Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Okul</strong> Öncesi Öğretmenliği Bölümü<br />
Öğretmenlerinin Görev <strong>ve</strong> Sorumlulukları<br />
• Birlikte sınıfı paylaştığı İngilizce öğretmeni <strong>ve</strong> asistan öğretmenle<br />
sürekli iletişim hâlinde olur <strong>ve</strong> gerekli bilgilendirmeyi sağlar.<br />
• Öğrencilerin yemekten önce ellerini yıkatır <strong>ve</strong> yemekhaneye<br />
öğrencilerle birlikte iner, öğrencilerin yemek yemeleriyle yakından<br />
ilgilenir. Yemek bitiminde yemekhaneden öğrencileriyle birlikte<br />
çıkar.<br />
• <strong>Okul</strong> çıkışında öğrencilerine servislere kadar eşlik eder.<br />
• Velilerini, haftada bir düzenli olarak arar. Velisini, öğrencinin;<br />
uyum, ilgi alanları <strong>ve</strong> gelişim alanları hakkındaki süreçleriyle ilgili<br />
bilgilendirir. Görüşme raporunu ilgili forma kaydeder. Görüşmeye<br />
ilişkin açıklamaların bir örneğini anaokulu koordinatörüne <strong>ve</strong>rir.<br />
• Her gün düzenli olarak öğrencilerinin çantalarını kontrol eder.<br />
• Pazartesi günleri okuma-yazma dersi ödevlerini toplar <strong>ve</strong> okumayazma<br />
öğretmenine iletir.<br />
• Haftalık zümre toplantılarına katılır <strong>ve</strong> anaokulu koordinatörünün<br />
<strong>ve</strong>rdiği görevleri yerine getirir. Her temaya uygun olarak sınıf içi<br />
düzenlemeleri <strong>ve</strong> pano düzenlemelerini yapar.<br />
• Anekdot kayıtlarını <strong>ve</strong> gözlem formlarını düzenli olarak tutar.<br />
• Her tema sonunda “Bireysel Gelişim Raporu”nu her öğrencisi için<br />
özel olarak ayrıntılı şekilde doldurur <strong>ve</strong> STOYS üzerine kaydeder.<br />
• E<strong>ve</strong> iletilen dönütlü yazıları takip eder <strong>ve</strong> anaokulu koordinatörüne<br />
bilgi <strong>ve</strong>rir.<br />
• Öğrencilerin kendi yeteneklerini keşfetmesine yardımcı olur. Bu<br />
bağlamda öğrencisini moti<strong>ve</strong> eder.<br />
• Sınıf içi ya da sınıf dışı bir ortamda meydana gelebilecek fiziksel<br />
yaralanmalarda, hemşireden yardım aldıktan sonra, öğrenci <strong>ve</strong>lisini<br />
mutlaka durumla ilgili paniğe sevk etmeyecek şekilde bilgilendirir.<br />
• Velilerle, “<strong>ve</strong>li görüşme gün <strong>ve</strong> saatlerini” paylaşır, randevulaşarak<br />
okul idaresince belirlenen alanda görüşür. Velisiyle sınıf kapısı<br />
önünde, ayaküstü görüşmez.<br />
• Öğrencilerini branş derslerine eşlik ederek götürür.<br />
Branş derslerine gözlem amaçlı katılır.<br />
• Fotokopi çekimlerinin ilgili anaokulu koordinatörü imzalı<br />
onay yazısıyla yapılacağını bilir.<br />
37