibër mësuesiKimia
Page 6 and 7: PËRMBAJTJAPlani mësimor .........
Page 8 and 9: • të jetë i/e aftë të kërkoj
Page 10 and 11: Plani MësimorKapitulli Objektivat
Page 12 and 13: si ndryshojnë rrezja atomike, pote
Page 14 and 15: • të argumentojë numrat e ndrys
Page 16 and 17: jashtëm elektronik të tyre;• t
Page 18 and 19: • të përshkruajë kromimin, kor
Page 20 and 21: 6.4. Polimerizatet, polikondensatet
Page 22 and 23: • të përshkruajë procesin e sa
Page 24 and 25: KAPITULLI 10THARM ET(ENZIMAT)DHEHOR
Page 28 and 29: Grupi i I AKomenti i nxënësveGrup
Page 30 and 31: TEMA: VETITË FIZIKE DHE KIMIKE TË
Page 32 and 33: VETITË FIZIKE TËMETALEVE TËGRUPI
Page 34 and 35: Gaz me ngjyrë tëverdhë, helmuesz
Page 36 and 37: Ekspertit NR 4Oksiacidet mund të g
Page 38 and 39: A ekziston ndonjë lidhje midis pë
Page 40 and 41: Gjejmë vëllimin e HCl për këtë
Page 42 and 43: Kërkoj nga nxënësit që në pun
Page 44 and 45: PËRFORCIMI : 5 minutaPARASHIKIMI M
Page 46 and 47: Gatitja e H 2 SO 4Vetitë e H 2 SO
Page 48 and 49: TEMA: KARAKTERISTIKA TË PERGJITHË
Page 50 and 51: −Nga lart poshtë ulet elektroneg
Page 52 and 53: NDËRTIMI I NJOHURIVE: 25 minutaDIT
Page 54 and 55: TEMA: HEKURI DHE VETITË E TIJOBJEK
Page 56 and 57: Veprimi me halogjenetFe + Cl 2 = Fe
Page 58 and 59: Keisi: Dhe nga veprimi i metaleve m
Page 60 and 61: OBJEKTIVAT:TEMA: POLIMERË TË TJER
Page 62 and 63: Kauçuku buna bu→butadienNa →na
Page 64 and 65: NDËRTIMI I NJOHURIVE: 30 minutaIMA
Page 66 and 67: Nxënësi: Janë estere të një ll
Page 68 and 69: TEMA: HORMONETOBJEKTIVAT:Në fund t
Page 70 and 71: Veprimi në distancë në disa rast
Page 72 and 73: TEMA: VITAMINAT E GRUPIT B DHE COBJ
Page 74 and 75: KonceptiVITAMINA BVTAMINA Cu zbulua
Page 76 and 77:
−−Mund të shkruajmë në tabel
Page 78 and 79:
TEMA: ROLI I ELEMENTËVE KIMIKË N
Page 80 and 81:
Ora e parëTEMA: ORË E LIRËNËNTE
Page 82 and 83:
−Jepet informacioni në lidhje me
Page 84 and 85:
Kryetari i grupit jep mendimin për
Page 86 and 87:
NDËRTIMI I NJOHURIVEPër rreth 30
Page 88 and 89:
NDËRTIMI I NJOHURIVE: PrezantimeNj
Page 90 and 91:
MandarinaPortokalliVitamine C, beta
Page 92 and 93:
PROGRAMI E KURRIKULËS ME ZGJEDHJE
Page 94 and 95:
Orë të sugjeruara: 42NënlinjaEle
Page 96 and 97:
• të argumentojë numrat e oksid
Page 98 and 99:
locioneve, të kuqit të buzëve dh
Page 100 and 101:
KIMIALidhja kimikeBashkëveprimi nd
Page 102 and 103:
argumentojë numrat e ndryshëm të
Page 104:
Eduard Andoni, Aishe Hajredini (Kar
show all

KIMIA - Media Print

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?