You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• Öğrencilerle gelişimsel <strong>ve</strong> önley<strong>ic</strong>i rehberlik faaliyetlerini<br />
yürütür.<br />
• Dönem başında her sınıf düzeyinde okul başkanlık seçiminde<br />
görev alır <strong>ve</strong> dönemde en az 2 defa olmak üzere müdür<br />
yardımcısı ile birlikte öğrenci temsilcileri ile toplantı yapar.<br />
• Öğrencilerin okul dışı yaptıkları destekley<strong>ic</strong>i çalışmaları<br />
yakından izler; gerektiğinde sınıf öğretmenine, <strong>ve</strong>liye <strong>ve</strong> okul<br />
yönet<strong>ic</strong>ilerine bilgi <strong>ve</strong>rir.<br />
• Öğrencilerin eğitsel, mesleki <strong>ve</strong> kişisel başarısızlıklarında<br />
öğrenci öğretmen <strong>ve</strong> aile içi görüşmeleri yapıp başarısızlığın <strong>ve</strong><br />
uyumsuzluğun nedenlerini araştırarak çözüm yolları bulur.<br />
• Sorunlu durumlarla ilgili öğretmen <strong>ve</strong> aileden bilgi alır; gerekli<br />
olan çalışmaları yapar. Gelişim olmaması durumunda ya da konu<br />
okul dışında da desteklenmesi gereken bir süreç olduğunda ilgili<br />
müdür yardımcısını bilgilendirerek uzman yönlendirmesi yapar.<br />
• Tanı almış öğrencilerin çalıştığı uzmanlarla iletişim hâlinde<br />
olur.<br />
• <strong>Okul</strong>a yeni katılan çocuklara okula uyum konusunda yardım<br />
eder <strong>ve</strong> bu süreçle ilgili aileyi bilgilendirir.<br />
• Öğrenci Rehberlik Dosyalarını oluşturur <strong>ve</strong> gizlilik prensibi<br />
çerçe<strong>ve</strong>sinde arşivler.<br />
• Öğrencilere yönelik test <strong>ve</strong> envanterlerin sağlıklı bir şekilde<br />
uygulanmasını sağlar; sonuçları doğrultusunda öğrenci, <strong>ve</strong>li <strong>ve</strong><br />
öğretmenleri yönlendirir.<br />
• Öğrenci, <strong>ve</strong>li ya da öğretmenlere yönelik seminer, atölye ya da<br />
grup çalışmaları yapar.<br />
• Danışmanlık süreçlerini göz önünde bulundurarak 2 haftada<br />
bir olmak üzere sınıf/mentor öğretmenleriyle 20 dakikalık<br />
bireysel görüşme yapıp öğrencilerin gelişimleri ile ilgili görüş<br />
alış<strong>ve</strong>rişinde bulunur.<br />
• Ders sırasında sınıf gözlemi yaparlar. Tespit <strong>ve</strong> önerilerini<br />
gözlem yaptığı dersin öğretmeniyle paylaşır.<br />
• Rehberlik panosunu ayda bir kez günceller. Öğrencilerin ilgisini<br />
çekecek şekilde görsel <strong>ve</strong> dokunsal materyaller kullanarak<br />
düzenler.<br />
53
Change language