You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4/2005 SVěT GRÁLU<br />
SVěT GRÁLU<br />
červen – srpen 2005 · číslo 4<br />
strana 5<br />
Sloveský agrorebel a jeho vynález<br />
Luciferův princip<br />
strana 15<br />
Zkoumání smrti<br />
2. část rozhovoru s dr. R. Moodym<br />
Mýtus o Luciferovi<br />
<br />
5/2005 SVET GRÁLU<br />
strana 27<br />
Ohnivý svět sopek<br />
strana 30<br />
Legendy o životě Ježíšově<br />
SVET GRÁLU<br />
Duchovní souvislosti v životě<br />
september –november 2005 · číslo 5<br />
strana 33<br />
cena 78 Kč<br />
Koniec společenskej zmluvy?<br />
Časopis Svet Grálu, ktorý<br />
vychádza súčasne aj v češtine,<br />
nadväzuje na nemecký<br />
GralsWelt a francúzsky<br />
Monde du Graal, ktoré si vo<br />
svojich krajinách získali už tisíce<br />
stálych čitateľov.<br />
Svet Grálu vychádza<br />
štyrikrát ročne. Informácie<br />
o predplatnom nájdete v prílohe<br />
alebo na internete:<br />
strana 5<br />
Hipoterapia<br />
strana 15<br />
Úroky – dilema dnešnej doby<br />
strana 25<br />
Záhada egyptskej studne<br />
strana 29<br />
Telepatia a inštinkt zvierat<br />
strana 31<br />
Zázračné deti a autizmus<br />
strana 34<br />
cena 87 Sk<br />
Svět Grálu<br />
www.svet.gralu.cz<br />
Peniaze alebo život !<br />
Sen o zdravom peňažníctve<br />
Duchovné súvislosti v živote<br />
NÁROD<br />
V EURÓPSKEJ ÚNII:<br />
ÁNO ALEBO NIE?<br />
Svet Grálu<br />
www.svetgralu.sk<br />
www.svetgralu.sk<br />
SVET GRÁLU<br />
Grál je od dávnych čias<br />
symbolom ideálu,<br />
hľadania vysokých duchovných<br />
a mravných hodnôt.<br />
V 21. storočí sa svet zmenil<br />
na nepoznanie,<br />
ale hodnoty zostávajú.<br />
V ďalšom čísle časopisu:<br />
titulná téma:<br />
Grál – legenda alebo skutočnosť ? •<br />
Filipínska misia •<br />
Operácia bez skalpela na vlastnej koži<br />
Pomoci z druhého sveta •<br />
Nejazdi rýchlejšie, ako môže lietať tvoj anjel strážny…<br />
Rešpektovať a byť rešpektovaný •<br />
Dôkazom úspešnosti našej výchovy je,<br />
ako sa deti správajú, keď ich nemáme na očiach.<br />
Putovanie do krajiny úsvitu II. •<br />
Pytagoras a hermetické náuky<br />
Ľadový dážď •<br />
december 2005 – február 2006 · číslo 6<br />
6 / 2005 SVET GRÁLU<br />
Grál – legenda<br />
alebo skutočnosť ?<br />
SVET GRÁLU<br />
<br />
december 2005 – február 2006 · číslo 6<br />
Filipínska misia<br />
Operácia bez skalpela na vlastnej koži<br />
Pomoci z druhého sveta<br />
Nejazdi rýchlejšie, ako môže lietať tvoj<br />
anjel strážny…<br />
Rešpektovať a byť rešpektovaný<br />
Dôkazom úspešnosti našej<br />
výchovy je, ako sa deti správajú, keď ich<br />
nemáme na očiach.<br />
Putovanie do krajiny úsvitu II.<br />
Pythagoras a hermetické náuky<br />
Ľadový dážď<br />
cena 87 SK<br />
Duchovné súvislosti v živote<br />
Svet Grálu<br />
www.svetgralu.sk<br />
Vycházdza už 1. decembra 2005.
SVET GRÁLU · 5/2005<br />
S P O L O Č N O S Ť<br />
Koniec spoločenskej zmluvy ? 9<br />
S P O L O Č N O S Ť<br />
Chudoba –<br />
nedostatok peňazí<br />
alebo zlyhanie komunity?<br />
Hľadanie príčin chudoby<br />
v chybných ľudských rozhodnutiach 5<br />
T É M A<br />
Sen o zdravom peňažníctve 11<br />
R O Z H O V O R<br />
Hipoterapia<br />
Rozprávanie o koňoch, jazdení<br />
a pomoci hendikepovaným<br />
ľuďom - reportáž z jazdiarne<br />
v Ľubietovej. 15<br />
F O T O G R A F I E<br />
„Konský inštinkt“ 18<br />
Z A U J A L O N Á S<br />
Zaujímavosti zo sveta vedy a výskumu 20<br />
R O Z H O V O R<br />
Výskum smrti – rozhovor s Dr. R. Moodym (3.časť) 21<br />
T É M A<br />
Úroky – dilema dnešnej doby 25<br />
K O M U N I K Á C I A<br />
Rešpektovať a byť rešpektovaný<br />
Seriál manželov Kopřivovcov<br />
o medziľudských vzťahoch. Úspešné<br />
spôsoby, ako odstrániť bariéry vo<br />
vzájomnej komunikácii. 26<br />
N A Z A M Y S L E N I E<br />
Záhada egyptskej studne 29<br />
P Ř Í R O D A<br />
Telepatia a inštinkt zvierat 31<br />
P S Y C H O L Ó G I A<br />
Zázračné deti a autismus 34<br />
K O M E N T Á R<br />
Národ v Europskej únii - ano alebo nie? 36<br />
L I S T Á R N A<br />
„Môj príbeh“ 41<br />
Z Á V Ě R E M …<br />
Opýtaj sa stromu 42<br />
Vážené čitateľky, vážení čitatelia,<br />
dostáva sa Vám do rúk piate číslo<br />
nášho časopisu s témou, ktorá sa zdá<br />
veľmi vzdialená všetkému duchovnému.<br />
Peniaze, ekonomika, hospodárstvo.<br />
Naozaj je očividné, že ľudstvo tieto<br />
dve oblasti – duchovné a pozemské<br />
– od seba úzkostlivo oddeľuje.<br />
Zjednodušene sa pritom poukazuje<br />
na stredoveké „obdobie temna“, keď<br />
predstavitelia cirkvi vo svojej túžbe<br />
po zisku a moci často aj zločinne zasahovali<br />
do správy vecí verejných. Ale<br />
stačí tento poukaz na ospravedlnenie<br />
odtrhnutia výkonnej a ekonomickej<br />
moci od akýchkoľvek morálnych či<br />
etických noriem? To by znamenalo –<br />
domyslené do dôsledkov – že sa máme<br />
v osobnom živote, vo vzťahoch, v rodine,<br />
myslení alebo viere riadiť celkom<br />
odlišnými zásadami ako pri účasti na<br />
spoločenskom živote.<br />
Má byť podľa toho viera a duchovné<br />
poznanie oddelené od všedného života<br />
ako niečo, čo „vytiahneme“ len<br />
vo sviatočný deň?<br />
3<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
Ú V O D N Í K<br />
Impressum:<br />
Svet Grálu<br />
Časopis pre duchovné súvislosti v živote<br />
číslo 5/2005, vyšlo 1. 9. 2005<br />
Redakcia:<br />
Rastislavova 9, 040 01, Košice<br />
redakcia@svetgralu.sk<br />
telefón 055/678 6420<br />
mobil 0903 907 233<br />
Redakčná rada:<br />
Rudolf Harčarík, Košice<br />
Roman Levický, Slanec<br />
Rastislav Podivinský, Trenčianske Teplice<br />
Anna Štefková, Zlín<br />
Artur Zatloukal st., Brno<br />
Artur Zatloukal ml., Brno<br />
Prekladatelia a korektori:<br />
Alena Anettová, Edith Bartko, Ján<br />
Dobrota, Ľuba Dvornická, Júlia Faberová,<br />
Peter Galbavý, Beáta Kseňáková, Maroš<br />
Látal, Rastislav Podivinský, Andrea<br />
Stúpalová, Hana Šimková, Žaneta<br />
Štefaničková, Kvetka Viskupičová, Igor<br />
Vojtek, Dana Zlatohlávková<br />
Vydavateľ:<br />
Stiftung Gralsbotschaft<br />
Lenzhalde 15, D-70192 Stuttgart<br />
www.gral.de<br />
Rozširuje:<br />
Svet Grálu, s. r. o., Mediaprint-Kapa<br />
Predplatné:<br />
Svet Grálu, s. r. o.<br />
Redakcia a administrácia SG,<br />
Rastislavova 9, 040 01, Košice<br />
redakcia@svetgralu.sk<br />
Výroba:<br />
Michael Oort, Stuttgart<br />
Internet:<br />
Miloš Stúpala, Bratislava<br />
Grafika:<br />
Zdeněk Bohdanecký, Praha<br />
Marek Frank, Brno<br />
Pavel Patloch, Karviná<br />
Martin Pukančík, Košice<br />
Tlač:<br />
Slovenská Grafia a.s., Bratislava<br />
Ilustrácie:<br />
Pavol Kúdeľa (3, 15–17), Daniela Búgelová<br />
(18, 19), Karel Prskavec (42), Marian<br />
Vaňáč (31), M. Bouška (43), V. David (3,<br />
27), www.webshots.com (Community)<br />
(3, 9), AGK Berlín (6, 7), MEV–Verlag,<br />
Augsburg (5, 8, 11). Ostatné obrázky<br />
GralsWelt a redakcia.<br />
Cena:<br />
Jednotlivé číslo 87 Sk<br />
Predplatné (4 čísla) 320 Sk<br />
© Stiftung Gralsbotschaft, Stuttgart.<br />
Všetky práva vyhradené. Redakcia neručí za<br />
nevyžiadané príspevky.<br />
Vychádza štyrikrát ročne.<br />
Číslo registrácie: 3254/2004<br />
Český Svět Grálu si možno<br />
objednať na adrese: Nováčkova 26,<br />
614 00 Brno, www.svet.gralu.cz.<br />
Práve téma ekonomiky a peňazí ponúka príležitosť celkom názorne<br />
ilustrovať, ako sa následky nedodržiavania základných etických noriem<br />
a neochota obmedziť nároky tých najmajetnejších bolestne premieta do<br />
každodenného prežívania miliónov ľudí všade na svete.<br />
Každý človek, ktorý má ešte srdce na správnom mieste, pritom vidí, že<br />
duchovné hodnoty, ktoré sa zo slušnosti spomínajú aj v politických prejavoch,<br />
by mali byť základným východiskom, a nie ozdobným príveskom<br />
hospodárskeho života.<br />
Súčasný „turbokapitalizmus“, ktorý vo svojom článku opisuje Siegfried<br />
Hagl, to svojimi praktikami stále zreteľnejšie ukazuje. To všade v masmédiách<br />
oslavované búranie hraníc a bariér, aj v obchode a hospodárstve<br />
prinieslo, a ešte aj prinesie, v skutočnosti najväčšie zbedačenie v histórii<br />
ľudstva. Dovoz lacného tovaru zo zahraničia, oklieštenie štátnej pomoci<br />
domácim výrobcom, automatizácia výroby aj v kedysi typicky „ručných<br />
prácach“, obmedzenie verejných výdavkov – to prináša najväčšiu nezamestnanosť<br />
od čias pred druhou svetovou vojnou. Rúca sa sociálny štát,<br />
presadilo sa zníženie daní aj u multimilionárov, prekvitá práca načierno.<br />
Nedávne odmietnutie euroústavy dvoma národmi prinieslo zrazu do výbušných<br />
diskusií o globalizácii aspoň trochu chladného vytriezvenia.<br />
Ľudia si začínajú uvedomovať, že svoje záujmy musia presadzovať spoločne,<br />
na úrovni národných vlád a že sa nemôžu spoliehať na milosrdenstvo<br />
nadnárodných obchodných spoločností, ktorým ide naozaj len<br />
o zisk.<br />
Ani prejavenie občianskych postojov na verejnosti však nestačí na to,<br />
aby sa hospodársky život skutočne „ozdravil“. Pokiaľ ľudia nebudú hľadať<br />
cesty k vzájomnej spolupráci, zakladať si na poctivosti a vzájomnej dôvere,<br />
na dobrom mene, ak nezačnú pracovať na rozvojových projektoch<br />
vo vlastných obciach a regiónoch s využitím vlastných zdrojov a s presadením<br />
vlastných schopností, ostanú odkázaní na stále sa obmedzujúci<br />
globálny „trh práce“. To je asi to pozitívne, čo nedostatok práce vo veľkých<br />
priemyselných centrách priniesol: sme nútení siahnuť až na dno svojich<br />
možností, hľadať v sebe to najlepšie, rozhýbať strnulú tvorivosť. Pomaly<br />
začíname objavovať možnosti „zaostalého vidieka“, hľadáme stratený<br />
vzťah k pôde, zvieratám i k sebe navzájom.<br />
A sme opäť pri tom „duchovnom“, pri celkom „obyčajnej“, správne<br />
chápanej láske k blížnemu. Mnohých ľudí, z ktorých vyžaroval zvláštny<br />
vnútorný pokoj, prameniaci zo sústredenej, tvorivej práce, som našiel na<br />
trhoch ľudových remesiel. Budúcnosť sa znovu spája s minulosťou, staré,<br />
ale neprávom zaznávané veci prežívajú svoju renesanciu. A v tom je podľa<br />
mňa skrytá skutočná budúca prosperita ľudstva – v práci, ktorá človeka<br />
dokáže povzniesť aj duchovne.<br />
Roman Levický, redaktor<br />
ISSN 1614-5127<br />
w w w.svetgralu.sk<br />
4<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
T É M A<br />
Aké sú predstavy ľudí o ideálnom štáte? Hrozí nášmu dnešnému<br />
spoločenskému zriadeniu postupný rozklad? Aké nebezpečenstvá ho<br />
ohrozujú? V nasledujúcom článku Siegfried Hagl analyzuje historický<br />
a súčasný vývoj spoločnosti a prichádza k záveru, že „spoločenská<br />
zmluva“, propagovaná už v 18. storočí J. J. Rousseauom, a jej zásady,<br />
na ktorých je založený demokratický právny systém, by sa mohli čoskoro<br />
stať ilúziou. Liberálny kapitalizmus a organizovaná kriminalita sa už začínajú<br />
presadzovať v globálnom rozsahu a človek so svojimi psychosociálnymi<br />
potrebami zostáva na okraji záujmu… To je zároveň aj dôvod,<br />
prečo sa v západnej Európe milióny ľudí zúčastnili na demonštráciách<br />
proti globalizácii, ako aj jedna z príčin negatívneho postoja k euroústave<br />
a k ďalším krokom Európskej únie, ktoré obmedzujú právo národných<br />
štátov rozhodovať o svojich vlastných záležitostiach.<br />
KONIEC<br />
SPOLOČENSKEJ ZMLUVY ?<br />
HISTORICKÝ vývoj sa nezriedka podobá<br />
vychyľujúcej sa krivke a to, čo<br />
sa dnes považuje za dobré, bude<br />
zajtra zavrhnuté, aby sa to potom<br />
po dlhšej dobe opäť ujalo. Tak sa<br />
napríklad menia aj názory o forme<br />
najlepšej vlády.<br />
ZLYHANIE GRÉCKEJ<br />
DEMOKRACIE<br />
Od antických čias bola forma štátneho<br />
zriadenia po dlhé stáročia<br />
len málo spochybňovaná: spoločnosti<br />
vždy vládol cisár, kráľ, vojvoda, gróf,<br />
teda monarchistické knieža. Iné vládne<br />
formy stroskotali už v staroveku.<br />
Demokracia Aténčanov, založená<br />
v roku 510 pred Kr., pretrvala<br />
ani nie dve storočia. Bola prerušená<br />
nástupom oligarchie (t. j. vlády<br />
malej skupiny, asi r. 411 pred Kr.)<br />
a panovaním „tridsiatich tyranov“<br />
(404–403 pred Kr.). Počas Periklovej<br />
éry (443–429 pred Kr.) zaznamenala<br />
demokracia veľký rozkvet. Perikles,<br />
veľký demagóg, vedel majstrovsky manipulovať<br />
s kolísavými voličmi – ľudom,<br />
pozostávajúcim väčšinou z analfabetov.<br />
Z peňazí Délskeho námorného spolku,<br />
ktorý vytvorili grécke mestské štáty,<br />
vznikali pod Periklovou Edgidou nádherné<br />
stavby. Aténčania žili v luxuse<br />
zo štátnych subvencií, „na chrbtoch“<br />
otrokov, cudzincov a svojich spojencov,<br />
ktorí museli „platiť útraty“. Kto<br />
začal Aténam konkurovať (ako ostrov<br />
Egina), alebo kto chcel opustiť obranné<br />
spoločenstvo Délskej námornej zmluvy<br />
(ako ostrov Samos), zneužívanej Aténčanmi<br />
k ich vlastnému prospechu, ten<br />
bol podmanený silou, jeho flotila zabavená<br />
a mesto zrúcané. Títo, bojovne<br />
naladení, ako aj kolísaví Aténčania riskovali<br />
uprostred vojny proti Sparte ľahkomyseľnými<br />
lúpežnými ťaženiami;<br />
napríklad ťaženie proti Sicílii (414–413<br />
pred Kr.), ktoré katastrofálne stroskotalo.<br />
Svoje sily roztrieštili v straníckych<br />
svároch a zruinovali svoj mestský štát<br />
v bratovražednej vojne so Spartou (Peloponézska<br />
vojna, 431–404 pred Kr.).<br />
Hrdí Gréci, filozofická a umelecká<br />
elita Európy, skĺzli v Aténach do tých<br />
najohavnejších prejavov demokracie<br />
a vojenská moc v autokratickej Sparte,<br />
ktorá sa kedysi zdala taká neporaziteľná,<br />
stroskotala na svojej vlastnej nespravodlivosti<br />
a ukrutnej tvrdosti. Tak<br />
sa mohlo stať, že kultúrne vyspelá civilizácia<br />
Grécka bola v roku 337 pred Kr.<br />
podrobená omnoho primitívnejšími<br />
Macedónčanmi.<br />
ZLYHANIE RÍMSKEJ<br />
REPUBLIKY<br />
Rímska republika, ktorá v roku<br />
510 pred Kr. vystriedala v Itálii<br />
nenávidené kráľovstvo, trvala dlhšie<br />
5<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
T É M A<br />
6<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
a bola úspešnejšia ako grécka demokracia.<br />
Avšak otriasali ňou trvalé spory<br />
medzi patricijmi a plebejcami, ako aj<br />
povstania otrokov (napríklad v rokoch<br />
136–132 pred Kr.). Veľké povstanie gladiátorov<br />
a otrokov pod vedením Spartaka<br />
(73–71 pred Kr.) doviedlo ríšu dokonca<br />
na pokraj katastrofy. Po zničení<br />
Kartága (146 pred Kr.) prišlo konečne<br />
k sociálnym reformám, ktoré však boli<br />
opäť oslabené odporom v senáte dominujúcich<br />
patricijov. Nespokojnosť<br />
plebejcov pomohla populistickým vojvodcom<br />
kontrolovať kedysi vysoko vážený<br />
senát. Po zavraždení Cézara (44<br />
pred Kr.) a nasledujúcej občianskej<br />
vojne sa stáva Oktavián (63 pred Kr. –<br />
14 po Kr., čestný titul Augustus =<br />
vznešený) jediným vládcom a Rím cisárskou<br />
ríšou. Ako cisárstvo dosahuje<br />
impérium svoj najvyšší lesk a najväčší<br />
rozmach. Republika stroskotala. Po<br />
štyroch storočiach úspešnej expanzie<br />
„Ak teda človek pri spoločenskej zmluve<br />
odhliadne od všetkého, čo k jej podstate<br />
nepatrí, zistí, že zmluva sa obmedzuje na<br />
nasledovné: Spoločne staviame všetci,<br />
každý z nás, svoju osobu a celú svoju silu<br />
pod najvyššiu zásadu spoločnej vôle a prijímame,<br />
tak ako telo, každý článok ako<br />
neoddeliteľnú súčasť celku.“<br />
Jean-Jacques Rousseau (1712–1778):<br />
O spoločenskej zmluve<br />
v mnohých vojnách, či už spravodlivých<br />
alebo nespravodlivých.<br />
HĽADANIE<br />
IDEÁLNEHO ŠTÁTU<br />
Takmer vo všetkých dobách sa usilovali<br />
filozofi vypracovať koncept ideálneho<br />
štátu: Platón (427–347 pred Kr.),<br />
Augustinus (354–430), Campanella<br />
(1568–1639), William Morris (1834–<br />
1896) a mnohí iní.<br />
Prví usídlenci v Severnej Amerike –<br />
vyhnaní z Európy náboženskou neznášanlivosťou<br />
– chceli v praxi presadiť<br />
Utópiu Thomasa Mora (1478–1535)<br />
alebo Novú Atlantídu Francisa Bacona<br />
(1561–1626). V ich novozaložených obciach<br />
však potom udával tón náboženský<br />
fanatizmus.<br />
V 17. a 18. storočí monarchovia v Európe<br />
ukázali, že sú neschopní spoznať<br />
Perikles, aténsky politik<br />
a veľký demagóg, vedel<br />
obratne manipulovať<br />
svojimi voličmi - nestálym<br />
ľudom, pozostávajúcim<br />
prevažne z analfabetov.<br />
Grécka demokracia<br />
zlyhala.<br />
(Maľba Philippa von<br />
Foltz (1805–1877): Doba<br />
Periklova)<br />
znamenia doby. Napríklad Francúzsko<br />
so svojím absolutistickým kráľovstvom<br />
ako najbohatšia krajina Európy<br />
sa ochudobňovalo nákladmi na<br />
skvostné slávnosti vo Versailles a nezmyselnými<br />
vojnami pri Rýne. Pre<br />
korupciu a hlúposť zodpovedných činiteľov<br />
prichádzalo o cenné kolónie,<br />
zanedbávala sa flotila a nikto nespozoroval,<br />
že sa blíži rozhodnutie, či svet<br />
budúcnosti bude hovoriť po francúzsky<br />
alebo po anglicky. Bola to nedbalosť,<br />
ktorú už ani Napoleon nedokázal<br />
napraviť. Aj Anglicko pre kráľovu<br />
úzkoprsú tvrdohlavosť stratilo svoje<br />
najhodnotnejšie vlastníctvo v zámorí<br />
(Severnú Ameriku).<br />
Monarchistické vládne formy –<br />
v praxi často čistá vláda ľubovôle –<br />
ukázali priveľa slabostí. Kresťanská<br />
etika zlyhala v mocenských záujmoch<br />
cirkví a myšlienky filozofov osvietenstva<br />
o novom štátnom zriadení si získavali<br />
stále väčšie uznanie. Americká<br />
deklarácia nezávislosti je založená na<br />
filozofii osvietenstva, podobne ako<br />
aj ústavy väčšiny moderných štátov<br />
alebo Charta Organizácie Spojených<br />
národov.<br />
Popri štátoprávnych princípoch,<br />
ktoré sú dnes pre ústavu základné,<br />
ako je rozdelenie moci (Montesquieu,<br />
1689–1755), občianske slobody, rovnosť<br />
pred zákonom atď., si získala uznanie<br />
„spoločenská zmluva“, ktorú propagoval<br />
Rousseau (1712–1778) triezvym<br />
konštatovaním: „Medzi slabým a silným<br />
je sloboda, ktorá utláča, a zákon,<br />
ktorý oslobodzuje.“ (pozri zoznam literatúry)<br />
Týmto novým chápaním štátu sa<br />
otvorili dvere aj sociálnym požiadavkám.<br />
Politické trenice 19. a 20. storočia<br />
boli mnohostranne poznačené konfrontáciou<br />
medzi kapitálom a prácou.<br />
Pritom sa v priemyselných krajinách<br />
obmedzila počiatočná mocenská prevaha<br />
vlastníkov kapitálu a vydobyl sa<br />
minimálny sociálny štandard, ktorého<br />
celosvetové presadzovanie malo byť
T É M A<br />
v súčasnosti jednou z najnaliehavejších<br />
úloh OSN 1 .<br />
„TURBOKAPITALIZMUS“<br />
A ORGANIZOVANÁ<br />
KRIMINALITA<br />
Vstudenej vojne sa nepostavili proti<br />
sebe len dva po zuby vyzbrojené<br />
vojenské bloky, ale predovšetkým dve<br />
ideológie, nazývané kapitalizmus a socializmus.<br />
Socializmus bol nádejou<br />
chudobných a utláčaných, ktorí očakávali<br />
spravodlivejší, sociálne orientovaný<br />
svetový poriadok. Marxa,<br />
Engelsa, Lenina čítal celý svet a sociálnym<br />
zmýšľaním ovplyvnené strany<br />
a skupiny si vynútili – aspoň v prozápadne<br />
orientovaných priemyselných<br />
krajinách – umiernenejší kapitalizmus,<br />
bez brutálneho zneužívania zamestnancov,<br />
ako to bolo v 18. a 19. storočí.<br />
Avšak teraz, začiatkom 21. storočia,<br />
po zrútení socialistického bloku, dostáva<br />
„turbokapitalizmus“ opäť voľnú<br />
ruku. Boj o zdroje a odbytové trhy naberá<br />
nové formy, „spoločenská zmluva“<br />
je už akoby vypovedaná, pretože „sloboda,<br />
ktorá utláča,“ je v popredí (ideológia<br />
liberálnej ekonomiky založená<br />
na slobodnom trhu s čo najmenšími<br />
obmedzeniami – pozn. red.).<br />
V Spoločenstve nezávislých štátov<br />
štátnu moc v mnohých oblastiach<br />
ovplyvňuje organizovaný zločin<br />
a v rozvojových krajinách nejde bez<br />
korupcie takmer nič. V priemyselných<br />
krajinách, ktoré sú do určitej miery<br />
„Organizovaný zločin je najvyšším štádiom<br />
samotného kapitalizmu. Tam, kde vládne<br />
diktatúra racionality tovaru a neoliberálne<br />
zaslepenie, tam sú všeobecné blaho, štát, zákon<br />
v najväčšom nebezpečenstve. Demokratická<br />
spoločnosť sa okráda o svoje imúnne sily.“<br />
ešte fungujúcimi právnymi štátmi, sa<br />
čoraz zreteľnejšie prejavuje úpadok<br />
dobrých mravov: svetové koncerny<br />
falšujú bilancie, uznávané podniky<br />
sa podieľajú na ilegálnom obchode so<br />
zbraňami, obchádzajú zákazy vývozu,<br />
podporujú pašovanie cigariet, zatajujú<br />
dane. Politikov a úradníkov je možné<br />
podplatiť a vydierať. Hranica medzi<br />
hospodárskou kriminalitou a organizovaným<br />
zločinom tak kolíše. Pretože,<br />
ako tvrdí Jean Ziegler: „Organizovaný<br />
zločin je najvyšším štádiom samotného<br />
kapitalizmu. Tam, kde vládne<br />
diktatúra racionality tovaru a neoliberálne<br />
zaslepenie, tam sú všeobecné<br />
blaho, štát a zákon v najväčšom nebezpečenstve.<br />
Demokratická spoločnosť<br />
sa okráda o svoje imúnne sily.“ (pozri<br />
zoznam literatúry)<br />
Štátne orgány nariekajú nad prázdnymi<br />
pokladnicami, čiernou prácou,<br />
nedostatočnou daňovou poctivosťou,<br />
a nechcú vidieť, že peniaze, ktoré im<br />
chýbajú na verejné účely, tečú mnohými<br />
temnými kanálmi, ktoré neslúžia<br />
všeobecnému blahu.<br />
„OBLUDNÁ“ MAFIA –<br />
NAŠA BUDÚCNOSŤ ?<br />
Kto nechce vidieť, že sa nám budúcnosť<br />
môže stať hrozbou, nech<br />
sa ide pozrieť do Palerma. Keď pôjdete<br />
centrom tohto kedysi prekrásneho<br />
mesta, budete môcť priam cítiť, ako<br />
„obludná“ mafia mesto vysáva a zapríčiňuje<br />
jeho chátranie. Aj napriek tomu,<br />
Francis Bacon:<br />
Jeho utópiu Nová Atlantída chceli v praxi<br />
presadiť raní osídlenci Severnej Ameriky<br />
že táto „obluda“ necháva ľudí prežiť,<br />
berie im toho toľko, že zostatok nepostačuje<br />
na udržanie potrebnej úrovne –<br />
napríklad na údržbu alebo renováciu<br />
ich domov, ktoré by napr. v Nemecku<br />
boli pod pamiatkovou ochranou.<br />
Čo nás ešte delí od takéhoto vývoja?<br />
Medzinárodne organizovaní gangstri,<br />
často označovaní ako „mafia“, ktorá<br />
hromadí obrovské zisky z obchodovania<br />
s drogami, zbraňami a ženami,<br />
uplatňujú už dlho svoj vplyv a sú kapitálovo<br />
ďaleko silnejší a logisticky<br />
lepšie organizovaní ako napríklad<br />
obávaná Al-Káida. Lenže tieto skutočnosti<br />
preniknú na verejnosť len výnimočne.<br />
Kto by chcel zverejniť takéto<br />
informácie, dostane sa len ťažko k použiteľným<br />
údajom. Keby si občania<br />
boli vedomí plného rozsahu kriminálnej<br />
katastrofy, ktorá sa, podľa mojej<br />
mienky, na nás valí, došlo by zrejme<br />
k najväčším demonštráciám všetkých<br />
čias a nikto z našich spiacich kompetentných<br />
predstaviteľov by už nebol<br />
opäť zvolený. Pretože všetko nasvedčuje<br />
tomu, že títo predstavitelia sú pomýlení,<br />
bezmocní a vydieraní. Každopádne<br />
sa len ako ochromení prizerajú<br />
na renesanciu raného kapitalizmu, na<br />
lúpenie právneho štátu a rozširovanie<br />
organizovaného zločinu.<br />
7<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
T É M A<br />
8<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
Globalizácia sa zdá nezadržateľná – ale kam táto cesta<br />
napokon povedie?<br />
Zdá sa, že nadnárodné inštitúcie<br />
a medzinárodne pôsobiace veľkokoncerny<br />
tento neblahý vývoj vítajú,<br />
pretože ideológovia globalizácie propagujú<br />
pravidlá, ktoré môžu časom<br />
vyradiť z hry základné demokratické<br />
práva a istoty, vplyv štátu na hospodárstvo,<br />
obmedziť práva zamestnancov,<br />
sociálne a ekologické normy…<br />
GLORIFIKOVANÁ<br />
GLOBALIZÁCIA<br />
Vývoj situácie naznačuje, že s hospodárskou<br />
slobodou bez hraníc<br />
sa stratí morálny rozmer a sociálna<br />
zodpovednosť. V tejto súvislosti Jean<br />
Ziegler hovorí: „K nepostrádateľnej<br />
logike kapitalizmu odjakživa patrí<br />
utláčanie a vykorisťovanie väčšiny<br />
ľudí malými, mocnými skupinami.<br />
V západnej Európe, a ešte výraznejšie<br />
na východe nášho kontinentu, sa<br />
mieša kapitalistická moc čoraz zreteľnejšie<br />
s mocou kriminálnou.“<br />
Takzvaný východný blok so svojou<br />
ideológiou lží natoľko stupňoval obmedzovanie<br />
ľudských práv, až sa zrútil.<br />
Na jeho miesto nastúpilo údajne<br />
neoliberálne hospodárstvo podľa západného<br />
vzoru, ktoré umožnilo mnohým<br />
zločinným zoskupeniam v bývalých<br />
socialistických<br />
krajinách, aby sa<br />
bezohľadne obohacovali.<br />
Na Západe vraj<br />
nie je po stroskotaní<br />
východného<br />
bloku žiadna alternatíva<br />
k neobmedzenej<br />
globalizácii.<br />
Rigorózny privátny<br />
kapitalizmus je na<br />
najlepšej ceste skúšať<br />
schopnosť ľudí<br />
v znášaní ďalších<br />
bremien dovtedy,<br />
kým si protichodné,<br />
t. j. náboženské, politické, ekonomické,<br />
ekologické, národné, humánne či sociálne<br />
sily, nevynútia obrat. Možno<br />
len dúfať, že nedôjde k násilným revolúciám,<br />
teroristickým akciám, alebo<br />
dokonca vojnám. Pretože lúpežný kapitalizmus,<br />
ktorému je na presadzovanie<br />
cieľov každý prostriedok vhodný,<br />
sa natrvalo neudrží!<br />
V každodennom spravodajstve<br />
masmédií je nezmyselná neoliberálna<br />
ideológia hospodárskeho rastu bez<br />
hraníc často glorifikovaná a zdôvodňovaná<br />
údajne nezadržateľnou globalizáciou,<br />
ale o jej nevýhodách sa hovorí<br />
zriedkavejšie. Avšak globalizácia<br />
znamená viac ako len voľný pohyb<br />
peňazí a tovaru: podporuje okliešťovanie<br />
štátnej moci, vyraďovanie právnych<br />
systémov z činnosti, odbúravanie<br />
sociálnych záväzkov, čím nahráva<br />
organizovanému zločinu, ktorý, ako<br />
dokladá Jean Ziegler vo svojej knihe<br />
Barbari prichádzajú, má narastajúci<br />
vplyv na politiku a justíciu.<br />
Ďalší následok globalizácie je súperenie<br />
o investorov, obzvlášť medzi<br />
rozvíjajúcimi sa krajinami. Pritom<br />
majú najväčšie „šance“ krajiny s najnižšími<br />
sociálnymi a ekologickými<br />
požiadavkami.<br />
Keď budú štáty – chudobné alebo<br />
bohaté – nižšími daňami a škrtaním<br />
sociálnych či charitatívnych záväzkov<br />
lákať bohatých a zastrašovať chudobných,<br />
„spoločenská zmluva“ sa stane<br />
ilúziou a ústavne zakotvené základné<br />
ľudské práva budú čoraz viac v praxi<br />
okliešťované a spochybňované. To by<br />
potom bola tá zbožňovaná „totálna<br />
sloboda“ fetišistov slobodnej ekonomiky,<br />
v ktorej by sa hospodárstvo<br />
rozvíjalo bez zábran – bez ohľadu na<br />
ľudí, ktorým by malo slúžiť. Globálny<br />
súkromný kapitalizmus by sa tak stal<br />
samoúčelným a rútil by sa v ústrety<br />
spoločenskému chaosu.<br />
Siegfried Hagl<br />
1) Organizácia Spojených národov na<br />
tieto problémy reflektovala, aj keď<br />
nedokáže veľmi prispieť k vyriešeniu<br />
problému. Generálny sekretár Kofi<br />
Annan predložil v tomto smere<br />
ďalekosiahle dielo: Mosty do budúcnosti.<br />
Manifest pre dialóg kultúr. Fischer,<br />
Frankfurt, 2001 (titul v origináli: Crossing<br />
the Divide)<br />
Literatúra:<br />
Femau, Joachim: Caesar läßt grüßen<br />
(Cézar necháva pozdravovať).<br />
München, 1971<br />
Femau, Joachim: Rosen für Apoll (Ruže pre<br />
Apollo). Berlin-Grünewald, 1965<br />
Bowberger, Gerald/Klimenta, Harald: Die<br />
zehn Globalisierungslügen (Desať lží<br />
globalizácie). München, 1998<br />
Oberndörfer, Dieter/Rosenzweig, Beate:<br />
Klassische Staatsphilosophie (Klasická<br />
štátna filozofia). München, 2000<br />
Roth, Jürgen: Schmutzige Hände<br />
– wie diewestlichen Staaten mit der<br />
Drogenmafia kooperieren (Špinavé<br />
ruky – ako západné štáty kooperujú<br />
s mafiou drog). München, 2000<br />
Rousseau, Jean Jacques: Der<br />
Gesellschaftsvertrag (Spoločenská<br />
zmluva). Stuttgart, 1958<br />
Thurow, Lester C.: Die Zukunft des<br />
Kapitalismus (Budúcnosť kapitalizmu).<br />
Düsseldorf/Berlin, 2000<br />
Walter, Joachim: Der Traum aller Träume<br />
(Sen všetkých snov). Wiesbaden, 1990<br />
Ziegler, Jean: Die Barbaren kommen<br />
(Barbari prichádzajú). München, 1998<br />
http://www.roemischerepublik.de
S P O L O Č N O S Ť<br />
Chudoba<br />
Nedostatok peňazí alebo zlyhanie komunity?<br />
Chudoba vždy bolestivo „bije do očí“, nech už má<br />
podobu bezdomovca, žobrajúceho o pár drobných,<br />
alebo – čo je ešte zúfalejšie – podvyživených detí. Je<br />
bezpochyby najjednoduchšie odvracať od takých „výjavov“<br />
zrak, a tým len potvrdiť, že kresťanské korene<br />
našej civilizácie už takmer odumreli. Sociálna sieť<br />
v liberálnej demokracii má však povážlivé diery, a tak<br />
silnejú otázky, aký podiel na rozširovaní chudoby<br />
majú silné ekonomické skupiny a či problém chudoby<br />
a hladu naozaj vyrieši globalizácia.<br />
Nie je chudoba len odvrátenou stranou nablýskanej<br />
prosperity? Nasledujúci článok je pokusom analyzovať<br />
hlbšie súvislosti, ktoré s fenoménom chudoby súvisia.<br />
POUČENIE Z LADAKHU<br />
Keď v šesťdesiatych rokoch minulého storočia navštívila<br />
provinciu Ladakh na severe Indie britská novinárka Helena<br />
Norbert Hodge, ocitla sa v krajine, kam ešte nedorazil<br />
technický pokrok. Ľudia obrábali skromné jačmenné políčka,<br />
klasy z polí trhali holými rukami, ale napriek tomu z nich<br />
vyžarovala spontánna radosť. Samozrejmosťou bolo, že polia<br />
obrábalo viacero rodín spoločne podľa toho, kde bola práve<br />
práca najpotrebnejšia. Pomoc susedovi bola kľúčovou súčasťou<br />
ich života. Samozrejme, bezplatná. Obydlia v tejto oblasti sú<br />
poschodové kamenné budovy s plochou strechou. Keď pani<br />
Helena požiadala miestnu autoritu – budhistického lámu, aby<br />
jej ukázal najchudobnejšie obydlie, bol vo veľkých rozpakoch.<br />
„Také tu nemáme,“ dozvedela sa. Ladakhčania pojem chudoby<br />
vôbec nechápali. „Máme všetko, čo k životu potrebujeme,“ to<br />
bolo ich presvedčenie. Po krátkom vegetačnom období, keď<br />
museli zvládnuť prácu na poli, mali dlhé obdobie pokojnejšej<br />
činnosti, spojenej s výrobou látok a iných predmetov. Poznali<br />
aj niekoľkodenné sviatky spojené s veľkými postavami tibetského<br />
budhizmu, divadlo, verejné teologické diskusie. Tunajší<br />
láma bol prirodzenou autoritou, od ktorej obyvatelia očakávali<br />
pomoc v duchovnej oblasti aj v praktických veciach života.<br />
O niekoľko desiatok rokov sa táto idylická tvár Ladakhu<br />
takmer stratila vo víre pokroku, ktorý sem dorazil ako pomoc<br />
indickej vlády pre túto „zaostalú oblasť“.<br />
Bolo postavených niekoľko priemyselných prevádzok aj mesto<br />
s obytnými blokmi. Obyvateľom vidieka bola ponúknutá mož-<br />
9<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
S P O L O Č N O S Ť<br />
nosť „zbaviť sa chudoby“ a podieľať<br />
sa na tomto hospodárskom úspechu.<br />
Do Ladakhu sa začala dovážať lacná<br />
„vládna pšenica“.<br />
Pretože táto hospodárska zmena<br />
prebehla za taký krátky čas, stal sa Ladakh<br />
unikátnym sociologickým laboratóriom.<br />
Bolo možné ako na dlani vidieť<br />
a dokumentovať, ako tieto zmeny<br />
zmenili postoje, zvyky, hodnoty a životný<br />
štýl tunajších ľudí.<br />
Vďaka filmu a knihe H. N. Hodge<br />
Poučenie z Ladakhu sa tento experiment<br />
stal svetoznámym. Poučenie z Ladakhu<br />
je však mementom. Ukazuje, aký<br />
úpadok spôsobil odklon od tradičných<br />
duchovných hodnôt spôsobu života,<br />
ale aj to, aké ťažké je napraviť účinky<br />
takejto ekonomickej injekcie.<br />
T<br />
„STE CHUDOBNÍ<br />
A ZAOSTALÍ !“<br />
o bolo konštatovanie, ktoré do<br />
Ladakhu priniesli vládni experti.<br />
Tunajším obyvateľom ponúkli prácu,<br />
vzdelanie a „kultúru“. Vybudovali sa<br />
dielne, zdravotnícke strediská, základné<br />
školy s predmetmi ako dejiny<br />
Indie a angličtina. Pre inšpiráciu moderným<br />
životným štýlom bola zavedená<br />
televízia. Mnoho ľudí vidine pokroku<br />
uverilo. Najmä mladé rodiny sa sťahovali<br />
do mesta, začali pracovať a – zarábať<br />
peniaze. To bolo tiež niečo, s čím<br />
sa dovtedy stretávali len zriedka. Ale<br />
s pokrokom prišli aj iné fenomény. Predovšetkým<br />
odklon od náboženstva, pochybnosti<br />
o morálnych hodnotách, anonymita<br />
a odcudzenie v medziľudských<br />
vzťahoch, alkoholizmus, agresivita.<br />
Hrdinami malých detí sa stali Rambo<br />
a bábika Barbie. Psychický tlak a túžba<br />
vyrovnať sa ostatným núti moderných<br />
Ladakhčanov kupovať všetko, čo očividne<br />
reprezentuje pokrok – motorky<br />
aj domáce spotrebiče. Kto to nemá, nemôže<br />
byť v meste „in“. Celú situáciu<br />
zhrnula istá babička po návšteve svojej<br />
10<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
vnučky takto: „Moja dcéra má všetky<br />
veci, ktoré šetria čas. Ale keď za ňou prídem,<br />
nikdy nemá čas, aby sa so mnou<br />
porozprávala!“ Starí ľudia na vidieku<br />
väčšinou osameli. Jediní ľudia, ktorí tunajší<br />
„pokrok“ spochybnili, boli ľudia<br />
zo Západu a tunajší lámovia. Tí celkom<br />
správne predpokladali, že „pokrok“ neprinesie<br />
len samé výhody. Dnes už pôsobí<br />
v Ladakhu niekoľko nadácií, ktoré<br />
sa snažia pomôcť zachrániť niekdajšiu<br />
kultúru, remeslá a zvyky. Turisti tu<br />
môžu za lacný peniaz stráviť pobyt na<br />
vidieku, vyskúšať si tradičné remeslá,<br />
ochutnať domáce potraviny. Tunajší ľudia<br />
sú obdivom návštevníkov príjemne<br />
prekvapení a znova začali dúfať, že ich<br />
pôvodný spôsob života nezanikne.<br />
JEDEN PRÍKLAD<br />
Ladakh je miniatúrnou vzorkou<br />
priebehu scenára, ktorý sa realizoval<br />
všade vo svete. V Strednej i v Južnej<br />
Amerike, v Afrike, v Ázii. Následkom vysťahovaleckej<br />
vlny do miest, ktorá bola<br />
často vynútená aj zbraňami, je takmer<br />
vždy hladomor a živorenie v štvrtiach na<br />
periférii. Automatizovaný priemysel dnes<br />
potrebuje minimálne počty pracovníkov.<br />
Ak sa spriemyselní „primitívne“ poľnohospodárstvo<br />
v Indii a Číne za podpory<br />
nadnárodných korporácií, hrozí, že<br />
o prácu príde ďalších asi jeden a pol miliardy<br />
ľudí. Aj keď je isté, že tento trend<br />
vedie do slepej uličky, zdá sa, že vlády<br />
i morálne autority sú proti tejto ideológii<br />
pokroku bezmocné. Pomaly sa však<br />
začínajú rozvíjať i projekty na „revitalizáciu<br />
vidieka“ a mnoho svetoznámych<br />
ekonómov vidí jediný liek na chudobu<br />
v malých miestnych a lokálnych trhoch,<br />
kde zisk z predaja a podnikania ostáva<br />
v komunite, v ktorej hodnoty vznikajú.<br />
Miestna ekonomika podporuje aj ducha<br />
spolupatričnosti. Členovia komunity sa<br />
starajú o seba, o svoje rodiny, susedov,<br />
zvieratá, polia, lesy a všetky prírodné<br />
zdroje tak, aby prinášali úžitok nielen<br />
súčasníkom, ale aj budúcim generáciám.<br />
Veľký význam sa pripisuje i „kultúre<br />
daru“, ktorá má svoj pôvod v dôvere<br />
medzi ľuďmi, v susedských a rodinných<br />
vzťahoch. Izraelský ekonóm Ezra Mishan<br />
hovorí o tom, že základom každej<br />
výmeny by mala byť láska.<br />
DUCHOVNÉ SÚVISLOSTI<br />
Je teda chudoba dôsledkom nedostatku<br />
peňazí alebo zastaraných<br />
technológií? Mnoho príkladov po<br />
celom svete dokazuje, že príčinou<br />
chudoby je skôr rozpad tradičných<br />
komunít.<br />
Ak chceme pochopiť aj duchovné<br />
súvislosti celého problému, musíme<br />
vziať do úvahy myšlienku, že žiadny<br />
človek nemôže bez ujmy zostať bokom<br />
od toho, čo môžeme nazvať neustálym<br />
„pohybom vo stvorení“. Pohyb je<br />
život. Všetky deje vo stvorení vychádzajú<br />
z dvoch základných „prazákonov“<br />
– zákona pohybu a zákona spätného<br />
pôsobenia. V duchovnom jadre<br />
človeka nachádza zákon pohybu svoj<br />
odraz v hlboko zakotvenej túžbe „ísť<br />
za niečím“. Aj keď sa to netýka predovšetkým<br />
hmotných hodnôt, za pomoci<br />
zmyslu pre krásu by človek mohol<br />
– a aj mal z tejto zeme vybudovať<br />
„raj“. Ani jeden človek preto nemôže<br />
žiť spokojný a zmysluplný život, ak<br />
nepracuje. Z toho dôvodu je nespravodlivý<br />
a neudržateľný každý systém,<br />
ktorý rozširuje masy nepracujúcich,<br />
bez ohľadu na to, aké sociálne výhody<br />
im môže poskytnúť.<br />
Samozrejme, pre komplexné zmeny<br />
v hospodárstve, v ekonomickom<br />
a finančnom systéme na prevenciu<br />
a odstraňovanie chudoby tohto času<br />
chýba „politická vôľa“. Môžeme sa<br />
len snažiť podporovať v našom okolí<br />
aspoň tie zdravé spôsoby podnikania,<br />
ktoré rešpektujú sociálne a ekologické<br />
hodnoty.<br />
Roman Levický
Sen<br />
o zdravom<br />
peňažníctve<br />
Všade, kam sa pozrieme, vidíme,<br />
ako sa zväčšuje rozdiel medzi<br />
bohatými a chudobnými. Drobní<br />
obchodníci sa sťažujú na pokles<br />
obratu, reťazce veľkoobchodov a luxusné<br />
obchody sa naopak tešia zo<br />
zvýšeného dopytu. 235 miliardárov<br />
vlastní po celom svete práve toľko<br />
majetku, ako celý zvyšok ľudstva.<br />
Rastúca nezamestnanosť zostruje<br />
sociálne rozdiely a aj stredná vrstva<br />
musí počítať s klesajúcimi príjmami.<br />
A to všetko navzdory stále stúpajúcej<br />
produktivite práce.<br />
Hoci ide jednoznačne o neblahé<br />
príznaky krízy, len málo ľudí hľadá<br />
hlbšie príčiny. Niekoľko hesiel ako<br />
globalizácia, štrukturálne zmeny,<br />
kríza vzdelania alebo technologická<br />
nezamestnanosť stačí väčšine ľudí<br />
na to, aby sa utvrdili v presvedčení,<br />
že tak či tak sa nedá nič robiť a že<br />
raz predsa bude lepšie.<br />
V dávnejších dobách bol pocit, že<br />
sa proti panujúcim pomerom nedá<br />
nič podniknúť, celkom pochopiteľný,<br />
pretože sa na vonkajšie okolnosti<br />
nazeralo ako na osudové a dané od<br />
T É M A<br />
Bernd Hercksen sa zaoberá problémami v peňažníctve a naznačuje cesty, ktoré<br />
by mohli viesť k jeho ozdraveniu.<br />
Boha. Teraz sa tento postoj výrazne<br />
zmenil. Prevláda mienka, že človek<br />
si vlastné problémy spôsobuje sám<br />
buď priamo vlastným konaním,<br />
alebo nepriamo tolerovaním chybných<br />
zákonov alebo opatrení.<br />
Ak však problémy súčasnosti, ako je<br />
nezamestnanosť, zostrenie sociálnych<br />
rozdielov medzi chudobnými a bohatými,<br />
ničenie životného prostredia,<br />
rastúce násilie a zločinnosť, spôsobuje<br />
človek, môže príčina fatalistického<br />
prijímania týchto skutočností<br />
ležať len v duchovnej lenivosti veľkej<br />
časti obyvateľstva. Ľudia si netvoria<br />
vlastný úsudok o zjavne chybných<br />
hospodárskych opatreniach, ale<br />
prenechávajú zodpovednosť vládam<br />
a ich expertom.<br />
A to isté prebieha na vládnej<br />
úrovni. Politici sa spoliehajú na<br />
odborníkov národohospodárskych<br />
vied a tí odsúvajú morálne rozhodnutia<br />
nabok, pretože veda podľa<br />
nich nemá vynášať morálne súdy.<br />
Napríklad otázka spravodlivosti<br />
úrokov a úrokov z úrokov nie je témou<br />
národohospodárskej náuky. Tá<br />
sa obmedzuje na to, že skúma spôsob<br />
fungovania existujúceho hospodárskeho<br />
systému a robí ho použiteľným<br />
pre jednotlivé záujmové<br />
skupiny. Tak nie je za celkový výsledok<br />
zodpovedný nikto. Herbert<br />
Vollmann píše k tejto téme v článku<br />
„Zdravé peňažníctvo“: „Vinu na celom<br />
nešťastí nesie človek, a napriek<br />
tomu sotva niekto príde na myšlienku,<br />
že by zlyhanie človeka mohlo<br />
spočívať v nedodržiavaní prírodných<br />
zákonov, zákonov stvorenia, ktoré<br />
sú smerodajné aj pre ľudský život na<br />
zemi. Iba poznanie a dodržiavanie<br />
zákonitostí v stvorení a ich uplatňovanie<br />
v pozemskom živote prinesie<br />
naozajstný pokrok. Jednou takou<br />
zákonitosťou je nutné vyrovnávanie<br />
medzi dávaním a braním, ktorému<br />
podliehajú všetky deje v stvorení. Je<br />
samozrejmé, že tento zákon musí<br />
platiť aj pre peňažníctvo a národné<br />
hospodárstvo, ak sa má dosiahnuť<br />
zdravá rovnováha.“<br />
Herbert Vollmann naznačuje aj<br />
to, kde v hospodárstve dochádza<br />
k porušovaniu tohto zákona vyrov-<br />
11<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
T É M A<br />
nania: „Chyba spočíva v jednostrannosti<br />
výmeny, pri ktorej sa prevažne<br />
berie bez toho, aby sa v správnom<br />
pomere dávali protihodnoty.“<br />
Problémovou oblasťou nášho peňažného<br />
systému je úrok: Kto požičiava<br />
peniaze, dostáva bez vlastného<br />
pričinenia naspäť viac, než dal.<br />
Človeku vlastne už svedomie hovorí,<br />
že nie je správne brať peniaze<br />
bez protislužby. Peňažníctvo dovoľuje<br />
menšine, aby sa obohacovala<br />
na úkor väčšiny bez toho, aby pre to<br />
musela niečo vykonať.<br />
To, že tradičné peňažníctvo<br />
a platenie úrokov mohlo pretrvať<br />
tisícročia navzdory tejto zrejmej<br />
nespravodlivosti a že i dnes je prijímané<br />
takmer bez výhrad, zreteľne<br />
ukazuje, ako sa naša spoločnosť<br />
vzdialila od jednoduchého princípu<br />
dávania a brania, ako málo dbá na<br />
hlas svedomia a pocit prirodzenej<br />
spravodlivosti. Dôsledky tejto duchovnej<br />
lenivosti však naplno dopadajú<br />
späť na ľudstvo:<br />
• Peniaze v skutočnosti nevytvárajú<br />
ani nezvyšujú žiadne hodnoty,<br />
teda „nepracujú“, nechávajú pracovať<br />
za seba iných: tí<br />
musia prácou navýšiť<br />
hodnotu investície<br />
aj o podiel úroku<br />
( k a l k u latór ny<br />
úrok) obsiahnutý<br />
v cenách<br />
tovaru a akumulovaný<br />
na<br />
rôznych stupňoch<br />
výroby, čo tvorí asi<br />
40 % z celkovej ceny!<br />
Pracujúce obyvateľstvo<br />
tak platí majiteľa peňazí a vecného<br />
kapitálu, teda v prvom rade bohatých<br />
a superbohatých. Národohospodársky<br />
analytik Helmut Creutz<br />
rozdelil domácnosti v Nemecku<br />
podľa príjmov do desiatich skupín<br />
a vypočítal, že týmto spôsobom<br />
v roku 1990 osem „spodných“ sku-<br />
12<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
pín domácností zaplatilo 60 miliárd<br />
euro desiatej skupine s najvyššími<br />
príjmami. Druhá najbohatšia skupina<br />
domácností získala presne<br />
toľko úrokov zo svojho majetku,<br />
koľko tvoria úroky v ich spotrebných<br />
výdavkoch. Týmto spôsobom<br />
sa chudobnejším berie a bohatým<br />
dáva – celkom automaticky a temer<br />
nepozorovateľne.<br />
• Podiel príjmov z kapitálu na celkových<br />
príjmoch sa stále zväčšuje<br />
na úkor príjmov z práce. Bez hospodárskeho<br />
rastu by také prerozdeľovanie<br />
príjmov viedlo k tomu,<br />
že by životný štandard pracujúceho<br />
obyvateľstva najprv pomaly<br />
a potom stále rýchlejšie klesal. Len<br />
vtedy, keď hospodárstvo rastie<br />
rýchlejšie ako peňažný úrok, dá sa<br />
zabrániť klesaniu životného štandardu.<br />
„Motor prerozdeľovania“<br />
úroku z úroku je teda bičom pre<br />
trvalý hospodársky rast, ktorý zabezpečuje,<br />
aby bolo možné<br />
obslúžiť vložený kapitál<br />
a zároveň udržať<br />
životný štandard<br />
pracujúceho obyvateľstva.<br />
Rast<br />
do nekonečna je<br />
však v konečnom<br />
svete nemožný.<br />
Nepriamo je tak<br />
úrok zodpovedný aj<br />
za vzrastajúce ničenie<br />
životného prostredia.<br />
Existujúci peňažný systém má<br />
však ešte iné pustošivé následky.<br />
„Peniaze sú takým významným činiteľom<br />
vo vzájomnom hospodárskom<br />
styku ľudí, že si ich nemožno<br />
odmyslieť. Tým horšie sú následky,<br />
ktoré vznikajú, keď sa peňažníctvo<br />
ukáže ako nezdravé,“ píše Herbert<br />
Vollmann. Spomeňme si na veľkú<br />
infláciu v roku 1923, ktorá zničila<br />
úspory miliónov ľudí, alebo na svetovú<br />
hospodársku krízu od roku<br />
Ježiš žiadal, aby peniaze nestarli v mešci, majú<br />
byť teda postavené na roveň starnúcemu tovaru.<br />
1929, ktorú vyvolal pokles množstva<br />
peňazí a ktorá nepriamo spôsobila<br />
i nástup nemeckého nacionálneho<br />
socializmu, a tým druhú<br />
svetovú vojnu.<br />
V minulosti prichádzali v dôsledku<br />
menových kríz veľké spoločenské<br />
zmeny, napríklad Veľká<br />
francúzska revolúcia vyvolaná obrovským<br />
zadlžením štátu, zánik<br />
Ríma a storočný spánok hospodárstva<br />
a kultúry v ranom stredoveku<br />
v dôsledku chronického nedostatku<br />
peňazí (deflácie) alebo vzostup antického<br />
Grécka vďaka vynálezu<br />
mincí.<br />
Žiadny div, že staré náboženstvá –<br />
židovstvo, kresťanstvo a islam – sa<br />
pokúšali dať úrok do kliatby ako<br />
najviditeľnejší a najnespravodlivejší<br />
následok nezdravého peňažníctva.<br />
Židia každých 49 rokov odpúšťali<br />
dlhy svojim dlžníkom.<br />
Ježiš požadoval: „Predajte svoj majetok<br />
a konajte ním dobro. Urobte si<br />
mešce, ktoré nestarnú, nehynúci poklad<br />
v nebi, kam zlodej neprichádza<br />
a kde moľ neničí.“ (Lukáš 12,33)<br />
Ide teda o to – nelipnúť na peniazoch<br />
a nehromadiť pozemské<br />
poklady. Nepominuteľný poklad je<br />
jedine mimo tejto hmotnosti („u<br />
Boha“), zatiaľ čo pozemské poklady<br />
nemôžu byť nikdy trvalé.<br />
Práve tento prirodzený cieľ „nepominuteľného<br />
pokladu“ sledoval<br />
človek vo svojom velikášstve tým, že<br />
použil na výrobu peňazí ušľachtilý<br />
kov, čiže veľmi trvanlivý materiál.<br />
Avšak tovar, ktorého výmenu majú<br />
peniaze sprostredkovať, nie je večný.
T É M A<br />
Ten podlieha „zubu času“, kazí sa,<br />
prináša so sebou výdavky na skladovanie,<br />
ktoré jeho hodnotu znižujú,<br />
alebo vychádza z módy. Nadčasové<br />
peniaze tak majú voči tovaru „zabudovanú“<br />
výhodu: Majiteľ peňazí,<br />
ktorý chce svoje peniaze vymeniť<br />
za tovar, môže počkať a zatvoriť<br />
truhlicu s peniazmi, ak obchod nezodpovedá<br />
jeho predstavám. Majiteľ<br />
tovaru alebo ten, kto chce pracovať,<br />
to nemôže urobiť, lebo jeho tovar<br />
časom stráca hodnotu.<br />
Táto výhoda majiteľov peňazí je<br />
kľúčovým bodom nezdravého peňažného<br />
systému. Peniaze sú ako<br />
prostriedok výmeny cennejšie ako<br />
tovar, takže ich majiteľ môže získať<br />
v tovare väčšiu protihodnotu. Kto<br />
sa vzdáva vlastníctva všemocných<br />
peňazí, žiada preto zvláštnu prémiu<br />
za svoju obeť – úrok. Príjemca<br />
úroku pripomína lúpežného rytiera,<br />
ktorý si svoju mocenskú výhodu nechá<br />
zaplatiť zvonivými mincami.<br />
Ježiš žiadal, aby peniaze nestarli<br />
v mešci, majú byť teda postavené na<br />
roveň starnúcemu tovaru. To zodpovedá<br />
prírodnému zákonu o vzniku<br />
a zániku, ktorému je podriadená<br />
celá hmotnosť. Len peniaze, ktoré<br />
časom strácajú zo svojej hodnoty,<br />
môžu odstrániť úrok, odporujúci<br />
prírodnému zákonu, lebo také „prirodzené“<br />
peniaze sa rovnajú tovaru.<br />
Už v antike existovali snahy o takú<br />
prirodzenú výmenu: Diogenes žiadal<br />
„kostnú menu“, ktorej starnutie<br />
bolo po nejakej dobe zreteľne cítiť<br />
a Sparťania používali hrdzavejúce<br />
železné peniaze. Vo vrcholnom a neskorom<br />
stredoveku, asi od r. 1150<br />
do r. 1500, mali v Nemecku prenikavý<br />
úspech „neutrálne peniaze“.<br />
Približne v polovici 12. storočia<br />
zaviedol magdeburský arcibiskup<br />
Wichmann ako prvý tzv. odvolávanie<br />
mincí, pri ktorom sa v určitých<br />
časových odstupoch vyzývalo na<br />
ich výmenu. Biskup, ako pozemský,<br />
svetský vládca, si podržal<br />
časť týchto peňazí ako<br />
daň, zvyšok dostali<br />
občania naspäť<br />
vo forme nanovo<br />
razených peňazí.<br />
Týmto elegantným<br />
a účinným<br />
spôsobom mohli<br />
byť pravidelne<br />
a spoľahlivo vyberané<br />
dane, občania<br />
dokonca prichádzali k pozemskému,<br />
svetskému vládcovi<br />
sami, aby dodali svoje peniaze, lebo<br />
po odvolaní mincí (najviac raz až<br />
dvakrát ročne) staré už neplatili.<br />
Peniaze mali takpovediac zabudovaný<br />
dátum rozkladu, starli ako<br />
tovar. Privilégium majiteľa peňazí<br />
bolo tým preč, nemohol večne čakať<br />
s obchodom, pretože tak jeho<br />
peniaze časom stratili hodnotu.<br />
Týmto spôsobom stále obiehali<br />
nové mince, „brakteáty“, ktoré boli<br />
Podiel príjmov z kapitálu na celkových príjmoch<br />
sa stále zväčšuje na úkor príjmov z práce.<br />
také tenké, že sa dali zlomiť a nemohli<br />
byť hromadené, ako to žiada<br />
aj Ježiš v evanjeliu.<br />
Účinok používania brakteátov<br />
rozšírených v strednej Európe bol<br />
na hospodárstvo a spoločnosť veľmi<br />
silný. Doba od roku 1150 do roku<br />
1500 bola dobou trvalej konjunktúry,<br />
nikdy predtým ani potom nebolo<br />
v Nemecku založených toľko miest.<br />
Viditeľným príkladom všeobecného<br />
blahobytu boli nespočetné katedrály,<br />
ktoré občania dobrovoľne financovali<br />
a ktorých stavba bola po<br />
roku 1500 pre nedostatok peňazí zastavená.<br />
Napoly hotové dómy v Kolíne<br />
alebo v Ulme boli dokončené až<br />
v 19. storočí.<br />
Doba brakteátov skončila okolo<br />
roku 1500, pretože kniežatá tento<br />
spôsob vyberania daní<br />
často zneužívali a odpor<br />
obyvateľov voči<br />
platidlu rástol.<br />
Avšak ľudia vtedy<br />
nepostrehli požehnaný<br />
účinok<br />
starnúcich<br />
peňazí a proti<br />
zavedeniu mincí<br />
z ušľachtilého kovu<br />
nekládli príliš veľký<br />
odpor.<br />
Dôsledkom staronovej zlatej<br />
meny boli stúpajúce úroky, pomocou<br />
ktorých veritelia, ako napríklad<br />
Fuggerovci, nahromadili rozprávkové<br />
bohatstvo. Na druhej strane<br />
obyvateľstvo stále chudobnelo.<br />
Dnes predkladá požiadavku starnúcich<br />
alebo neutrálnych peňazí<br />
predovšetkým hnutie voľného hospodárstva,<br />
ktorého cieľom je „prirodzený<br />
hospodársky poriadok“.<br />
Jeho priekopníkom bol asi pred sto<br />
rokmi nemecký obchodník Silvio<br />
Gesell, ktorý vo svojom povolaní<br />
čelil neprestajnému klesaniu cien<br />
a hoci nemal akademické vzdelanie,<br />
začal pátrať po príčinách. Našiel<br />
ich v tradičnom peňažníctve.<br />
Vtedy bolo množstvo peňazí<br />
priamo závislé od množstva vyťaženého<br />
zlata alebo striebra. Gesell<br />
žiadal koniec zlatej a striebornej<br />
meny a zavedenie papierových peňazí,<br />
ktoré by sa stali všeobecným<br />
platobným prostriedkom. Táto požiadavka<br />
bola po veľkom zlyhaní<br />
zlatej meny počas veľkej hospodárskej<br />
krízy trvajúcej od roku 1929<br />
po druhej svetovej vojne splnená<br />
v celosvetovom rozsahu. Úspešný<br />
obchodník pôsobiaci v Argentíne<br />
však šiel so svojimi požiadavkami<br />
13<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
T É M A<br />
14<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
ešte ďalej: chcel dosiahnuť cenovú<br />
stabilitu a odbúranie úrokov tým,<br />
že by peniaze, ako kedysi v dobe<br />
stredovekých brakteátov, boli vystavené<br />
tlaku ponuky.<br />
Toto zabezpečenie obehu peňazí<br />
malo účinkovať podľa jeho predstáv<br />
prostredníctvom nálepiek<br />
na peňažných poukážkach, ktoré<br />
by stáli tisícinu hodnoty peňazí<br />
a týždenne by sa na bankovky<br />
nalepovali, aby si peniaze zachovali<br />
platnosť. Peniaze tak strácajú<br />
ročne asi päť percent zo svojej<br />
hodnoty. Z toho vzniká tlak dať<br />
peniaze čo najrýchlejšie do obehu,<br />
alebo ich požičať. Namiesto nálepiek<br />
sa môže zabezpečenie obehu<br />
uskutočniť aj náhodnými výmenami<br />
určitých druhov peňažných<br />
poukážok. Tým sa peniaze stávajú<br />
pominuteľnými a negatívny vplyv<br />
úrokov je odstránený.<br />
Prostredníctvom takej menovej<br />
reformy by bolo možné vyhnúť sa<br />
aj hospodárskym krízam, keďže<br />
vydané množstvo peňazí sa rovná<br />
množstvu peňazí v obehu, ktoré<br />
možno kontrolovať a presne prispôsobovať<br />
pomocou indexu tovaru.<br />
Pretože však nie je isté, aké<br />
veľké množstvo peňazí je v obehu,<br />
nemožno ho presne dávkovať.<br />
Každá myšlienka o reforme peňažníctva<br />
prirodzene vyvoláva<br />
mnoho ďalších otázok – od zabezpečenia<br />
dôchodkov až po oblasť<br />
správy bánk – o ktorých by sa muselo<br />
zodpovedne premýšľať a diskutovať.<br />
Práve v čase globalizácie<br />
však existuje veľké nebezpečenstvo,<br />
že myšlienky, ktoré fungujú v uzavretej<br />
hospodárskej oblasti, sú odsúdené<br />
na stroskotanie. Ak sa však<br />
nájdu ľudia, ktorí majú odvahu vystúpiť<br />
proti ľahostajnosti, nepochopeniu<br />
alebo odmietnutiu, nájdu sa<br />
aj zmysluplné cesty k zmene.<br />
Bernd Hercksen<br />
Fair Trade – celosvetová sieť pre spravodlivý obchod<br />
S Mgr. Jurajom Hipšom (1976), riaditeľom<br />
Centra environmentálnej a etickej<br />
výchovy Živica (Bratislava, SR) sa<br />
o spravodlivom obchode rozprával redaktor<br />
Sveta Grálu Roman Levický.<br />
Nedávno som v komerčnom rozhlasovom<br />
vysielaní zachytil rozhovor<br />
o ochutnávke výrobkov (čokolády,<br />
kávy) s označením Fair Trade, čo znamená<br />
„spravodlivý obchod“. Moderátor<br />
podotkol, že výrobky Fair Trade<br />
konzumujú aj poslanci Európskeho<br />
parlamentu. „Spravodlivý obchod“ je<br />
dosť odvážne označenie. Znamená to,<br />
že všetky ostatné výrobky pochádzajú<br />
z nespravodlivého obchodu?<br />
Fair Trade je celosvetová značka.<br />
Ak si človek kúpi výrobok s označením<br />
Fair Trade, má istotu,<br />
že ľudia z rozvojových krajín<br />
vyrábajúci takéto výrobky<br />
dostanú spravodlivú<br />
odmenu. Okrem toho sa<br />
časť zisku investuje do rozvoja<br />
komunity, stavajú sa<br />
napríklad školy alebo nemocnice.<br />
Výrobcovia, ktorí<br />
sú zapojení v systéme spravodlivého<br />
obchodu, majú zabezpečenú<br />
lekársku starostlivosť a vzdelanie.<br />
To vo väčšine rozvojových krajín<br />
nie je vôbec bežné. Fair Trade taktiež<br />
zaručuje, že na prácu nie sú zneužívané<br />
deti. Jednoducho povedané, pri<br />
Fairtrade sa kladú záujmy ľudí nad<br />
vidinu krátkodobého zisku. V roku<br />
1997 bola založená kontrolná organizácia<br />
Fair Trade Labelling Organisations<br />
International, ktorá zabezpečuje<br />
transparentné prideľovanie značky<br />
Fair Trade, ako aj stanovovanie kritérií<br />
pre získanie tejto značky. FLO International<br />
má pod „patronátom“ 300<br />
výrobcov v 29 krajinách.<br />
A či sú ostatné výrobky nespravodlivé?<br />
Podľa mňa si stačí odpovedať<br />
na otázku, ako je možné, že banány<br />
dovezené z druhého konca sveta sú<br />
Logo Fair Trade<br />
lacnejšie ako jablká zo Záhoria. Je to<br />
možné len vďaka extrémne nízkym<br />
mzdám robotníkov na plantážach,<br />
detí, ktoré pracujú ako otroci, ako aj<br />
používaniu chemických látok na ošetrovanie<br />
plodín. A to nie je všetko…<br />
Sú výrobky Fair Trade, okrem sociálnej<br />
akceptovateľnosti, aj kvalitnejšie?<br />
Viac ako 50 % potravinových produktov<br />
Fair Trade vlastní značku<br />
„bio“. To značí, že tieto produkty sú<br />
pestované v systéme ekologického<br />
poľnohospodárstva, bez použitia<br />
syntetických postrekov a hnojív. Výrobky<br />
so značkou bio nie sú len kvalitnejšie,<br />
ale sú aj praktickou cestou<br />
k ochrane životného prostredia.<br />
Kde všade sú dostupné<br />
výrobky Fair Trade na Slovensku?<br />
Na Slovensku ponúka Fair<br />
Trade produkty napríklad aj<br />
náš „Ekoobchod“ Živica na<br />
Vysokej 18 v Bratislave. Za<br />
zmienku stojí, že v obchode<br />
pracujú dobrovoľníci bez<br />
nároku na honorár. Sú to<br />
študenti, ktorí týmto spôsobom pomáhajú<br />
uviesť myšlienky spravodlivého<br />
obchodu do praxe. V Trenčíne sa Fair<br />
Trade výrobky predávajú v obchode<br />
„U malého princa“ na Mierovom nám.<br />
29, vo Svätom Juri v čajovni Čhajori<br />
pri Scheindlinovej záhrade a v Banskej<br />
Bystrici v nadácii Ekopolis na Komenského<br />
21. V Bratislave môžete priamo<br />
v niektorých kaviarňach a hoteloch<br />
ochutnať Fair Trade kávu, čaj, kakao<br />
alebo čokoládu. Aktuálny zoznam<br />
nájdete na www.ekoobchod.sk.<br />
Kedy a kde bude najbližšia ochutnávka?<br />
Na jeseň pripravujeme veľkú propagačnú<br />
akciu v spolupráci s rakúskymi<br />
kolegami. Aktuálne informácie sú<br />
zverejnené na www.ekoporadna.sk.<br />
Všetkých srdečne pozývam.
ROZHOVO R<br />
Hipoterapia<br />
Jazdiareň „Na podlipe“ v obci<br />
Ľubietová je domovom piatich<br />
koní, šiestich poníkov a jej majiteľov<br />
– manželov Búgelovcov. Dom,<br />
kde sme sa stretli v súvislosti s naším<br />
rozhovorom, je polosamota –<br />
oproti posledný sused, vzadu už<br />
len potok, les a lúky, prenajaté<br />
na výbeh koní a jazdenie. Na prvý<br />
pohľad naozaj romantické miesto.<br />
Najmä ak sa dívate na západ slnka<br />
so siluetou koní na obzore. Ako to<br />
už býva, v pozadí romantiky je<br />
skrytá tvrdá práca na tom, aby sa<br />
ideály premenili na realitu. Do jazdiarne<br />
v Ľubietovej som sa vybral<br />
predovšetkým kvôli informáciám<br />
o hipoterapii, teda liečbe ľudí pomocou<br />
jazdenia na koni. Nasledujúci<br />
rozhovor vás možno inšpiruje,<br />
aby ste zážitok jazdy na koni vyskúšali<br />
na vlastnej koži.<br />
Nie je celkom bežné, že sa mladí<br />
ľudia rozhodnú usadiť na polosamote<br />
a zasvätiť svoj život práci<br />
s koňmi – a tiež s rôzne hendikepovanými<br />
ľuďmi. Kedy vo vás dozrelo<br />
takéto rozhodnutie?<br />
Myslím, že som mala veľmi silný<br />
vzťah k prírode a k zvieratkám odmalička<br />
hlavne preto, že som pociťovala<br />
deficit v tejto oblasti – žila<br />
som vo veľkomeste, v Bratislave. Ku<br />
koňom ma priviedla priateľka, nahovorila<br />
ma, aby som chodila do<br />
jazdeckého oddielu. Ona bola medzi<br />
prvými, ktorí sa odhodlali za bývalého<br />
režimu mať vlastné kone, a bola<br />
tiež priekopníčkou v hipoterapii.<br />
Potom som k nej chodila aj starať sa<br />
o kone, čistiť stajňu, zarábali sme si<br />
na brigádach, chodili sme obracať<br />
seno… Ale vtedy som si uvedomila,<br />
koľko je s tým práce, a vravela som<br />
si, že ja by som asi vlastné kone nechcela<br />
mať. No vidíte, ako to dopadlo…(smiech).<br />
Osud ma nejako tak<br />
viedol, že moja priateľka išla po revolúcii<br />
pracovať do Rakúska aj s koňmi.<br />
Zhodou okolností im tam dal náhle<br />
výpoveď pracovník v stajni a ja som<br />
na to hneď zareagovala. Dala som<br />
výpoveď v práci a na rok som odišla<br />
do Rakúska. Na tú dobu som si zarobila<br />
slušné peniažky a vtedy mi moja<br />
mama hovorila: „Daniela, otvoríme<br />
15<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
ROZHOVO R<br />
16<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
si fotoateliér.“ (Mám polygrafickú<br />
školu – odbor fotograf.) No ja som<br />
jej povedala: „Mami, máš smolu,<br />
kúpila som si koňa.“ Kúpila som si<br />
Makovičku, ktorá v tom čase čakala<br />
žriebätko, takže som už mala dva<br />
kone. Potom som dostala pracovnú<br />
ponuku na jednej farme na strednom<br />
Slovensku a tam som pracovala<br />
dva roky aj so svojimi koníkmi.<br />
Ako ste sa dostali k svojej vlastnej<br />
farme?<br />
Zo svojho bývalého pôsobiska<br />
som odišla aj s koníkmi a bola som<br />
s nimi najprv v Bystrej v Nízkych<br />
Tatrách, s koníkmi len pod holým<br />
nebom, bývala som tam naozaj<br />
v núdzových podmienkach. Koníky<br />
voľne behali, takže som ich musela<br />
každé ráno chodiť hľadať na hrebeň.<br />
Ale dôverovala som tomu, že<br />
ak je tá práca ušľachtilá a pekná, tak<br />
„niečo príde“. Aj prišlo – jedna pani<br />
mi dala tip, že v Ľubietovej je voľná<br />
bývalá koniareň štátnych lesov. Bola<br />
som sa pozrieť a v priebehu dvoch<br />
týždňov som si ju prenajala aj s blízkymi<br />
lúkami.<br />
Aké služby poskytujete teraz? Hipoterapiu,<br />
jazdeckú školu, rekreačné<br />
jazdenie…<br />
Poskytujeme jazdeckú školu pre<br />
začiatočníkov – deti sa učia na poníkoch,<br />
dospelí na koňoch. Tí, čo<br />
vedia jazdiť, môžu jazdiť samostatne.<br />
Chodíme aj von do prírody,<br />
ale vždy so sprievodom. Hipoterapia<br />
je zvláštna kategória, robí sa<br />
pre telesne i mentálne hendikepovaných<br />
ľudí, ale aj pre ľudí, ktorí sú<br />
vyčerpaní. Je to zároveň i akási psychoterapia.<br />
Kôň vyžaruje prostredníctvom<br />
tela veľké množstvo bioenergie,<br />
ktorá prúdi do ľudského<br />
tela a dokáže ho znovu „nabiť“<br />
najmä na oslabených či zablokovaných<br />
miestach. Človeku sa znovu<br />
rozprúdi krv, získa novú silu, odstráni<br />
sa disharmónia v prúdení<br />
enegií. Koník tiež môže „nachytať“<br />
z ľudského tela<br />
niečo negatívne,<br />
čo potom striasa<br />
zo seba pri váľaní<br />
v tráve. Potom<br />
je opäť uvoľnený<br />
pre ďalšiu pomoc<br />
človeku.<br />
Aké sú konkrétne<br />
výsledky<br />
tejto metódy?<br />
Napríklad deti,<br />
ktoré nemôžu<br />
chodiť, môžu<br />
na chrbte koňa<br />
precítiť vo svojej<br />
panvovej oblasti<br />
pocit, aký býva<br />
pri normálnej<br />
chôdzi. Pre mnohých<br />
ochrnutých<br />
je jazda na koni<br />
jedinou možnosťou<br />
ako sa prejsť<br />
vo vzpriamenej<br />
polohe – i keď na nohách koňa.<br />
Stuhnuté svalstvo postihnutého<br />
dieťaťa či dospelého sa uvoľní a on<br />
potom dokáže napríklad aspoň<br />
lepšie vystrieť nohy. Pamätám sa<br />
na jednu slečnu, ktorá mala veľké<br />
ťažkosti s pohybom a v ten deň,<br />
keď tu bola dlho s koníkmi, prešla<br />
od jazdiarne ku koniarni tak, že<br />
pred sebou tlačila vozíček. Chodila<br />
aj predtým, ale vtedy to zvládla<br />
úplne perfektne.<br />
Kontakt so zvieraťom, jeho<br />
teplo, energia, dotykové podnety<br />
a skutočnosť, že koník nerobí rozdiel<br />
medzi zdravým a chorým, to<br />
dáva možnosť zabudnúť na bolesti.<br />
Najmä deti sú pri koňoch veľmi radostné<br />
a šťastné. To nie je možné<br />
nahradiť nijakým rehabilitačným<br />
strojom. V mnohých prípadoch sa<br />
stalo, že dieťa, ktoré nerozpráva,<br />
začne hovoriť. Pri koníkovi sa tak<br />
otvorí, že povie napríklad „mama“<br />
alebo „koník“. Teda sa mu otvorí<br />
akási brána k okoliu. Aj dieťa, ktoré<br />
nevidí, nerozpráva, je ponorené<br />
do vlastného sveta, je na koníkovi<br />
zrazu iné, usmieva sa…. Hipoterapia<br />
má výborné účinky aj pri nervových<br />
poruchách, pri detskej mozgovej<br />
obrne, alebo pri stavoch po<br />
mozgových príhodách a epilepsii.
ROZHOVO R<br />
Ale chodia<br />
k nám aj zdraví<br />
dospelí, ktorí si<br />
chcú po celodennej<br />
práci a stresoch<br />
takto oddýchnuť.<br />
Ako sa k vám<br />
klienti dostávajú –<br />
s p olupra c ujete<br />
s nejakým klubom<br />
alebo združením?<br />
V súčasnosti<br />
k nám chodia<br />
ľudia z dvoch<br />
ústavov – raz<br />
týždenne mentálne<br />
postihnutí dospelí z Domu<br />
Matky Terezy v Banskej Bystrici<br />
a dvakrát do týždňa deti z Kompy,<br />
čo je denné zariadenie pre telesne<br />
i duševne postihnuté deti. A súkromne<br />
aj mamičky s deťmi, ktoré<br />
odporučí lekárka s pokynmi, čo sa<br />
s dieťaťom môže robiť.<br />
Musím položiť aj úplne praktickú<br />
otázku. Ako je to s financovaním<br />
hipoterapie? Preplácajú ju klientom<br />
zdravotné poisťovne, alebo sa<br />
o tom ani neuvažuje?<br />
Žiaľ, ešte som sa s niečím podobným<br />
nestretla, ale sú tu aktivisti,<br />
ktorí pre deti vybavujú granty od<br />
nadácií, z ktorých sa financuje aj<br />
táto hipoterapia.<br />
Ako vnímate záujem nových zákazníkov<br />
o jazdenie a hipoterapiu,<br />
má to stúpajúcu tendenciu alebo<br />
naopak?<br />
Je to skôr pokles, lebo koniarní<br />
pribúda ako húb po daždi. Ale môžem<br />
povedať, že veľa zákazníkov<br />
sa k nám po čase vracia. Dosť nám<br />
pomáhajú aj letné tábory pre deti,<br />
ktoré ma veľmi bavia. Máme tu maximálne<br />
po pätnásť detí, tri dievčenské<br />
turnusy a jeden chlapčenský.<br />
Deti jazdia, naučia sa čistiť koníky,<br />
ale aj stajňu, rozvíjame v nich vzťah<br />
k umeniu, maľujeme v prírode, vo<br />
výbehu, pracujeme s hlinou, deti<br />
modelujú, hráme si divadlo, dievčatá<br />
pečú koláčiky, chlapci strieľajú<br />
so vzduchovky, hľadajú poklad<br />
podľa zakopanej mapy…<br />
Ako sa na takúto životnú púť díva<br />
váš manžel? (obraciam sa na pána<br />
Búgela)<br />
Je to náročné a ťažké, ale môžem<br />
povedať, že dnes som tu radšej ako<br />
v nejakej modernej dravej firme,<br />
lebo tu je moja práca aj patrične ocenená<br />
mojou manželkou.<br />
Vráťme sa ešte ku koňom. Ako sa<br />
cvičí kôň na hipoterapiu a jazdenie<br />
– musíte prihliadať na jeho individualitu?<br />
Kôň na hipoterapiu musí byť<br />
zdravý a pokojný. Musí zvládnuť<br />
aj neočakávané podnety z okolia<br />
a musí vedieť vyrovnávať nekoordinované<br />
pohyby pacienta. Koník<br />
je však od prírody dobrý. Napríklad<br />
máme dosť temperamentnú<br />
kobylku Hopku, niekedy je aj tvrdohlavá.<br />
Ale ak na ňu posadíme<br />
hyperaktívne dieťa, ktoré sa na jej<br />
chrbte vrtí, líha si, kope, tak kráča<br />
pokojne, vyrovnane, neobzrie sa<br />
doľava ani doprava. Dieťa sa upokojí,<br />
začne si všímať iné koníky,<br />
prírodu… Ak sa niekto stretne so<br />
zlým koňom, ktorý napríklad hryzie,<br />
tak je to preto, že mal zlé skúsenosti<br />
s ľuďmi. A tiež veľa robí, ak<br />
nevyrastal v stáde. Kone majú veľmi<br />
„prepracovanú“ hierarchiu.<br />
Vedúca<br />
kobyla vychováva<br />
svoje žriebätá, ony<br />
sa musia podriadiť,<br />
lebo inak by ich vylúčila<br />
zo stáda, čo<br />
by vo voľnej prírode<br />
znamenalo smrť.<br />
Iste máte aj zaujímavé<br />
príhody súvisiace<br />
s koňmi.<br />
Tých príhod je<br />
toľko, že by to bolo<br />
na celú knihu. Ale máme jednu<br />
veľmi zvláštnu príhodu. Stalo sa<br />
to v čase, keď sme si mysleli, že<br />
predáme jedného koníka, Belka.<br />
Vtedy k nám chodil jeden podnikateľ,<br />
veľmi slušný, mal oňho záujem,<br />
tak som mu ho zo začiatku<br />
prenajala. Vyzeral byť solventný,<br />
tvrdil, že je riaditeľom poisťovne.<br />
Jedného dňa nám Belko ochorel,<br />
začal krívať. Mali sme tu veterinára,<br />
ale ten nezistil príčinu. Belko<br />
veľmi kríval, a tak som tomu podnikateľovi<br />
požičala iného koňa.<br />
Ale zaujímavé bolo, že keď sem<br />
prišli dievčatá, ktoré k nám chodia,<br />
a sadli si na Belka, vtedy nekríval.<br />
Kríval len vtedy, keď sem<br />
prišiel tento pán. Bola tu vtedy<br />
jedna pani, ktorá vravela, že je<br />
jasnovidná a dokáže sa so zvieratami<br />
rozprávať, tak sme ju poslali<br />
za Belkom. On sa jej „zdôveril“, že<br />
má veľké obavy o svoju budúcnosť,<br />
že ten pán nie je dobrý. Čakali sme<br />
teda, čo bude ďalej. Dotyčný postupne<br />
prestal platiť nájomné, ale<br />
ďalej chodil jazdiť. Nakoniec sme<br />
sa dozvedeli, že je profesionálny<br />
podvodník a že ho dokonca hľadá<br />
polícia. Takže niekedy je ten koník<br />
múdrejší ako my a vycíti, s kým<br />
má do činenia…<br />
Srdečne vám ďakujem za rozhovor<br />
a želám všetko dobré.<br />
Roman Levický<br />
17<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
18<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
Konský inštinkt<br />
Príbeh zo života<br />
Bol pekný letný deň a my sme sa vracali s koňmi z pastviny<br />
po našej každodennej cestičke, ktorej súčasťou bol veľký<br />
drevený most. Pod ním priepasť a potok. Ja som išla prvá, viedla<br />
som kobylku, ktorá bola slepá na obe oči. Tento jej postih nebol<br />
pri jazdení žiadnou prekážkou. Kobylka veľmi dobre reagovala<br />
na pomôcky a bola veľmi obľúbená u detí. Za mnou viedla moja<br />
trénerka žrebnú kobylu, ktorá bola v desiatom mesiaci. Slepá<br />
Máša sa zastavila pred mostom a nechcela ísť ďalej. Snažili sme<br />
sa ju prinútiť, aby vykročila, ale ona sa vzpierala a vzpínala sa na<br />
zadné nohy. Keby sme my neboli tvrdohlavé a poslúchli varovanie,<br />
mohli sme predísť nešťastiu. Mohli sme sa otočiť a ísť okľukou,<br />
ktorá tiež viedla do maštale. Nakoniec sa nám podarilo Mášu<br />
popohnať a ona vykročila na most. Našľapovala veľmi opatrne,<br />
a keď som s ňou prešla cez most, počula som výkrik o pomoc.<br />
Pustila som kobylu a utekala som dozadu. Pod žrebnou kobylkou<br />
sa prelomili dva prehnité trámy a zadné nohy jej viseli do<br />
priepasti. Ja som ju chytila za chvost a snažila som sa jej nohy<br />
vytiahnuť. Ale pohnite s päťsto kilogramami živej váhy. Dievčatá,<br />
ktoré boli vzadu, sa otočili a išli zavolať pomoc – hasičov<br />
a veterinára. Diera bola dosť veľká a kobyla sa pomaly zošuchovala<br />
hlbšie. Moja trénerka ju kŕčovito držala za ohlávku, ale nič<br />
nepomáhalo. V tej chvíli akoby mi niekto našepkal, že kobyle sa<br />
nič nestane, že ju máme pustiť. Onedlho jej padol zadok i brucho<br />
do diery, žalostne zaerdžala a nám nezostalo nič iné, len ju<br />
pustiť. Ešte chvíľku visela na predných nohách, a potom sa celá<br />
stratila v diere. Našťastie spadla na svah najprv zadkom, potom<br />
sa na chrbte šúchala dolu svahom a skončila pri potoku. Utekali<br />
sme za ňou a videli sme, že dýcha. Uvoľnili sme jej nohy z konárov<br />
a ona sa, na náš údiv, postavila. Prišiel i veterinár, ošetril jej<br />
rany a dôkladne ju prezrel. Nič vážne sa jej nestalo. O mesiac sa<br />
narodil zdravý, krásny žrebček, plný elánu do života.<br />
Daniela Búgelová<br />
Fotografie koní z Jazdiarne Ľubietová, archív D. Búgelovej<br />
19<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
Žiarenie televízie<br />
spôsobuje predčasné<br />
dospievanie<br />
Televízia – na programe<br />
nezáleží – urýchľuje dospievanie<br />
detí. Vyplynulo to zo<br />
štúdie florentskej univerzity.<br />
Podľa výsledkov štúdie<br />
produkujú telá detí, ktoré<br />
nie sú vystavené žiadnemu<br />
žiareniu televízie, počítača<br />
či videa, oveľa viac hormónu<br />
melatonínu. Jednou<br />
z funkcií tohto hormónu je<br />
pravdepodobne spomalenie<br />
sexuálneho vývoja detí.<br />
Znížené množstvo melatonínu<br />
v tele spôsobené vyžarovaním<br />
obrazovky teda<br />
znamená rýchlejší rast, resp.<br />
zrýchlený sexuálny vývoj.<br />
To by vysvetľovalo fenomén<br />
predčasného dospievania,<br />
ktorý pozorujeme u mládeže<br />
v posledných desaťročiach.<br />
www.media.guardian.co.uk<br />
Čistenie zubov<br />
a zdravý chrup<br />
Čistenie zubov bezprostredne<br />
po vypití kyslých<br />
nápojov alebo zjedení kyslých<br />
potravín ničí zuby.<br />
Stačí, ak počkáme pol hodiny,<br />
riziko sa minimalizuje.<br />
K tomuto záveru dospeli<br />
vedci univerzity v Göttingene,<br />
SRN. Čistenie zubov<br />
po kontakte s kyslými potravinami<br />
(k nim patria<br />
aj nápoje s vysokým obsahom<br />
ovocných kyselín)<br />
vedie k troj- až päťnásobne<br />
zvýšenému oderu tvrdého<br />
tkaniva zubov.<br />
www.humanmedizingoettingen.de<br />
20<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
Včasná<br />
diagnóza<br />
rakoviny<br />
Na vč a snú d i a-<br />
g n ó z u n i e k t or ýc h<br />
druhov rakoviny využívajú<br />
výskumníci univerzity<br />
v Sársku, SRN, jednu<br />
zvláštnu vlastnosť nádorov.<br />
Bunky nádorov sa totiž dostávajú<br />
do krvi. Táto stopa<br />
môže včas upozorniť na<br />
rakovinové bujnenie, pretože<br />
bunky často obsahujú<br />
zvláštne gény, ktoré umožňujú<br />
nekontrolovateľný rast<br />
nádorových buniek. Jedna<br />
kvapka krvi teda stačí na<br />
včasné rozpoznanie rakovinového<br />
ochorenia.<br />
www.unisaarland.de<br />
Výchovou proti<br />
génom agresivity<br />
Starostlivá materská výchova<br />
môže zrušiť vplyv<br />
génov agresivity! To je výsledok<br />
novej štúdie jedného<br />
amerického inštitútu zaoberajúceho<br />
sa okrem iného<br />
výskumom zdravia detí (US<br />
National Institute of Child<br />
Health and Human Development)<br />
v Bethesde v štáte<br />
Maryland: „Princíp výchovy<br />
je dôležitý a nemá vplyv len<br />
na správanie, ale aj na hormonálne<br />
aktivity, chémiu,<br />
štruktúru a funkcie mozgu“,<br />
tvrdí výskumník Stephen<br />
Suomi. Tým sa potvrdzuje,<br />
že genetické vlohy dieťaťa<br />
sú len spolurozhodujúcim<br />
faktorom vo vývoji dieťaťa,<br />
pričom výchova tu môže zohrať<br />
veľmi dôležitú úlohu.<br />
www.nih.gov<br />
Z A U J A L O N Á S<br />
Z A U J Í M AV O S T I ZO S V E TA<br />
V E D Y A V Ý S K U M U<br />
HIV na<br />
rekordnej<br />
výške<br />
Počet nových infekcií<br />
vírusom HIV vzrástol celosvetovo<br />
na rekordný počet<br />
piatich miliónov. Odhaduje<br />
sa, že vírusom HIV je nakazených<br />
40 miliónov ľudí,<br />
z toho je 2,5 milióna detí.<br />
Denne sa infikuje 14 000 ľudí.<br />
30 % obetí infekcie sú Afričania<br />
žijúci južne od Sahary.<br />
Len v Juhoafrickej republike<br />
je 5,3 milióna ľudí HIV-pozitívnych,<br />
čo znamená pre<br />
túto krajinu smutné svetové<br />
prvenstvo. Ako zvlášť<br />
dramatický je hodnotený aj<br />
stále vzrastajúci podiel infekcií<br />
aidsu v Číne, Indii, Indonézii<br />
a v Rusku.<br />
www.unaids.org<br />
Planéty podobné Zemi<br />
Astrobiológovia nemajú jednotný<br />
názor na to, či na nejakej<br />
inej planéte existuje<br />
vyššia forma života, alebo či<br />
je dokonca viac planét, ktoré<br />
môžu zvieratám a rastlinám<br />
ponúknuť podmienky na život.<br />
Podľa washingtonskej<br />
univerzity sa však zdá isté<br />
jedno: Nebeské telesá podobné<br />
Zemi, s dostatočnou<br />
zásobou vody, sa vyskytujú<br />
pomerne často. V 44 počítačových<br />
simuláciách našli<br />
výskumníci v blízkosti<br />
Slnku podobných hviezd<br />
vždy jednu až štyri planéty<br />
podobné Zemi. Medzi<br />
nimi bolo 11 „obývateľných“<br />
planét, ktoré vykazovali<br />
zhruba rovnakú vzdialenosť<br />
od Slnka ako Zem.<br />
Zelený čaj<br />
a rakovina<br />
Zelený čaj pôsobí oveľa<br />
účinnejšie proti tvorbe rakovinových<br />
nádorov, než<br />
sa dosiaľ ľudia domnievali.<br />
K tomuto záveru dospeli<br />
vedci univerzity v Rochestri,<br />
ktorí znovu skúmali<br />
účinky známeho čínskeho<br />
nápoja. Kľúčovú rolu pritom<br />
hrá arylová molekula<br />
označovaná AH, ktorá organizmus<br />
síce podporuje, ale<br />
vplyvom spoluúčinku nikotínu<br />
a dioxínu môže vyvolať<br />
reťaz génových aktivít. Dve<br />
chemické zložky, ktoré sa<br />
v zelenom čaji nachádzajú,<br />
dokážu tieto AH-aktivity<br />
potlačiť. Obe látky, označované<br />
ako EGCG a EGC,<br />
sa nachádzajú aj v brokolici,<br />
kapuste, hrozne a v červenom<br />
víne.<br />
www.urmc.rochester.edu<br />
Ľudia častejšie<br />
ostávajú pri vykaní<br />
V priebehu posledných rokov<br />
to vyzeralo, ako by sa<br />
dôverné oslovenie „ty“ nezadržateľne<br />
šírilo na všetkých<br />
úrovniach aj v Nemecku.<br />
Porovnanie minulých desiatich<br />
rokov však naznačuje<br />
obrat trendu: Zatiaľ čo v roku<br />
1993 priznal každý tretí<br />
Nemec, že v styku s novými<br />
známymi prejde rýchlo na<br />
tykanie, v roku 2003 tak postupovalo<br />
len 29 % opýtaných.<br />
Situáciu pred ponukou<br />
tykania zvažuje dnes 43 %<br />
ľudí, pred desiatimi rokmi<br />
to bolo 33 %.<br />
Prameň: neuform-Kurier 07/03
R O Z H O V O R<br />
Výskum smrti<br />
Čo nebolo v knihách o živote po živote<br />
Dr. Moody, americký psychiater, filozof a bádateľ v oblasti umierania, sa<br />
vo svojej praxi stretol s tisíckami ľudí, ktorí sa ocitli v stave blízkom smrti.<br />
Jeho knihy sa stali bestsellermi v mnohých krajinách. Prinášame vám poslednú<br />
časť rozhovoru, ktorý s týmto priekopníkom výskumu umierania<br />
viedol exkluzívne pre časopis Svet Grálu Micah Rubenstein (USA).<br />
Svet Grálu: Máte skeptický postoj<br />
k mnohým otázkam, vrátane možnosti<br />
života po smrti, a to i napriek<br />
všetkým vašim poznatkom a skúsenostiam.<br />
Čo by teda mohlo presvedčiť<br />
Raymonda Moodyho o tom,<br />
že existuje život po smrti?<br />
Dr. Moody: Skutočne existuje len<br />
málo vecí, o ktorých som presvedčený.<br />
Jednou z nich je, že milujem<br />
svoju ženu a deti, to je dôležitá súčasť<br />
môjho života. No neviem si<br />
predstaviť, čo by ma definitívne presvedčilo<br />
o tom, že existuje život po<br />
smrti. Rovnako neviem, ako mám<br />
chápať výpovede ľudí o živote po<br />
smrti. Dokonca neviem ani to, ako<br />
sa mám vyrovnať s vlastnou skúsenosťou<br />
z blízkosti smrti. Myslím si<br />
však, že k najzaujímavejším aspektom<br />
tejto témy patrí aj to, že sa život<br />
po smrti nedá zistiť žiadnou racionálnou<br />
metódou. Je to podmienené<br />
povahou vedeckej metódy – myslím<br />
si, že tu vôbec neexistuje možnosť<br />
nejakého dokazovania. Otázka<br />
či existuje život po smrti nie je vedecká,<br />
a preto musí mať každý človek<br />
právo utvoriť si vlastný názor!<br />
Môžeme sa spýtať našich priateľov<br />
alebo blízkych, ktorí mali zážitok<br />
pri zdanlivej smrti alebo silné duchovné<br />
prežitie, pri ktorom sa im<br />
napríklad zjavil niekto zomrelý.<br />
A myslím si, že za týchto okolností<br />
sa rozhodne každý sám.<br />
Svet Grálu: Vlastný názor nemusí<br />
však byť vždy aj pravdivý…<br />
Dr. Moody: To je pravda, ale druhá<br />
možnosť je, že vám nejaká autorita<br />
povie, čo si o tom máte myslieť. To<br />
sa nanešťastie deje v mnohých náboženských<br />
skupinách. A to je<br />
v konečnom dôsledku neuspokojujúce.<br />
Opätovne stretávam ľudí, ktorí<br />
navštevujú nejaký víkendový kurz<br />
New Age a veria, že ľudia, ktorí vedú<br />
tieto kurzy, im môžu zodpovedať<br />
všetky ich otázky. Títo ľudia ma<br />
stále hnevajú. Chceli by, aby som im<br />
povedal: „Ale áno, to je absolútna<br />
pravda!“, lebo veria, že sa na základe<br />
mojich slov budú môcť rozhodnúť.<br />
Ale uisťovať niekoho takýmto spôsobom,<br />
to nikdy neurobím, to by bolo<br />
nečestné. Ale robia to iní. Sú vedúci<br />
kurzov, ktorí povedia svojmu publiku:<br />
„Áno, presne tak je to!“ – „Prídu<br />
malí psi do neba?“ – „Ó áno, celkom<br />
určite!“ – „Existuje peklo?“ – „Ó nie,<br />
určite nie.“ Niektorí sa po takýchto<br />
odpovediach cítia lepšie, viacerí zostanú<br />
aj celé dni v povznesenej nálade.<br />
No potom sa ich pochybnosti<br />
vrátia znova, pretože bez vlastného<br />
prežitia uspokoja všetky podobné<br />
odpovede na duchovné otázky len<br />
na krátky čas. New Age znamená<br />
pre mňa niečo chatrné, pretože sa<br />
všetci nachádzajú na koľajnici „relatívnej<br />
pravdy“: Čo je pravdivé pre<br />
teba, to je tvoja pravda a čo je prav-<br />
Exkluzívny<br />
rozhovor s Dr.<br />
Raymondom<br />
Moodym<br />
(3. časť)<br />
21<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
R O Z H O V O R<br />
divé pre mňa, to je moja pravda!<br />
Celé je to akési nezmyselné a zároveň<br />
i smiešne! (smeje sa). Mrzí ma,<br />
že sa tomu musím smiať, ale všetci tí<br />
ľudia, … je to jednoducho smiešne.<br />
Pokúšajú sa nájsť svojho guru, ktorý<br />
by im mohol odpovedať na všetky<br />
ich otázky. Jediná skutočná cesta<br />
z toho je vlastné prežitie!<br />
Svet Grálu: Vďaka vašej práci so<br />
skúsenosťami blízkymi smrti sa zaoberáte<br />
tým, kam sa človek odoberá<br />
„potom“. Pýtate sa tiež niekedy, odkiaľ<br />
človek prichádza?<br />
Dr. Moody: Platón povedal, že<br />
jeden z veľkých problémov, ktoré<br />
sa musia vyjasniť, je otázka, prečo<br />
si nevieme spomenúť, ak sme sem<br />
prišli „z iného sveta“. Hovoril o tom,<br />
že tesne pred narodením pijeme<br />
z „vody zabudnutia“. Niektorí ľudia<br />
akoby z tejto vody až toľko nevypili<br />
a môžu si na všeličo spomenúť, ale tí,<br />
ktorí z nej vypili veľa, zabudnú jednoducho<br />
všetko.<br />
Svet Grálu: Čo si vy osobne myslíte<br />
o „druhej strane“, kam nielenže<br />
odchádzame, ale odkiaľ aj prichádzame?<br />
Dr. Moody: Neopísateľnosť „druhej<br />
strany“ je určite problém a my<br />
môžeme v tejto súvislosti hovoriť<br />
len v metaforách a v obrazoch. Spomínam<br />
si na obdobie rádií, keď som<br />
ako dieťa žil v Portendale v Georgii.<br />
Začiatkom päťdesiatych rokov<br />
si moji starí rodičia kúpili televízor.<br />
Vtedy sme mali len tri čiernobiele<br />
kanály z Atlanty. Dnes máme 24<br />
hodín denne viac ako 500 kanálov<br />
vo farbe a stereo. Môžeme okamžite<br />
prijímať správy z ktoréhokoľvek<br />
kúta sveta. To najvýstižnejšie, čo<br />
môžem povedať ako metaforu o živote<br />
po smrti je – ak je súčasný život<br />
porovnateľný s obdobím rádií, potom<br />
je život po smrti porovnateľný<br />
s 500 kanálmi so stereo zvukom.<br />
Naša schopnosť vnímať zážitky zostáva<br />
však stále rovnaká.<br />
22<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
Pripusťme, že po smrti môjho<br />
tela odíde moje vedomie niekam<br />
inam. Som si pomerne istý tým,<br />
že mi potom život na zemi bude<br />
pripadať ako sen. Z tejto odlišnej<br />
perspektívy nebudete chcieť uveriť<br />
mnohému, čo ste vo svojom živote<br />
urobili. Veď v priebehu nášho života<br />
robíme všetci bláznivé veci. Je<br />
to, akoby sme spali…<br />
Svet Grálu: Nedávno ste sa stali<br />
otcom. Váš syn má sedem mesiacov.<br />
Ovplyvnila vaša práca so skúsenosťami<br />
blízkymi smrti váš náhľad na<br />
život a na narodenie vášho syna?<br />
Dr. Moody: Keď som po prvýkrát<br />
počul o skúsenostiach blízkych<br />
smrti, mal som práve 21 rokov.<br />
Je veľmi ťažké oddeliť tento aspekt<br />
môjho života od tých ostatných.<br />
Veľa ľudí, ktorí mi rozprávali<br />
o svojich skúsenostiach z blízkosti<br />
smrti, sa neskoršie stali mojimi<br />
priateľmi. Čo sa týka nášho syna<br />
Cartera, mám pocit, že to, že príde<br />
k nám, bolo predurčené, hoci ho<br />
porodila iná žena. Je to zaujímavý<br />
príbeh. Moja žena Cheryl chcela po<br />
celý život dieťa, no mala s tým ťažkosti.<br />
Snažili sme sa päť rokov, aby<br />
sme jedno adoptovali a zažili sme<br />
veľa sklamaní. Aj sme sa modlili,<br />
a preto som si bol istý, že jedného<br />
dňa k nám dieťa príde. Pred rokom<br />
sa stalo niečo zvláštne: Linda, jedna<br />
priateľka, ktorá pre nás pracuje<br />
a ktorá má často udivujúci cit pre<br />
situáciu, mi povedala: „Dieťa prichádza.“<br />
Manželka počula pred naším<br />
domom zastaviť školský autobus,<br />
z ktorého vystúpilo dieťa. Keď<br />
už bol autobus preč, zistila, že to<br />
vôbec nebola pravda. Ale ako sa neskôr<br />
ukázalo, približne v rovnakom<br />
čase bol splodený Carter. Moja žena<br />
Cheryl sa medzitým prestala upínať<br />
na to, aby sme získali dieťa. A potom,<br />
keď od toho upustila…, veď<br />
viete: „Staň sa vôľa tvoja…“ Jeden<br />
náš známy psychoterapeut, ktorý<br />
vedel o našich úmysloch s adopciou,<br />
nás v marci skontaktoval s istou rodinou<br />
v Texase. Stretli sme sa s ňou,<br />
nadviazali dobrý vzťah a 20. júla sa<br />
narodil Carter – je to, mimochodom,<br />
deň výročia prvého pristátia<br />
na Mesiaci, ktorý predstavoval<br />
v mojom živote veľkú udalosť.<br />
To všetko sú súvislosti, ktoré sa<br />
v živote stávajú, a verím, že mi môj<br />
záujem o umieranie pomohol rozpoznať,<br />
ako všetko v živote ľudí<br />
navzájom súvisí a ovplyvňuje sa<br />
podľa ich postojov.<br />
Svet Grálu: Čo vás vlastne viedlo<br />
k tomu, že ste sa začali zaoberať životom<br />
po živote?<br />
Dr. Moody: Moja rodina nebola<br />
veľmi nábožensky založená, hoci<br />
sme sa nazývali presbyteriánmi.<br />
Do kostola sme chodili len zriedka.<br />
Môj otec vtedy študoval medicínu<br />
a bol tým veľmi zaneprázdnený.<br />
Keď som mal 12 rokov, začal sa môj<br />
otec zrazu zaoberať náboženstvom.<br />
Mal 38 rokov a ako psychiater viem,<br />
Ak je súčasný život porovnateľný s obdobím rádií,<br />
potom je život po smrti porovnateľný<br />
s 500 kanálmi so stereo zvukom.<br />
že je to pre muža veľmi ťažký vek.<br />
Je akýmsi bodom obratu v živote,<br />
inak povedané „krízou stredného<br />
veku“. Tak sme s ním teda začali<br />
chodiť do kostola. No v tom čase<br />
som v tom, čo nazývame smrťou,<br />
videl len „rozpad tela“. Myslel som<br />
si, že sa naše vedomie v momente<br />
smrti jednoducho len vypne. Nad<br />
životom po smrti som nikdy nepre-
R O Z H O V O R<br />
mýšľal. Keď ľudia diskutovali o živote<br />
po smrti, považoval som to za<br />
nezmysel. Jednoducho som veril, že<br />
títo ľudia chcú svojimi vysnívanými<br />
prianiami len klamať samých seba.<br />
Ako osemnásťročný som išiel študovať<br />
na univerzitu v Charlotesville.<br />
A potom v roku 1965 som sa na jednom<br />
kurze dozvedel o Dr. Georgeovi<br />
Ritchim, profesorovi psychiatrie<br />
na lekárskej fakulte. Pár rokov<br />
predtým mal neuveriteľný zážitok,<br />
keď ho lekári vyhlásili za mŕtveho.<br />
Veľmi ma zaujalo, že bol niekto vyhlásený<br />
za mŕtveho, a napriek tomu<br />
mal vedomý zážitok. Využil som<br />
možnosť zúčastniť sa na jednej jeho<br />
prednáške, ktorá vo mne dodnes<br />
Keď ľudia diskutovali o živote po smrti, považoval som<br />
to za nezmysel. Jednoducho som veril, že títo ľudia chcú<br />
svojimi vysnívanými prianiami len klamať samých seba.<br />
zanechala hlboký dojem. Je to ten<br />
najušľachtilejší človek, akého som<br />
za celý svoj život poznal.<br />
George pochádza z Richmondu<br />
vo Virginii. V roku 1943 sa dobrovoľne<br />
prihlásil do armády a na<br />
základný výcvik bol pridelený do<br />
Camp Barkley v Texase. V decembri<br />
1943 dostal obojstranný zápal<br />
pľúc a jeho lekár ho dvakrát vyhlásil<br />
za mŕtveho. Vďaka intervencii jedného<br />
ošetrovateľa, ktorý sa nevedel<br />
zmieriť s tým, že má zomrieť niekto<br />
v jeho veku, sa nechal ošetrujúci<br />
lekár prehovoriť, aby mu vstrekol<br />
injekciu adrenalínu priamo do<br />
srdca. A George si nazad priniesol<br />
nádherný príbeh o žiarivom svetle,<br />
svoje prežitie s Kristom, panoramatický<br />
pohľad naspäť a vedomie,<br />
že sa nachádzal mimo vlastného<br />
tela. (Tento príbeh vyšiel knižne<br />
pod názvom Návrat z budúcnosti,<br />
autori G. Ritchie, E. Sherrill)<br />
O niekoľko rokov neskôr som<br />
počul rovnaký príbeh od jedného<br />
z mojich študentov na univerzite vo<br />
východnej Karolíne a odvtedy som<br />
začal tento fenomén systematicky<br />
skúmať. Keď som študoval medicínu,<br />
hovoril som s mnohými ľuďmi, ktorí<br />
mali podobný zážitok. Požiadali ma,<br />
aby som na túto tému napísal knihu.<br />
Vyšla v roku 1975 (slovenský názov<br />
Život po živote), desať rokov po tom,<br />
ako som si vypočul Ritchieho príbeh.<br />
A tak som mu zavolal a spýtal<br />
sa ho, či by som mu mohol venovať<br />
svoju knihu. A George povedal: „Je<br />
to od teba veľmi milé, ale ja by som<br />
bol radšej, keby si ju venoval Kristovi,<br />
pretože on mi k tomuto zážitku<br />
pomohol.“ To som aj urobil. Knihu<br />
som venoval Kristovi a Georgeovi<br />
Ritchiemu. V marci 1976 som odišiel<br />
na univerzitu vo Virgínii, aby som<br />
tam strávil asistenčný rok ako psychiater.<br />
Tam som ho mohol po prvýkrát<br />
po mnohých rokoch osobne<br />
navštíviť. Pozval ma k sebe domov<br />
na večeru. Nasledujúci večer som<br />
odcestoval do Maconu v Georgii,<br />
kde žili moji rodičia. Rozprával som<br />
otcovi o tom, že som predošlý večer<br />
23<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
R O Z H O V O R<br />
strávil s doktorom Ritchiem, prvým<br />
človekom so skúsenosťou z blízkosti<br />
smrti, ktorého som osobne poznal.<br />
Ešte dnes vidím výraz v otcovej<br />
tvári a počujem, čo mi povedal.<br />
V psychiatrickej terminológii by<br />
sa povedalo, že vzhľadom k svojej<br />
nervozite sa vyjadril – skratkovitou,<br />
tzv. „telegrafickou rečou“. „To je<br />
veľmi zaujímavé,“ povedal, „Dr. Ritchie,<br />
Camp Barkley…Texas…december<br />
1943…bol som tam… a ty<br />
tiež!“ Skutočne, moji rodičia boli<br />
začiatkom septembra 1943 v Camp<br />
Barkley, kde chodil môj otec do dôstojníckej<br />
školy. Tam som bol koncom<br />
septembra splodený. Georgeov<br />
zážitok sa stal 24. decembra a moji<br />
rodičia sa z Camp Barkley odsťahovali<br />
29. decembra. Takže, hoci ešte<br />
nie narodený, bol som pri tejto udalosti,<br />
ktorá tak dramaticky zmenila<br />
môj život!<br />
Svet Grálu: To je ale udivujúci<br />
príbeh!<br />
Dr. Moody: Bude ešte neuveriteľnejší.<br />
V roku 1946, ešte predtým,<br />
než som stretol Dr. Ritchieho, som<br />
prechádzal autom s mojím strýkom<br />
Fairlym vidiekom – bol veliteľom<br />
polície v Oxforde v Georgii,<br />
neďaleko môjho rodiska v Portendale.<br />
Počas cesty som tam zbadal<br />
nádherný starý mlyn, ktorý ma tak<br />
veľmi oslovil, že som si predsavzal,<br />
že raz budem sám žiť v takomto<br />
mlyne. Tak som strávil nasledujúce<br />
leto hľadaním podobného mlyna.<br />
Zistil som, že po prvé, existuje len<br />
veľmi málo takých mlynov, a po<br />
druhé, ľudia, ktorí ich majú, ich nechcú<br />
predať. Preto som v roku 1967<br />
od tohto nápadu upustil.<br />
V roku 1989 som potreboval<br />
miesto, kde by som sa mohol venovať<br />
výskumu. V tom čase som bol<br />
zamestnaný vo West Georgia College<br />
a hľadal som v okolí vhodné<br />
miesto. Mimochodom, ceny pozemkov<br />
v okolí Atlanty boli také<br />
24<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
vysoké, že som nenašiel nič, čo by<br />
som si mohol dovoliť.<br />
Potom mi sekretárka psychologického<br />
oddelenia odporučila, aby<br />
som predsa skúsil hľadať za hranicami<br />
štátu a šiel do (len 19 míľ<br />
vzdialenej) Alabamy, kde sú ceny<br />
pozemkov prijateľnejšie, tam vraj<br />
určite niečo nájdem.<br />
Spýtal som sa teda jednej priateľky,<br />
pochádzajúcej z Alabamy,<br />
ktorá pracovala ako maklérka s pozemkami,<br />
či by pre mňa nemohla<br />
niečo nájsť. Jedného rána v januári<br />
1990 mi zavolala a povedala: „Raymond,<br />
poďme sa zajtra pozrieť do<br />
Alabamy!“ Mala tam dobrého priateľa,<br />
šerifa, a ten by nás sprevádzal.<br />
Nemal som potuchy, kam cestujeme.<br />
Moja jediná požiadavka bola,<br />
aby to bolo v blízkosti hranice kvôli<br />
dochádzaniu. Po chvíli som zbadal<br />
prekrásny dom vo viktoriánskom<br />
štýle a tabuľku s nápisom: „Na predaj“.<br />
Šerif makléra poznal, a tak sme<br />
zamierili do jeho kancelárie. Informoval<br />
som sa na „malý viktoriánsky<br />
dom, ktorý je na predaj“. Spýtal sa<br />
ma: „Čo v skutočnosti hľadáte?“ Povedal<br />
som mu, že som psychiater<br />
a hľadám miesto, kde by som sa mohol<br />
venovať bádaniu a písaniu. A on<br />
na to hovorí: „Niečo vám ukážem,<br />
je to neďaleko môjho bydliska.“<br />
Priviedol ma na prekrásne miesto,<br />
ku ktorému viedol starý mostík<br />
a tam stál – starý mlyn. Nikdy som<br />
sa nikomu nezmienil o nejakom<br />
starom mlyne, táto záležitosť bola<br />
pre mňa už uzavretá. Vtedy som sa<br />
úplne „odviazal“ a spontánne som<br />
povedal: „Nádherný, beriem ho!“<br />
Avšak maklér na to odpovedal: „Je<br />
tu len jeden malý problém, mlyn<br />
nie je na predaj.“ Dôvod, prečo ma<br />
tam doviedol bol ten, že dospelé deti<br />
starých majiteľov patrili do tej istej<br />
cirkvi ako on. Ich rodičia bývali „odjakživa“<br />
v tomto mlyne a nechceli ho<br />
opustiť. No deti si o svojich rodičov<br />
robili starosti, pretože matka mala<br />
v kolenách ťažkú artritídu a otec bol<br />
tiež chorľavý. Preto poprosili svojho<br />
priateľa – makléra, aby našiel niekoho,<br />
kto by ich rodičov šetrným<br />
spôsobom z mlyna dostal.<br />
Maklér teda zatelefonoval matke<br />
a povedal jej, že tu má niekoho,<br />
kto by sa na mlyn rád pozrel. Ona<br />
odpovedala: „Budeme radi, keď<br />
nás s ním navštívite, ale my ho nepredáme.<br />
Milujeme náš mlyn.“<br />
Tak sme sa tam išli pozrieť. Vošiel<br />
som do vstupnej haly a povedal:<br />
„Dobrý deň, ja som Raymond Moody.“<br />
Nato sa dáma zamyslela a hovorí:<br />
„Raymond Moody… Raymond Moody…<br />
nie ste vy ten muž, ktorý napísal<br />
tú knihu?“ A doviedla ma do izby,<br />
ktorá je dnes mojou obývačkou, siahla<br />
do regálu vedľa krbu a vybrala knihu<br />
s venovaním pre Georga Ritchieho.<br />
Potom povedala: „Viete, Dr. George<br />
Ritchie je náš najmilší priateľ! To<br />
musí byť nejaké znamenie.“<br />
A preto som ten mlyn dostal…<br />
Svet Grálu: Aké sú vaše ďalšie<br />
plány do budúcnosti?<br />
Dr. Moody: Ak niekto v živote<br />
dosiahol niečo také, ako ja so svojou<br />
knihou Život po živote, potom<br />
ho k nej chcú ľudia pripútať do<br />
konca života a sú neradi, ak ide<br />
ďalej, alebo vniká do iných odvetví.<br />
Boli by radšej, keby som im<br />
rozprával o tých istých veciach,<br />
o ktorých som hovoril ešte v roku<br />
1976. Skutočnosť je ale taká, že<br />
som sa odvtedy naučil mnoho nového<br />
a prenikol do pol tucta iných<br />
odvetví. Ešte stále kladiem otázky<br />
a mám z toho nesmierny praktický<br />
úžitok – nielen pre seba, ale aj pre<br />
druhých. Neviem celkom presne,<br />
čím sa budem v budúcnosti zaoberať,<br />
ale chcel by som naďalej klásť<br />
svoje otázky.<br />
Rozhovor viedol<br />
Micah D. Rubenstein
T É M A<br />
Dnes už nemožno pochybovať o tom,<br />
že svetové hospodárstvo nezadržateľne<br />
smeruje ku globalizácii, ktorá so<br />
sebou prináša zmeny na všetkých úrovniach<br />
ekonomiky. Donedávna zdanlivo<br />
nedotknuteľné istoty sociálneho štátu<br />
kolíšu vo svojich základoch a vynucujú<br />
si celospoločenské diskusie. Vznikajú<br />
ostré výmeny názorov o ekonomických<br />
reformách, filozofii hospodárskeho života,<br />
normách ľudského spolužitia a,<br />
samozrejme, aj o peňažníctve. Siegfried<br />
Hagl vo svojom článku poukazuje na<br />
rozpor medzi praxou požičiavania peňazí<br />
za úrok a morálnymi požiadavkami<br />
náboženských tradícií.<br />
Ak by sa niekto odvážil spochybňovať<br />
súčasnú prax jedného z dôležitých odvetví<br />
kapitalistického hospodárstva, a to<br />
podnikanie v oblasti pôžičiek na úrok,<br />
mohol by sa dostať do veľmi horúcej diskusie.<br />
Pritom ešte pred niekoľkými storočiami<br />
bolo požičiavanie za úrok morálne<br />
zavrhované ako konanie, ktoré je<br />
v rozpore s dobrými mravmi. Poukazovalo<br />
sa pritom na biblický výrok „Ak<br />
tvoj brat schudobnie a nevládze sa udržať<br />
pri tebe, ty mu vypomôž, nech žije pri<br />
tebe ako cudzinec a usadlík. Neber od<br />
neho úroky ani príplatok …“ (3. Mojžišova,<br />
25, 35)<br />
Do akej miery toto prikázanie starí<br />
Židia skutočne rešpektovali, o tom by sa<br />
dali viesť spory, nakoľko pre pravoverných<br />
Židov zároveň platilo: „Cudzincovi<br />
smieš požičať na úrok, ale svojmu bratovi<br />
nie…“ (5. Mojžišova, 23, 21).<br />
S týmto odmietnutím úrokov neboli<br />
Židia osamotení. Aj Aristoteles (384 –<br />
322 pred Kr.) videl v požičiavaní peňazí<br />
BIBLICKÉ PRIKÁZANIE<br />
A EKONOMICKÁ PRAX<br />
DILEMA DNEŠNEJ DOBY<br />
za úrok úžerníctvo a v Novom zákone<br />
nájdeme výrok pripisovaný Ježišovi: „Požičiavajte<br />
bez toho, že by ste za to niečo<br />
očakávali.“ (Luk. 6,35)<br />
Cirkevní otcovia hľadali teologické<br />
odôvodnenia pre odmietnutie kapitálových<br />
úrokov a v Rímskej ríši, ako aj<br />
v stredovekej Európe, boli zákonom<br />
zakotvené zákazy úrokov, ktoré sa však<br />
nikdy nedarilo presadiť natrvalo.<br />
V stredoveku, keď bol ešte zákaz úrokov<br />
braný vážne, sa našli niektoré cesty,<br />
ako ho obísť; v neposlednom rade aj tým<br />
spôsobom, že židovskí obchodníci vypomáhali<br />
kresťanom úročenými pôžičkami.<br />
V stredovekom Nemecku bola úroková<br />
miera pôžičiek 10 až 12 %, potom bola<br />
znížená na 7 až 8 % a v polovici 16. storočia<br />
sa pohybovala medzi 4 a 8 %.<br />
Ani islamu sa napriek rôznym snahám<br />
nepodarilo zaviesť bezúročný peňažný<br />
systém a presadiť tak prikázanie proroka:<br />
„Vy veriaci! Neberte úrok, ktorým<br />
vo viacnásobných obnosoch opätovne prijímate<br />
to, čo ste požičali!“ (Korán, súra<br />
3, verš 130)<br />
Človek je tiež často ochotný zaplatiť<br />
za niečo viac, ak to chce mať k dispozícii<br />
ihneď, a nie po mesiacoch alebo<br />
rokoch.<br />
V novoveku pozvoľna padli zákazy<br />
úrokov a predpismi bola ohraničená<br />
len úroková miera, zaviedla sa regulácia,<br />
ktorá dodnes nachádza svoju odozvu<br />
v súdnych rozhodnutiach.<br />
Po právnej stránke došlo k úplnému<br />
uvoľneniu úrokov až v 19. storočí. Lenže<br />
táto úroková sloboda sa zneužívala a musela<br />
sa opäť obmedziť, takže súdy dodnes<br />
rozlišujú medzi dovoleným „úrokom“<br />
a trestnou „úžerou“, čo v hraničných<br />
prípadoch nie je ľahké.<br />
Súčasná ekonomika by bez úročenia<br />
kapitálu nebola mysliteľná, pretože finanční<br />
investori požadujú zisk. To pôsobí<br />
ako hnacia sila urýchľujúca hospodársky<br />
rast, veď úroky pôsobia na každé<br />
podnikanie ako tlak, ktorý si vynucuje<br />
stúpajúci obrat a rastúci zisk, aby bola<br />
trvale zabezpečená schopnosť splácania<br />
bez omeškania. Podnikateľ musí tvrdo<br />
pracovať, aby svoje dlhy splatil…<br />
Rozšírenú ekonomickú teóriu o nevyhnutnom<br />
kapitálovom úročení však<br />
možno spochybniť jednoduchým matematickým<br />
vzťahom: úrok a úroky<br />
z úroku narastajú v geometrickom rade<br />
a pozvoľna, alebo aj prekvapujúco rýchlo<br />
prekračujú všetky hranice.<br />
Predstavte si, že pri úrokovej sadzbe<br />
3 % z jednej koruny týmto úrokom<br />
a následným úročením úrokov<br />
z úroku dostanete za tisíc rokov 6 biliónov<br />
korún a za dvetisíc rokov by<br />
to bola neuveriteľná suma 4,7 x 10 25<br />
(47.000.000.000.000.000.000.000.000)<br />
korún! Pri cene zlata cca 350 Sk/g by sa<br />
tým dala kúpiť guľa s priemerom 637 kilometrov<br />
z čistého zlata, pokiaľ by sa na<br />
Zemi našlo toľko zlata!<br />
Zaujímavý je aj príklad času, v priebehu<br />
ktorého sa použitý kapitál zdesaťnásobí,<br />
teda z jednej koruny sa stane<br />
desať korún:<br />
Úroková<br />
sadzba:<br />
Čas potrebný<br />
na zdesaťnásobenie čiastky:<br />
3 % cca 78 rokov<br />
5 % cca 47 rokov<br />
7 % cca 34 rokov<br />
25<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
26<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
T É M A<br />
Pri sedempercentnej úrokovej sadzbe<br />
sa za 34 rokov stane z 1 koruny 10 korún,<br />
za 68 rokov 100 korún, ale za 102<br />
rokov 1000 korún a za 136 rokov 10 000<br />
korún. Milión sa dosiahne za 6 x 34 =<br />
204 rokov.<br />
Verí však niekto, že sa kapitál môže<br />
skutočne (podľa konkrétnej úrokovej<br />
sadzby) zdesaťnásobiť za 78, 47, alebo<br />
dokonca za 34 rokov?<br />
V súčasnosti sa veľké koncerny usilujú<br />
o 12 % zisk z vynaloženého kapitálu<br />
(„Shareholder-Value“); to zodpovedá<br />
zdesaťnásobeniu už za skvelých<br />
20 rokov! (Za sto rokov sa tak 1 koruna<br />
rozrastie na 83 000 korún!)<br />
Isteže, v praxi nefunguje počítanie<br />
úrokov z úrokov tak hladko ako na kalkulačke:<br />
veľká časť úrokov pripadne finančnému<br />
úradu, tiež nie každý si hneď<br />
nechá pripísať úroky, alebo ponechá svoj<br />
kapitál uložený dostatočne dlho. Lenže<br />
výpočty môžu aspoň teoreticky ukázať,<br />
že naše predstavy o kapitálovom úročení<br />
sú z dlhodobého hľadiska neudržateľné.<br />
Neobmedzený hospodársky rast predsa<br />
nie je na materiálovo obmedzenej zemi<br />
možný!<br />
Boli starí Židia so svojím zákazom<br />
úrokov azda múdrejší, než naši učení<br />
ekonómovia?<br />
Ale má vôbec zmysel vytvárať kapitál,<br />
ktorý hromadením stráca na hodnote?<br />
Prečo napríklad vo Švajčiarsku existovali<br />
už aj „negatívne úroky“? Aj v stredoveku<br />
už existovalo niečo podobné, čo<br />
prispievalo k hospodárskemu a kultúrnemu<br />
rozkvetu.<br />
Takzvaní alternatívni ekonómovia už<br />
predložili na vyriešenie tohto problému<br />
nejeden návrh. Nedovolím si však posúdiť,<br />
ktorá koncepcia by bola v praxi<br />
najlepšie použiteľná. Jeden záver je však<br />
ľahko zrozumiteľný: náš terajší systém<br />
úročenia vedie k inflácii a zdá sa, akoby<br />
pre každé storočie bola naprogramovaná<br />
minimálne jedna až dve finančné<br />
krízy.<br />
Siegfried Hagl<br />
VYKONÁVATEĽ ALEBO SPRÁVCA?<br />
Vknihe Sedem návykov vodcovských<br />
osobností hovorí jej autor<br />
Stephen Covey o dvoch základných<br />
spôsoboch, ako poveriť iných ľudí<br />
nejakou úlohou. Prvý spôsob nazýva<br />
vykonávateľ a druhý správca.<br />
Vykonávateľovi je presne predpísané,<br />
ako má čo urobiť, a má iba<br />
minimálny alebo vôbec žiadny<br />
priestor na uplatnenie svojej iniciatívy,<br />
vynaliezavosti a tvorivosti.<br />
Vykonávateľ plní príkazy, pokyny<br />
a smernice tých, ktorí „to vedia<br />
lepšie“. Poverenie typu „správca“<br />
vyjadruje očakávanie, že úloha<br />
bude splnená čo najlepšie, spôsob,<br />
akým to bude dosiahnuté, je však<br />
v kompetencii správcu. Správca<br />
dostáva priestor, v ktorom môže<br />
uplatniť svoj prístup.<br />
Pre obidva spôsoby poverovania<br />
sú typické aj určité spôsoby komunikácie.<br />
Pre poverenie typu „vykonávateľ<br />
“ sú to pokyny, príkazy, prípadne<br />
prísľub odmeny. Keď sa zdá,<br />
že to nestačí, prichádzajú na rad<br />
tvrdšie prostriedky – zhadzovanie,<br />
irónia, vyhrážky a sankcie. Na poverenie<br />
typu „správca“ sú potrebné<br />
iné schopnosti: namiesto príkazov<br />
a zákazov sú to predovšetkým informácie<br />
a postupy, ako prizvať<br />
druhých k spoluúčasti a spoluzodpovednosti<br />
pri riešení nejakého<br />
problému (otázky Čo navrhuješ?<br />
Čo s tým urobíme? Aký je váš<br />
názor?…) O obidvoch spôsoboch<br />
komunikácie sme už v našom seriáli<br />
písali. Ďalšou komunikačnou<br />
K O M U N I K Á C I A<br />
Rešpektovať<br />
a byť rešpektovaný<br />
3 . Č A S Ť<br />
zručnosťou, ktorou podporujeme<br />
„správcovstvo“, je možnosť voľby.<br />
Umožniť voľbu nielen dospelým,<br />
ale i deťom už od predškolského<br />
veku, samozrejme, s ohľadom na<br />
ich možnosti a skúsenosti, znamená<br />
rozvíjať to, čo robí človeka<br />
človekom.<br />
V širšom zmysle je voľbou každé<br />
rozhodnutie, ktoré urobíme. Potom<br />
tiež nesieme prirodzené<br />
(alebo logické) následky svojich volieb.<br />
V medziľudskej komunikácii<br />
rozumieme pod pojmom „možnosť<br />
voľby“ komunikačnú zručnosť, ktorej<br />
podstatou je vymenovanie dvoch<br />
alebo viacerých alternatív prijateľných<br />
pre obe strany. Prípadne sa<br />
druhej strany pýtame, či má ešte<br />
iný návrh. Aby sa z možnosti voľby<br />
nestala manipulácia, je treba vždy<br />
zvážiť, či ide o oprávnenú a zmysluplnú<br />
požiadavku. Sú rôzne typy<br />
možnosti voľby:<br />
1. Výber spôsobu vykonania<br />
(kto, čo, ako urobí). Dospelí: Môžete<br />
ísť na to rokovanie vy, alebo<br />
tam pôjdem ja – ako sa dohodneme?<br />
Kúpime chladničku alebo<br />
práčku? Môžeme tam ísť vlakom<br />
alebo autobusom - čomu dáš prednosť?<br />
Deti: Môžeš pohrabať trávu<br />
v záhrade a ja zatiaľ pôjdem nakúpiť<br />
alebo naopak – čo by si chcel<br />
radšej? Môžeš si vziať na desiatu<br />
chlieb so syrom alebo jogurt s ovocím.<br />
Môžeš to napísať ručne alebo<br />
na počítači. Chceš sa nechať vyskúšať<br />
v lavici alebo pri tabuli? Ústne
K O M U N I K Á C I A<br />
alebo písomne? Alebo máš<br />
ešte iný návrh, ako ma presvedčíš,<br />
že to vieš?<br />
2. Výber v čase. Dospelí:<br />
Preberieme si tú vec hneď,<br />
alebo si to necháme prejsť<br />
hlavou a stretneme sa zajtra<br />
ráno? Deti: Urobíš si úlohy<br />
teraz, alebo budeš do štvrtej<br />
vonku a urobíš si ich hneď<br />
potom? Stretneme sa o druhej<br />
pred školou alebo o pol<br />
tretej v meste?<br />
Pri výbere v čase neodporúčame<br />
používať slová<br />
„potom“ alebo „o chvíľku“,<br />
ale ponúknuť presné časové<br />
alternatívy.<br />
3. Výber sám – v spolupráci.<br />
Dospelí: Chceš, aby<br />
sme nakúpili spolu, alebo<br />
urobíš nákup ty a ja zatiaľ vybavím<br />
ďalšie veci v meste a potom sa po<br />
teba vrátim? Deti: Upraceš tie hračky<br />
sama, alebo začneme spolu? Doučíš<br />
sa to sám, alebo chceš, aby ti niekto<br />
pomohol?<br />
Často počúvame námietky: A čo<br />
keď to, čo si vyberie, potom nesplní?<br />
Nemôžeme zaručiť stopercentnú<br />
úspešnosť. Možnosťou voľby, práve<br />
tak ako ďalšími rešpektujúcimi komunikačnými<br />
zručnosťami (predovšetkým<br />
informáciami), však zvyšujeme<br />
šancu, že druhá strana urobí<br />
to, čo je potrebné, z vlastného popudu,<br />
a nie z donútenia. S možnosťou<br />
voľby rastie zodpovednosť. To,<br />
čo urobíme na základe vlastného<br />
rozhodnutia, na základe vnútornej<br />
motivácie, robíme s väčším nasadením<br />
a má to väčšiu vnútornú hodnotu<br />
ako to, k čomu nás niekto donúti príkazmi,<br />
odmenami alebo trestami (čo<br />
sú prostriedky takzvanej vonkajšej<br />
motivácie). Tam, kde vládnu pokyny,<br />
príkazy, zákazy a sankcie, existuje iba<br />
„voľba“ vyhovieš – a bude pokoj, alebo<br />
nevyhovieš – a budú problémy. Tak<br />
sa človek učí robiť veci v prvom rade<br />
nie preto, že sú správne, ale preto, aby<br />
si získal priazeň mocných, alebo sa<br />
vyhol sankciám, ktoré by voči nemu<br />
mohli uplatniť.<br />
Všetko, o čom v tejto sérii článkov<br />
hovoríme, sa vzťahuje k dvom<br />
základným modelom komunikácie,<br />
medziľudských vzťahov a výchovy,<br />
ktoré môžeme tiež označiť buď ako<br />
mocenský alebo partnerský. Základom<br />
mocenského, autoritatívneho<br />
modelu je nerovnosť, vzťah nadradenosti<br />
a podradenosti, používanie<br />
mocenských prostriedkov – fyzickej<br />
prevahy, existenčnej závislosti, komunikácie,<br />
ktorá dáva najavo nekompetentnosť<br />
a malú hodnotu druhého,<br />
ponechávanie rozhodovania výlučne<br />
v právomoci toho, kto má moc, podceňovanie<br />
názorov druhej strany.<br />
Opakom mocenského prístupu<br />
je partnerský, rešpektujúci prístup,<br />
ktorý je založený na rovnocennosti<br />
a na rešpektovaní dôstojnosti. Dáva<br />
druhému priestor na vyjadrenie jeho<br />
názoru i na návrhy riešenia a súčasne<br />
vyjadruje dôveru a očakáva zodpovednosť,<br />
že druhý urobí to najlepšie,<br />
čo môže, vzhľadom na svoj vek a skúsenosti.<br />
Mnoho dospelých si myslí, že partnerský<br />
prístup je možný až medzi<br />
dospelými ľuďmi. Keď si však položíme<br />
otázku, od akého veku sa teda<br />
môžeme začať správať k deťom partnersky,<br />
zrazu je jasné, že žiadna taká<br />
veková hranica nie je. Sme presvedčení,<br />
že neexistuje žiadny rozumný<br />
dôvod na to, aby sme sa k deťom<br />
vzhľadom na spôsob komunikácie<br />
a slušné správanie v zásade správali<br />
inak ako k dospelým. To, čo deťom<br />
oznamujeme, samozrejme, prispôsobujeme<br />
ich veku a rozsahu ich<br />
slovníka. Aj požiadavky, ktoré na ne<br />
kladieme, sú podmienené stupňom<br />
vývoja ich zručností a psychických<br />
funkcií, skúsenosťami a vzdelaním.<br />
Ani nenechávame deti rozhodovať<br />
o veciach, o ktorých toho ešte veľa<br />
nevedia. Nič z toho však nebráni<br />
partnerskému, rešpektujúcemu prístupu<br />
k deťom – ten sa vekom dieťaťa<br />
rozvíja, rozširuje, skvalitňuje, až sa<br />
stane plným partnerstvom dospelých,<br />
ale jeho podstata je tá istá. Navyše<br />
partnerský prístup nespočíva len<br />
v slovách, ale oveľa viac v neverbálnej<br />
27<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
K O M U N I K Á C I A<br />
28<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
komunikácii a v celkovom správaní.<br />
Rodičia sa môžu správať s veľkým<br />
rešpektom už k novonarodenému<br />
dieťaťu. Spoznáme to podľa toho,<br />
že sa snažia porozumieť jeho potrebám,<br />
brať ich vážne a vychádzať im<br />
v ústrety. Z toho, ako nežne sa ho dotýkajú,<br />
akým tónom hlasu a s akým<br />
výrazom v tvári sa s ním rozprávajú<br />
a z ďalších prejavov správania, ktorými<br />
dávajú najavo prijatie, záujem<br />
a starostlivosť. A spozná to aj dieťa –<br />
hoci nerozumie ani slovo, na emocionálnej<br />
úrovni cíti, že je prijímané<br />
ako hodnotná bytosť, a dáva to najavo<br />
svojím správaním.<br />
Tým, že sa správame k deťom rešpektujúcim<br />
spôsobom, plníme dve<br />
nesmierne dôležité výchovné úlohy:<br />
• prispievame k rozvíjaniu a uspokojovaniu<br />
ich potreby sebaúcty (vážiť<br />
si sám seba, prijímať sa ako hodnotná<br />
ľudská bytosť)<br />
• ukazujeme im, ako vlastne má vyzerať<br />
správne správanie – to správanie,<br />
ktoré od nich vyžadujeme.<br />
Dospelí väčšinou podceňujú význam<br />
toho, že sami pôsobia na deti ako vzor,<br />
či už to chcú alebo nie, či si to uvedomujú<br />
alebo nie. Veľa dospelých sa<br />
úprimne čuduje, že aj keď deťom toľkokrát<br />
povedali, ako by sa mali správať,<br />
deti to nerobia. Základným spôsobom<br />
ako naučiť deti rešpektujúcemu<br />
správaniu, je správať sa k nim s rešpektom.<br />
Ak chceme, aby deti rozprávali<br />
slušne, hovorili „ďakujem“ a „prosím“,<br />
ospravedlnili sa, keď sa správali<br />
nesprávne, a tak ďalej – musíme to na<br />
prvom mieste robiť my sami.<br />
O mocenskom modeli vzťahov<br />
hovoríme tiež ako o autoritatívnom<br />
a máme tým na mysli práve autoritu<br />
v zmysle uplatňovania moci. V slovníkoch<br />
totiž nájdeme dva významy<br />
slova autorita: autorita v zmysle moci<br />
a autorita v zmysle vplyvu. Často počúvame<br />
vetu, že ľudia, a zvlášť deti,<br />
potrebujú autoritu. Nie je tým však<br />
myslená mocenská autorita. O prejavy<br />
moci nestojíme (pokiaľ už nejde o deformáciu<br />
osobnosti v zmysle silnej<br />
závislosti od autority). Prekáža nám,<br />
keď nám niekto prikazuje, povyšuje<br />
sa nad nás, správa sa arogantne, neposkytuje<br />
informácie, posudzuje nás,<br />
jeho správanie je ťažko predvídateľné,<br />
pretože sa rozhoduje podľa svojej nálady<br />
a svojho názoru, a nie na základe<br />
faktov, dohôd a pravidiel.<br />
Iné je to s autoritou v zmysle<br />
vplyvu. Hovorí sa aj o prirodzenej<br />
autorite. Niekto na nás má vplyv,<br />
pretože sa k nám správa rešpektujúcim<br />
spôsobom a vážime si ho pre<br />
to, aký je. Taká autorita je bezvýhradne<br />
potrebná i v priebehu vývoja<br />
mladého človeka. Jej šance pozitívne<br />
ovplyvňovať sú značné, pretože poskytuje<br />
vzor súčasne s pocitom bezpečia.<br />
Autorite v zmysle vplyvu zodpovedá<br />
partnerský model vzťahov.<br />
Keď ľudia strácajú vplyv, majú tendenciu<br />
uchyľovať sa k mocenským<br />
spôsobom. Daň, ktorú platíme za<br />
prijatie modelu nadradenosti a podradenosti,<br />
je však obrovská.<br />
Ľudia často ospravedlňujú používanie<br />
mocenských prostriedkov tým,<br />
že sa tak deje v mene ušľachtilých<br />
cieľov (napríklad vychovať z dieťaťa<br />
dobrého človeka). Ale nech sú ciele<br />
akékoľvek, použitie mocenských<br />
prostriedkov prináša so sebou vždy<br />
veľké riziká v tom, čo vyvolá ďalej.<br />
Tieto riziká nemusia byť (najmä vo<br />
výchove) okamžite viditeľné.<br />
Ak dieťa vyrastá v prostredí, ktoré<br />
mu ponúka prevažne mocenské modely<br />
vzťahov a kde sú modely rovnocenných<br />
vzťahov v menšine, alebo<br />
dokonca chýbajú, pravdepodobne<br />
si osvojí to, že v každom vzťahu<br />
má byť jeden v nadradenej a druhý<br />
v podradenej pozícii. Ďalšie okolnosti<br />
sa potom budú podieľať na tom, do<br />
ktorej pozície sa vyvinie prijatie mocenského<br />
modelu medziľudských<br />
vzťahov: či do vzdoru, vzbury, boja<br />
o moc, alebo, naopak, do prijatia<br />
podradenej role – do poslušnosti.<br />
Dospelí sa obávajú vzdoru detí,<br />
druhé riziko – poslušnosť – však<br />
často za riziko nepovažujú, a dokonca<br />
považujú poslušnosť za žiadaný<br />
výsledok výchovy.<br />
Poslušné dieťa môže byť cieľom<br />
i pýchou mnohých nepoučených<br />
rodičov. Potom môže nastať chvíľa,<br />
keď dieťa napríklad „zapadne do
andy“. Nešťastní rodičia často vyslovujú<br />
klasickú vetu: „Veď to bol<br />
taký dobrý, poslušný chlapec (poslušné<br />
dievča).“ Vlastne sa nič nezmenilo. Sú<br />
stále poslušní. Ibaže teraz počúvajú<br />
niekoho iného – už nie rodičov, ale<br />
napríklad vodcu bandy. „Ja som iba<br />
plnil príkazy!“ – Koľkokrát v najrôznejších<br />
súvislostiach sme už túto vetu<br />
počuli?<br />
Pokiaľ však odmietame poslušnosť,<br />
čo je jej skutočným protikladom? Neposlušnosť,<br />
vzdor to nie je. Neposlušnosť<br />
je iba opačným extrémom tej istej<br />
závislosti od autority. Aj keď na<br />
prvý pohľad vyzerá veľmi „nezávisle“,<br />
ide o negatívnu závislosť, snahu byť<br />
v opozícii voči niekomu, kto je vnímaný<br />
ako autorita. Protikladom poslušnosti<br />
je zodpovednosť. Jej podstatou<br />
nie je závislosť od toho, čo robí<br />
alebo hovorí autorita, ale vnútorne<br />
prijaté hodnoty a normy správania,<br />
podľa ktorých sa riadime, aj keď<br />
nás práve nikto nevidí. Je pravdou,<br />
že väčšina rodičov netúži ani tak po<br />
tom, aby ich deti poslúchali, ale chcú,<br />
aby robili to, čo je dobré a správne.<br />
Ale spôsob, akým to od detí žiadajú,<br />
je jadrom úspechu.<br />
Mocenský model hovorí: „Prinútim<br />
ťa robiť to, čo je správne.“ Partnerský<br />
model hovorí: „Táto vec má<br />
taký a taký zmysel, také a také dôsledky.<br />
Očakávam, že urobíš to, čo<br />
je správne.“<br />
Predstava, že dieťa vychovávané<br />
autoritatívne sa s nadobudnutím<br />
dospelosti zrazu začne správať aj bez<br />
kontroly zodpovedne a bude schopné<br />
plnohodnotných partnerských vzťahov,<br />
je nereálna. Ak sa tak stane, nie<br />
je to vďaka autoritatívnej výchove, ale<br />
preto, lebo sa okrem autoritatívnych<br />
spôsobov stretlo aj s rešpektujúcim,<br />
partnerským modelom vzťahov.<br />
Pavel a Tatiana Kopřivovci<br />
e-mail: koprivovi.spirala@tiscali.cz<br />
Záhada<br />
egyptskej studne<br />
Vminulom čísle Sveta Grálu sme<br />
uverejnili matematicko-filozofickú<br />
Záhadu egyptskej studne, na<br />
ktorú narazili archeológovia pri<br />
vykopávkach v staroegyptskom<br />
chráme boha Slnka: „Ty, kto sa chceš<br />
stať kňazom boha Slnka, musíš najprv<br />
podstúpiť skúšku. Budeš zamurovaný<br />
do miestnosti za touto stenou<br />
a zostaneš tam tak dlho, kým nevyriešiš<br />
úlohu, ktorá ťa tam čaká.<br />
Uprostred miestnosti je vykopaná<br />
kruhová studňa, v tej studni sú dve<br />
skrížené tyče s dĺžkou dve miery<br />
a tri miery. Tyče sa krížia práve na<br />
hladine vody vo výške jedna miera<br />
odo dna. Tvojou úlohou je stanoviť<br />
priemer studne a výsledok podať na<br />
hlinenej tabuľke otvorom kňazovi,<br />
ktorý čaká za stenou. Avšak rozmysli<br />
si dobre, či podstúpiš túto skúšku. Ak<br />
ju nesplníš, zomrieš hladom a vyčerpaním.“<br />
Nemáme v úmysle predkladať čitateľom<br />
Sveta Grálu matematicko-<br />
-hádankárske kvízy. Táto záhada<br />
má aj svoj filozofický rozmer.<br />
Matematicky sa zdá úloha na<br />
prvý pohľad ľahká, v skutočnosti<br />
je však ťažšia, ako vyzerá. Možno<br />
ju napríklad pomocou rovnice elipsy<br />
2<br />
1,23<br />
3<br />
previesť na kubickú rovnicu, alebo<br />
pomocou Pytagorovej vety zostaviť<br />
sústavu rovníc s niekoľkými neznámymi.<br />
V obidvoch prípadoch však<br />
nevedie postup jednoducho k cieľu,<br />
ale do vzorcov je nutné skusmo dosadzovať<br />
priemer studne tak dlho,<br />
až sa približne trafíme do výsledku<br />
s dostatočnou presnosťou. Postupným<br />
porovnávaním ľavej a pravej<br />
strany rovnice dôjdeme nakoniec<br />
29<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
1
N A Z A M Y S L E N I E<br />
k priemeru studne, rovnému asi 1,23<br />
miery. Počítač to dokáže metódou postupného<br />
približovania za zlomok sekundy,<br />
na kalkulačke to trvá dlhšie.<br />
Otázkou však je, ako priemer studne<br />
vypočítali starí Egypťania? Tí predsa<br />
nemali ani počítač, ani kalkulačku. Na<br />
túto otázku nedal odpoveď ani sovietsky<br />
populárno-vedecký časopis, ktorý<br />
v roku 1966 túto záhadu uverejnil.<br />
Opusťme na chvíľu Egypt, studňu<br />
so skríženými bambusovými palicami,<br />
trápiaceho sa adepta kňazstva<br />
a venujme pozornosť pojmu zvanému<br />
„zlatý rez“. Zlatý rez je pomer známy<br />
matematikom, umelcom, architektom,<br />
inžinierom. Je to spôsob rozdelenia<br />
úsečky v takom pomere, aby jej<br />
kratšia časť bola v rovnakom pomere<br />
ako dlhšia k celej úsečke. Približne sa<br />
rovná dvom tretinám k jednej tretine,<br />
presnejšie k nemu dôjdeme matematicky<br />
postupným približovaním radu<br />
zlomkov 1/2, 2/3, 3/5, 5/8, 8/13 atď., kde<br />
je každý ďalší menovateľ vždy súčtom<br />
dvoch predchádzajúcich; ešte presnejšie<br />
ho vyriešime kvadratickou rovnicou<br />
ako pomer (√5-1)/2, teda asi 0,61803.<br />
Umelci ho poznajú ako zvlášť harmonický<br />
pomer; napríklad obdĺžnik so<br />
stranami v pomere zlatého rezu sa nám<br />
javí ako neobyčajne príjemný – ani<br />
veľmi natiahnutý, ani nie „do štvorca“.<br />
Ak pozorujeme obrazy alebo umelecké<br />
fotografie, všimneme si, že autor spravidla<br />
neumiestňuje hlavnú postavu do<br />
stredu obrazu, ale posunie ju trošku<br />
bokom, väčšinou práve do zlatého rezu<br />
šírky plátna. V stavebníctve sa používal<br />
zlatý rez už od počiatkov architektúry.<br />
V stredoveku sa stavali veže,<br />
zužujúce sa smerom nahor v pomere<br />
zlatého rezu, a rozhľadne na vežiach<br />
sa v tomto pomere zhusťovali smerom<br />
k vrcholu. Až keď neskôr vzniklo statické<br />
inžinierstvo, zistilo sa, že taký na<br />
pohľad pekný tvar je súčasne tým najlepším<br />
spôsobom využitia stavebného<br />
materiálu, je to takzvaný nosník odstupňovaného<br />
prierezu.<br />
30<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
Zlatý rez nájdeme aj v prírode.<br />
Niektoré rastliny spevňujú svoju<br />
stonku kolienkami, ktoré sa smerom<br />
od koreňov k špičke zhusťujú<br />
približne v pomere zlatého rezu; žilkovanie<br />
niektorých listov sa od stopky<br />
k špičke zhusťuje tiež v pomere zlatého<br />
rezu. Príčinou nie je tajomná<br />
múdrosť rastlín, ale skutočnosť, že<br />
tak vyrastie najpevnejší nosník, najlepšie<br />
vzdorujúci vetru a iným záťažiam:<br />
stonka alebo list rastie tak dlho,<br />
dokiaľ nedosiahne hranicu svojej nosnosti,<br />
potom vytvorí kolienko alebo<br />
žilku. Napokon, čo sa nám zdá krásnym,<br />
má svoj prapôvod v prírode. Už<br />
praveké džbány hruškovitého tvaru<br />
kopírovali formy vyskytujúce sa<br />
v okolí ich vtedajších tvorcov; každá<br />
kvapka, chystajúca sa kvapnúť z vetvičky<br />
alebo z vodovodu, postupne<br />
oťažieva a nadobúda hruškovitý tvar<br />
– ten jej dajú prírodné sily, ktoré okolo<br />
seba vnímame, bez toho, aby sme si<br />
to uvedomovali. To, čo vytvárajú, považujeme<br />
za krásne. V hudbe je ťažšie<br />
ukázať súvislosti ľudského diela<br />
s prírodou, ale aj tam ich nájdeme. Ak<br />
si nahráme vtáčí spev a pustíme ho<br />
spomalene, prekvapí nás podobnosť<br />
s tónmi indickej hudby existujúcej už<br />
po tisícročia. Vtáky, zvlášť tie malé,<br />
žijú a vnímajú rýchlejšie ako človek<br />
a ich spev sa nám priblíži a stane detailne<br />
zrozumiteľným až vtedy, keď<br />
si ho spomalíme. No dobre – ale kde<br />
vzali zasa vtáky v prírode svoj vzor ?<br />
Každý tvor čerpá svoju existenciu<br />
zo všeobsahujúcej a všeobjímajúcej<br />
energie Stvoriteľa. Berie si z nej malú<br />
časť, zvyšok nie je schopný pochopiť<br />
ani spracovať. Môžeme ju prirovnať<br />
k bielemu slnečnému žiareniu obsahujúcemu<br />
všetky farby dúhy. Ak položíme<br />
prúdu svetla do cesty farebné<br />
skielko, trebárs červené, vydelíme<br />
tým zo všetkých farieb len jedinú,<br />
teda červenú, zatiaľ čo náš sused dal<br />
prednosť modrému skielku; svetlo<br />
sa tak stalo farebným. Tak aj každý<br />
z nás čerpá z toho istého zdroja, ale<br />
vytvára, lepšie povedané vyberá si<br />
z neho niečo iné. Rovnako aj rôzne<br />
vtáky „hovoria“ rozdielnou rečou;<br />
môžeme si predstaviť prúdy svetla<br />
a tónov pretekajúcich svetom okolo<br />
nás, z ktorých si každý tvor vyberá<br />
len malú časť a robí ju viditeľnou<br />
alebo počuteľnou po svojom. To isté<br />
platí pre ľudskú reč, ktorá má v rôznych<br />
národoch pre ten istý pojem (napríklad<br />
„strom“) rôzne hlásky, rôzne<br />
slová (Baum, tree, derevo a iné).<br />
Vráťme sa však späť k egyptskej<br />
studni a adeptovi kňazstva boha<br />
Slnka, ktorý si láme hlavu nad jej<br />
záhadou. Tak znovu – ako vypočítali<br />
priemer studne starí Egypťania?<br />
Odpoveď znie: nijako! Považovali<br />
úlohu za matematicky neriešiteľnú!<br />
A beda adeptovi, hoci bystrému, ak<br />
sa pohrúžil do problému svojím mozgom<br />
a snažil sa prácne nájsť výsledok<br />
pomocou svojich znalostí a úvah. Riešenie<br />
sa zdalo tak blízko, ale hodina<br />
za hodinou plynula, výpočty sa nedarili,<br />
nie a nie prísť veci na koreň; nepokoj<br />
postupne prerastal do únavy,<br />
vyčerpania, pridal sa hlad… A pritom<br />
riešenie bolo tak blízko! Stačilo<br />
vymotať sa z hĺbavých konštrukcií<br />
a zapnúť svoju všímavosť, schopnosť<br />
intuície, nápad, ktorý dokáže<br />
jediným blesknutím vniesť svetlo do<br />
zdanlivo slepej uličky. Priemer studne<br />
je takmer presne zlatým rezom tyče<br />
s dĺžkou dve miery! Odchyľuje sa len<br />
nepatrnou hodnotou 0,4%. Vnímavý<br />
človek, ktorý sa už raz stretol so zlatým<br />
rezom, ho bez námahy znovu<br />
rozpozná. Mohol to dokázať aj náš<br />
adept nad otvorom studne držiaci<br />
v rukách bambusové palice.<br />
Tá naozaj posledná otázka platí nakoniec<br />
každému z nás a je na hony<br />
vzdialená od matematiky: Nie sú aj<br />
odpovede na mnohé naše zdanlivo<br />
ťažké problémy tak blízko?<br />
Artur Zatloukal
P R Í R O D A<br />
TELEPATIA<br />
A INŠTINKT ZVIERAT<br />
TERIÉR JAYTEE<br />
Ruppert Sheldrake hlbšie skúmal<br />
správanie sa teriéra menom Jaytee.<br />
Jaytee reagoval takmer vždy okamžite<br />
už na to, keď sa dcéra domácej panej,<br />
Pam Smartová, len rozhodla, že pôjde<br />
domov. To sa stalo nezávisle od dennej<br />
doby a od toho, či išla len na nákup,<br />
alebo bola na vzdialenejšom mieste<br />
a dlhší čas a či jej rodičia boli doma<br />
a o jej príchode vedeli alebo nie. Teriér<br />
reagoval nezávisle aj od toho, akým<br />
spôsobom sa domov vracala, či svojím<br />
vlastným autom, alebo iným dopravným<br />
prostriedkom. Aby sa správanie<br />
Jaytee mohlo lepšie zdokumentovať,<br />
natáčali sa súbežne videozáznamy –<br />
Jaytee doma a dcéra mimo domu. Potom<br />
informovali Pam Smartovú, kedy<br />
má prísť domov. Doma Jaytee najprv<br />
ležal pri nohách pani Smartovej ako<br />
vždy. Len čo sa však Pam Smartová<br />
dozvedela, že má prísť domov, nastražil<br />
Jaytee uši. Nato sa Pam Smartová<br />
vybrala na stanovisko taxíkov a Jaytee<br />
zároveň odišiel k dverám terasy a tam<br />
čakal, kým Pam neprišla domov. Jaytee<br />
ju ako vždy vítal celý rozradostnený.<br />
Podobné experimenty sa viackrát zopakovali<br />
a kvalitatívne vyhodnotili.<br />
Počas Paminej neprítomnosti sedel<br />
Jaytee len zriedkavo pred dverami terasy,<br />
v priemere 5 až 20 percent času,<br />
zatiaľ čo počas prvých 10 minút, keď<br />
sa vracala domov, to bolo až 54 percent<br />
daného času 1 .<br />
Tieto výsledky boli publikované a odvysielané<br />
aj v britskej televízii. Tu príležitostne<br />
vystupuje aj jeden skeptik,<br />
ktorého sa vždy pýtajú na názor, ak ide<br />
o odhaľovanie parapsychologických javov.<br />
V tomto prípade išlo o Dr. Richarda<br />
Wisemana, psychológa na Univerzite<br />
v Hertfordshire. Dr. Wiseman zopakoval<br />
experimenty Rupperta Sheldrakea<br />
a dospel k tým istým výsledkom: Jaytee<br />
čakal na príchod Pam Smartovej dokonca<br />
aj vtedy, keď prišla domov v úplne<br />
náhodne zvolenom čase a k tomu ešte<br />
v aj neznámom dopravnom prostriedku.<br />
Medzitým sa natočili videozáznamy aj<br />
Každý z nás už iste počul<br />
o prípadoch, keď zvieratá vycítili<br />
hroziace nebezpečenstvo,<br />
a tým sa zachránili. Tento jav<br />
sa pripisuje inštinktu zvierat.<br />
Ale čo je vlastne inštinkt? Podobne<br />
záhadným javom je telepatia<br />
(z gréčtiny: vyciťovať<br />
na diaľku). Týmto pojmom sa<br />
označuje prenos myšlienok,<br />
ktorý je možný nielen medzi<br />
osobami, ale aj medzi človekom<br />
a zvieraťom. To, že aj zvieratá<br />
myslia, je zrejmé z ich správania<br />
– napríklad pes „potiahne“<br />
ponožku len preto, aby sa s ním<br />
jeho pán alebo pani hrali. Cvičitelia<br />
zo skúsenosti hovoria, že<br />
psy dokážu vykonať viac než 30<br />
rôznych úloh. Sú však zvieratá<br />
schopné prijímať myšlienky aj<br />
na diaľku? Britský biochemik<br />
a filozof, Ruppert Sheldrake<br />
skúmal túto otázku z vedeckého<br />
hľadiska. Oslovil mnohých<br />
majiteľov zvierat, aby mu porozprávali<br />
o svojich skúsenostiach.<br />
Pritom sa bez pochybností<br />
potvrdilo, že mnoho psov<br />
a mačiek s predstihom vytušilo<br />
príchod svojho pána. Toto správanie<br />
bolo pozorované u približne<br />
50 % psov a 35 % mačiek<br />
vo vybraných lokalitách<br />
USA a Anglicka. Zvieratá sa už<br />
niekoľko minút pred príchodom<br />
ich majiteľov znepokojili a vybrali<br />
sa na určité miesto, kde<br />
očakávali svojho pána.<br />
s inými psami, ktoré potvrdili výsledky<br />
pokusov vykonaných s teriérom Jaytee.<br />
Ako možno vysvetliť výsledky týchto<br />
pokusov? Zo simultánneho videozáznamu<br />
sa dá jednoznačne vyvodiť, že<br />
Pamine rozhodnutie ísť domov vyvolalo<br />
radostné očakávanie v jej psíkovi. Boli<br />
to teda jej myšlienky, na ktoré pes reagoval.<br />
Tieto skutočnosti potvrdzujú, že<br />
myšlienky sa stávajú samostatnými, aj<br />
31<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
P R Í R O D A<br />
32<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
keď nie „materiálnymi“ útvarmi, ktoré<br />
nezostávajú pri svojom tvorcovi, ale<br />
môžu byť takmer okamžite zachytené<br />
na inom mieste. Taktiež sa zdá, že nesú<br />
charakteristickú pečať osoby, ktorá ich<br />
vytvorila, pretože Jaytee vedel, že pochádzajú<br />
od Pam Smartovej. Veď predsa<br />
všetky psy v Anglicku sa neznepokoja<br />
len preto, že sa jeden majiteľ nejakého<br />
psa rozhodne vrátiť domov!<br />
To, že aj ľudia môžu prijímať myšlienky<br />
na diaľku, mnohí z nás vedia<br />
z vlastnej skúsenosti. Zrazu človek<br />
myslí na nejakú osobu, ktorá o chvíľu<br />
zavolá, alebo od ktorej o niekoľko dní<br />
príde list. Sú aj také zvieratá, ktoré vopred<br />
vedia, kedy ich milovaný pán alebo<br />
panička zavolá: „Sedem rokov po tom,<br />
ako si zadovážila kocúra Carla, išla<br />
moja dcéra Marion študovať na pedagogický<br />
inštitút a domov volávala pomerne<br />
zriedkavo. No keď telefón zvonil<br />
a volala Marion, a nie náš syn, Carlo<br />
vybehol po schodoch ešte skôr, než som<br />
stihla zdvihnúť slúchadlo! Kocúr jednoducho<br />
nemohol vedieť, že volala moja<br />
dcéra. Vždy sme sa museli smiať, keď<br />
tak letel po schodoch, pretože to znamenalo,<br />
že na druhom konci linky bude<br />
určite Marion. Nikdy to totiž inak nerobil,<br />
predovšetkým preto nie, lebo hore<br />
do domu vôbec nesmel chodiť.“ 2<br />
Vzťahy medzi človekom a zvieraťom<br />
nie sú dané len putom lásky. V istých<br />
novinách prebehla správa o psovi, ktorý<br />
roztrhal list od zverolekára, v ktorom<br />
bola pozvánka na ďalšiu návštevu. Majiteľovi<br />
sa do rúk dostali už len útržky.<br />
Aj mačky vnímajú myšlienky majiteľa<br />
zvieraťa. Vopred vedia o dni, keď majú<br />
ísť ku zverolekárovi, a jednoducho sa<br />
v ten deň nevrátia domov.<br />
Niektorí chovatelia ani nemusia volať<br />
na svoje zvieratá: „Kedysi som si všimol,<br />
že keď som si len pomyslel, že zavolám:<br />
„Tiger“, tak sa mačka objavila bez toho,<br />
aby som musel ísť von. Zistil som, že<br />
myšlienky mali dokonca väčší účinok<br />
ako hlasné volanie.“<br />
Tieto javy sa dajú vysvetliť účinkom<br />
myšlienok, ktoré zvieratá prijímajú, pretože<br />
sú spojené s danou osobou, či už<br />
prostredníctvom puta lásky, dobrých<br />
alebo zlých skúseností. Je prekvapujúce,<br />
aké silné pôsobenie vychádza z myšlienok.<br />
Ale sú ešte ďalšie pozoruhodné<br />
schopnosti zvierat, ktoré sa už nedajú<br />
vysvetliť prenosom myšlienok.<br />
VICTOROV PES<br />
JOHNY<br />
Občas sa v novinách objavujú<br />
správy o prekvapujúcej orientačnej<br />
schopnosti a neobjasnenom<br />
nájdení ľudí alebo zvierat i na veľké<br />
vzdialenosti. Aj v knihe Siedmy zmysel<br />
zvierat od Rupperta Sheldrakea<br />
sú opísané pekné príklady<br />
tohto fenoménu:<br />
Victorovho psa Johnyho predali,<br />
lebo už nemohol zostať vo<br />
Victorovej rodine. Pán, ktorý si<br />
chrta Johnyho kúpil, ho uviazal<br />
na zadnom dvore a odišiel<br />
autom spolu s Victorom a jeho<br />
otcom do reštaurácie. Reštaurácia<br />
bola odtiaľ vzdialená asi<br />
päť kilometrov a ani Victor, ani<br />
jeho otec tam ešte nikdy predtým<br />
neboli. Victor nepočúval,<br />
o čom sa vedľa neho zhovárajú.<br />
Myslel na Johnyho, ktorý<br />
pravdepodobne smutne sedel vzadu<br />
na dvore. Ako sa však všetci prekvapili,<br />
keď sa zrazu dvere rozleteli a do<br />
miestnosti vbehol Johny! Odtrhol sa<br />
a našiel Victora v reštaurácii. Ako sa<br />
Johnymu podarilo vyhľadať svojho<br />
pána, keď nepoznal ani reštauráciu,<br />
ani okolie? Nie je veľmi pravdepodobné,<br />
že ho viedol čuch, lebo Victor<br />
odišiel autom. Okrem toho je známe,<br />
že chrty majú zlý čuch a orientujú sa<br />
predovšetkým zrakom.<br />
Ešte tajuplnejšie je správanie sa<br />
jednej kravy, ktorú pri predaji oddelili<br />
od jej ešte pridájaného teliatka.<br />
Krava opäť našla svoje teliatko, hoci<br />
bolo premiestnené na hospodársky<br />
dvor desať kilometrov od nej. Farmárka,<br />
u ktorej bolo teliatko, videla<br />
nasledujúce ráno kravu cieľavedome<br />
zabočiť na cestu, ktorá viedla k ich<br />
farme. Keď farmárka otvorila dvere<br />
na maštali, krava-matka vpochodovala<br />
dovnútra a okamžite podišla k svojmu<br />
teliatku, aby ho nakŕmila. 3 Odkiaľ<br />
mohla krava vedieť, kde sa nachádza<br />
jej teliatko? Určite nepočula jeho volanie!<br />
Aj keď zvieratá vedia zachytiť<br />
myšlienky na veľké vzdialenosti, tak<br />
je asi sotva možné, aby sa nimi táto<br />
krava orientovala. Myšlienky totiž nie<br />
sú jasnejšie, ak sa dostaneme do blízkosti<br />
ich zdroja, na rozdiel od volania,<br />
ktoré je prijímané sluchom, a ktoré je<br />
tým jasnejšie, čím sa viac približujeme<br />
k volajúcej osobe. Nemôžeme sa podľa<br />
nich orientovať. Tu musí prichádzať do<br />
úvahy ešte nejaký iný faktor.<br />
NEVIDITEĽNÍ<br />
POMOCNÍCI<br />
Obytostiach prírody, „bytostných“,<br />
ktoré sú pre väčšinu ľudí neviditeľné,<br />
sme písali v predchádzajúcich číslach<br />
Sveta Grálu (článok o komunite<br />
Findhorn a „Kde sa stratil šiesty zmysel“).<br />
Zvieratá môžu tieto bytosti, resp.<br />
ich rady vnímať, čo objasňuje ich mi-
P R Í R O D A<br />
moriadny inštinkt a schopnosť orientácie<br />
i v prípade veľkých vzdialeností.<br />
Pre mnohých je zrejme vedomý kontakt<br />
s bytosťami prírody čudnou predstavou.<br />
Tak to bolo aj so mnou, keď<br />
som sa o nich dopočul po prvý raz. No<br />
myslím si, že ak vezmeme do úvahy to,<br />
ako je všetko v prírode dobre usporiadané,<br />
je celkom pochopiteľné, že celý<br />
svet je pretkaný sieťou takýchto pomáhajúcich<br />
síl. Poriadok neprichádza<br />
sám od seba. Len si predstavme, koľko<br />
práce musíme vynaložiť len na to, aby<br />
sme si udržali poriadok vo vlastnom<br />
byte. O čo ťažšie to musí byť, ak ide<br />
o celý svet! Bez podporujúcich, riadiacich<br />
síl by to nikde nefungovalo.<br />
Kedysi sme si my vedci napríklad<br />
mysleli, že zložky bunky si v bunke<br />
jednoducho len tak plávajú. Teraz je<br />
nám jasné, že to bola mylná predstava.<br />
Enzýmy a proteíny, ktoré spolu<br />
musia vzájomne reagovať, by sa takto<br />
nikdy nedostali do kontaktu. Bunka by<br />
nikdy nemohla plniť svoju funkciu. Teraz<br />
vieme, že bunku prestupujú rôzne<br />
vlákna. Týmito vláknami sa jednotlivé<br />
súčasti privádzajú na svoje miesta,<br />
umožňujú pohyb bunky a rozdeľovanie<br />
chromozómov dcérskym bunkám.<br />
Aj z nás ľudí vychádzajú rôzne<br />
jemnohmotné vlákna podľa nášho myslenia<br />
a konania, ktoré sa – obrazne povedané<br />
– zakoreňujú v rôznych úrovniach<br />
neviditeľného sveta a spájajú nás<br />
s týmito oblasťami. Tieto vlákna nevidíme,<br />
podobne ako bežne nevidíme<br />
korene rastlín a stromov v zemi. Majú<br />
však pre náš život zásadný význam.<br />
Celá armáda „malých bytostných“<br />
sa zaoberá spracúvaním a zakotvovaním<br />
týchto vlákien. Títo pomocníci<br />
privádzajú do rozkvetu naše ľudské<br />
chcenie na onom svete a taktiež<br />
sa starajú o blaho zvierat. Spojenie<br />
s týmito malými bytostnými mohlo<br />
pomôcť aj v našich príkladoch psovi<br />
Johnymu nájsť Victora a krave jej teliatko.<br />
Keďže duše zvierat majú podobný<br />
pôvod ako títo bytostní pomocníci,<br />
môžu ich zvieratá vidieť. 4<br />
Voľakedy mohli aj mnohí ľudia vidieť<br />
niektoré prírodné bytosti, napríklad<br />
gnómov, elfov alebo vodné víly, lebo<br />
boli oveľa viac spätí s prírodou, než je<br />
dnes väčšina ľudí. 5<br />
PREDVÍDANIE<br />
Zvieratá môžu nebezpečenstvo<br />
predvídať a varovať pred ním,<br />
napríklad pred zemetrasením, alebo<br />
aj pred udalosťami v súkromí. Nasledujúce<br />
príklady ukazujú, že sa oplatí<br />
dbať na správanie zvierat:<br />
„V roku 1942, počas vojny, som bol<br />
u svojich známych v Lipsku. Mali<br />
starého papagája. Jedného večera –<br />
mohlo byť tak deväť hodín – sa papagáj<br />
začal správať veľmi rozrušene<br />
vo svojej klietke. Poskakoval z jednej<br />
nôžky na druhú, ľavé krídlo dvíhal<br />
vysoko a škriekal: „Tam hore, tam<br />
hore, tam hore!“ Týmto smerom sa<br />
aj pozeral a nedal sa nijako upokojiť.<br />
Prekvapene som sa spýtal, čo to znamená.<br />
„Toto robí vždy pred leteckým<br />
poplachom, najmenej dve hodiny vopred“,<br />
povedala moja známa. V nasledujúcich<br />
hodinách Angličania bombardovali<br />
sklenený a športový areál 6<br />
v našej tesnej blízkosti. Vedieť dve hodiny<br />
vopred, že bude bombový nálet,<br />
to je úžasné!<br />
Ďalší príklad: rakúsky manželský<br />
pár prekvapilo na strmej horskej<br />
ceste cestou na dovolenku zavíjanie<br />
ich pudlíka. Fenka položila labky na<br />
mužove plecia, akoby mu chcela zabrániť<br />
v ďalšej jazde. Napriek manželkinmu<br />
dohováraniu sa pudlík správal<br />
čoraz pochabejšie, až napokon muž<br />
musel ubrať na rýchlosti. Len čo prešli<br />
ďalšou zákrutou, tak to, čo uvideli, im<br />
vyrazilo dych. Len niekoľko metrov<br />
pred nimi bola cesta prerušená a namiesto<br />
nej tu zívala priepasť. 7 Zosuv<br />
pôdy strhol so sebou i cestu.<br />
Odkiaľ pochádza u zvierat toto predvídanie?<br />
Aj v oboch týchto prípadoch,<br />
ktoré hraničili so zázrakom, bol rozhodujúci<br />
kontakt s bytosťami prírody.<br />
Malí bytostní sa podľa svojho druhu<br />
zaoberajú zmenami prebiehajúcimi<br />
v zemi, a práve preto mohli varovať<br />
pudlíka pred zosuvom pôdy. Na druhej<br />
strane (iný druh) sa zaoberá myšlienkovými<br />
útvarmi, ktoré vytvorili ľudia.<br />
Jemnohmotne už sformovaný úmysel<br />
Angličanov bombardovať Lipsko<br />
mohli papagájovi sprostredkovať<br />
práve malí bytostní. I keď opísané<br />
epizódy sú samostatnými prípadmi,<br />
ktoré zasahujú do osudu jednotlivcov,<br />
zdá sa, že predzvesť zemetrasenia<br />
vnímajú všetky zvieratá. Mnohé<br />
správy zhodne hovoria o tom, že sa<br />
zvieratá pred zemetrasením správajú<br />
veľmi nepokojne. Napríklad potkany<br />
vychádzajú z kanalizácie, mačky vynášajú<br />
svoje mláďatá z domu, psy,<br />
kravy alebo sliepky hlasne upozorňujú<br />
na prichádzajúcu udalosť. Toto<br />
sa môže diať niekoľko hodín až dní<br />
pred zemetrasením. 8<br />
Vidíme teda, že zvieratá sú schopné<br />
varovať ľudí pred blížiacim sa nebezpečenstvom.<br />
To sa nedeje len pomocou<br />
telepatie, teda prostredníctvom schopnosti<br />
zvierat prijímať myšlienky, ale aj<br />
pomocou ich schopnosti vidieť bytosti<br />
prírody a prijímať od nich pokyny. Zvieratá<br />
nám môžu takto tvoriť mosty do<br />
tých úrovní stvorenia, ktoré by našim<br />
zmyslom boli inak uzatvorené.<br />
Dieter Malchow<br />
1, 2, 3) Ruppert Sheldrake: „Siedmy zmysel<br />
zvierať“ Vydavateľstvo Ulstein, 2001.<br />
4, 5) Abd-ru-shin: „Vo Svetle Pravdy – Posolstvo<br />
Grálu“, Vydavateľstvo Stiftung<br />
Gralsbotschaft, Stuttgart, 1998.<br />
6, 7) GralsWelt tematický zošit č. 9: „Prírodné<br />
bytosti“, Vydavateľstvo Stiftung<br />
Gralsbotschaft, 2002.<br />
8) Viac k tejto téme: „Správanie sa zvierat<br />
pri zemetrasení“ 1984, 2. vydanie, Mag.<br />
Robert Samonig, Vlastné vydavateľstvo<br />
Klagenfurt, Platzgasse 5.<br />
33<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
P S Y C H O L Ó G I A<br />
Prečo je medzi autistami toľko<br />
zázračných detí? Odkiaľ sa<br />
berú ich mimoriadne schopnosti<br />
a nadanie, o ktorom sa<br />
iným ľuďom môže len snívať?<br />
Ak by sa podarilo rozlúštiť túto<br />
hádanku, bola by tu možnosť<br />
lepšie porozumieť autistickým<br />
deťom, ale aj nádej, že by aj iní<br />
ľudia mohli výrazne zlepšiť<br />
svoje schopnosti.<br />
Zázračné deti<br />
a autizmus<br />
Triapolročné autistické dievčatko<br />
Nadia začalo odrazu kresliť kone.<br />
Skutočne krásne kone. Mala cit pre<br />
priestorové zobrazenie, tieňovanie<br />
a vnímanie perspektívy, čo sa<br />
u veľmi nadaných detí v bežnej populácii<br />
vyvinie až okolo desiateho<br />
roku života. Nadia kreslila to, čo videla,<br />
bez toho, aby to potrebovala<br />
pochopiť alebo vysvetliť si to.<br />
Oliver Sacks podrobne skúmal výtvarné<br />
nadanie Stephena Wiltshira.<br />
Zaujímala ho predovšetkým otázka,<br />
či Stephen prechádza nejakým vnútorným<br />
vývojom, do akej miery je<br />
vnútorne zainteresovaný na svojom<br />
mimoriadnom nadaní, alebo či len<br />
ako stroj vykonáva určitú činnosť<br />
bez toho, aby jej rozumel. Preto ho<br />
často v Anglicku navštevoval a podnikol<br />
s ním cesty do Ruska a do Spojených<br />
štátov. Otázky však aj naďalej<br />
Tohto koňa nakreslila<br />
triapolročná Nadia.<br />
34<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
zostávali do značnej miery nezodpovedané.<br />
Isté je, že týmto zázračným<br />
deťom chýba schopnosť uvažovať<br />
o svojich dielach a nedokážu ani opísať<br />
to, čo sa v nich samotných pritom<br />
odohráva. U Stephena bolo nápadné,<br />
že veľmi rýchlo „vstrebal“ kreslený<br />
objekt niekoľkými pohľadmi a nemusel<br />
sa pri kreslení sústrediť na to,<br />
čo robí: „Počas kreslenia sa pozerá<br />
dookola, počúva walkman, spieva si,<br />
alebo si niečo rozpráva.“ (Citované<br />
podľa O. Sachsa) Vzhľadom na to, že<br />
Stephen dokáže rovnako dobre kresliť<br />
spamäti, musia tieto predmety zreteľne<br />
vyvstávať pred jeho vnútorným<br />
zrakom.<br />
Niektorí vedci sa domnievajú, že<br />
zázračné deti žijú vo svete spomienok,<br />
obklopené svojimi číslami a obrazmi.<br />
Väčšinou sa predpokladá, že<br />
ich schopnosti sú len odrazom zvláštneho<br />
vývoja ich mozgu. Ako však<br />
máme vnímať autizmus z hľadiska<br />
spolupráce mozgu a ducha?<br />
Kim Peek má 51 rokov. Nemá rodinu<br />
ani priateľov a v živote sa nezaobíde<br />
bez pomoci druhých. No napriek<br />
tomu je šťastný. Je vynikajúcim<br />
počtárom, nikdy sa nepomýli. V skutočnosti<br />
však vôbec nepočíta. Ak ho<br />
požiadate, aby vynásobil dve štvormiestne<br />
čísla, okamžite povie výsledok,<br />
akoby ho videl pred sebou. Vo<br />
svojom živote prečítal 7600 odborných<br />
kníh, väčšinu informácií z nich<br />
si zapamätal a možno sa ho spýtať<br />
na rôzne údaje z kalendárov a historické<br />
údaje, dátumy, autobusové spojenia<br />
a mapy ulíc v Spojených štátoch<br />
a v Kanade. Romány sú však preňho<br />
nepochopiteľné. Vo svojich tridsiatich<br />
troch rokoch sa spoznal so scenáristom<br />
Barrym Morrowom, ktorému<br />
sa jeho život stal predlohou pre film<br />
Rain Man. Skutočnosť, že Kim nepočíta<br />
vedome, ale výsledok jednoducho<br />
vidí, poukazuje na to, že na tomto jave<br />
sa podieľa aj úroveň podvedomia.<br />
Sú však aj takí počtárski géniovia,<br />
ktorí nie sú postihnutí autizmom.<br />
K nim patril aj George Parker Bidder.<br />
Bidder dokázal spamäti vypočítať<br />
logaritmus každého čísla na sedem<br />
miest. Keď sa ho spýtali, akú techniku<br />
používa, dokázal povedať len toľko, že<br />
výsledky sa mu bleskurýchlo v hlave<br />
vynárajú, ale že samotný proces počítania<br />
je mu neznámy.<br />
Ešte prekvapivejšia bola schopnosť<br />
veľkého matematika A. C. Aitgena,<br />
ktorý napísal: „Občas som mal odpoveď<br />
ešte skôr, než sa vo mne vynoril<br />
úmysel vykonať výpočet. Keď som<br />
si preveroval takéto výsledky, vždy<br />
ma prekvapilo, že sú správne.“ Ďalej<br />
uvádza: „To sa dá podľa mňa vysvetliť<br />
činnosťou podvedomia, pokiaľ je<br />
to však ten správny výraz. Domnievam<br />
sa, že podvedomie môže fungovať<br />
na viacerých úrovniach a som<br />
tej mienky, že každá z týchto úrovní<br />
má svoju vlastnú rýchlosť, veľmi odlišnú<br />
od nášho zvyčajného stavu ve-
P S Y C H O L Ó G I A<br />
Autizmus<br />
(z gréckeho autós = sám)<br />
10-ročný Stephen Wiltshire sa prejavil ako vysoko nadaný maliar. Keď „maľoval<br />
abecedu“, k „A“ nakreslil budovu „Albert Hall“ (vľavo) a k „U“ Londýnske metro (vpravo).<br />
domia, v ktorom nám<br />
výpočty trvajú naozaj<br />
dlho.“ (Citované podľa<br />
O. Sachsa.) A. C. Aitgen<br />
zažil sám na sebe<br />
podvedomé počtové<br />
výkony rôznej rýchlosti.<br />
Rýchlosť, ktorú<br />
Aitgen vnímal ako<br />
protiklad k práci vo<br />
vedomom stave, je<br />
opäť len dôkazom toho, že na inej<br />
úrovni vedomia dokážeme podávať<br />
prekvapujúce výkony.<br />
Teraz sa však vráťme k otázke,<br />
prečo je počet „zázračných detí“ medzi<br />
autistami taký vysoký. Nehmotný<br />
duch ako vlastné jadro človeka<br />
a rozum ako produkt hrubohmotného<br />
mozgu pôsobia pri normálnom<br />
vývoji v harmónii. V prípade<br />
autizmu však určité procesy v mozgu<br />
neprebiehajú tak, ako by to bolo potrebné<br />
pre činorodé pôsobenie ducha.<br />
Kontakt s okolitým svetom je tým<br />
silne obmedzený. Činnosť ducha je<br />
v stálom vzájomnom spojení s mozgom<br />
a chce sa zmysluplne prejaviť.<br />
Tento stav môže jednotlivca priviesť<br />
k tomu, aby rozvinul svoju silu v určitej<br />
špeciálnej oblasti. Výsledkom<br />
sú špecifické schopnosti týchto ľudí.<br />
Pritom sa mnohé odohráva v oblasti<br />
podvedomia. U autistov navyše výrazne<br />
odpadá obmedzenie, ktoré<br />
nevysloví jediné slovo. Medzi týmito ľuďmi však nájdeme aj jednotlivcov<br />
s naozaj mimoriadnymi schopnosťami. Raný detský autizmus<br />
(Kannerov syndróm) sa prejavuje ťažkými poruchami komunikácie,<br />
ktoré sa objavujú pred tretím rokom života predovšetkým u chlapcov.<br />
Tieto deti nereagujú na prejavy pozornosti, nedokážu zmysluplne<br />
používať reč, boja sa zmien a nedokážu nadviazať očný kontakt.<br />
Detský autizmus (Aspergerov syndróm) sa vyskytuje v detstve alebo<br />
v chlapčenskom veku – opäť väčšinou u chlapcov. Pôvod choroby nie<br />
je ešte známy. Predpokladá sa, že ide o genetický defekt, ktorý sa prejavuje<br />
ako autoimunitné ochorenie 1 , alebo ako degeneratívne ochorenie<br />
nervových buniek mozgu. Liečebno-pedagogické opatrenia a podporná<br />
terapia správania môžu priniesť zlepšenie symptómov. Autistické deti<br />
potrebujú mimoriadne citlivú výchovu, spojenú s učením sa po malých<br />
krokoch. Často jediným spôsobom, ako prelomiť ich vnútornú<br />
nezaujatosť a sociálnu izoláciu, je kontakt so zvieraťom, ktoré si obľúbia<br />
a dokážu ho zahrnúť láskou a opaterou.<br />
často prekáža pôsobeniu<br />
ducha u priemerných<br />
ľudí – nepretržitá<br />
snaha dosiahnuť predmet<br />
nejakej túžby. Naproti<br />
tomu takzvané<br />
zázračné deti – či<br />
už autistické alebo<br />
nie – sa nezaoberajú<br />
všetkým tým, čo neustále<br />
zamestnáva<br />
bežného človeka. Jednoducho vyjadrujú<br />
to, čo pramení z ich vnútra.<br />
Ako príklad možno použiť slová<br />
známeho hudobného skladateľa<br />
Vangelisa (napísal hudbu napríklad<br />
k filmu Dobytie raja). Na otázku, ako<br />
komponuje, odpovedal: „Snažím sa<br />
vedome nepremýšľať, ale sa uvoľniť<br />
a byť úplne k dispozícii.“<br />
A to očividne dokážu robiť práve<br />
zázračné deti.<br />
Dieter Malchow<br />
Autizmom sa označuje psychická porucha, spojená s odlúčením sa od okolia<br />
a ponorením do vlastného sveta predstáv a myšlienok. Ľudia trpiaci<br />
ťažkým autizmom nevnímajú okolie, takmer vôbec nerozprávajú, alebo sa<br />
dokonca ani nepohybujú. Polovica detí s klasickou formou autizmu nikdy<br />
1) Autoimunitné ochorenie je ochorenie, pri ktorom je imunitný systém nadmerne<br />
aktívny v rozpoznávaní a ničení a napáda niektoré štruktúry vlastného tela, napr.<br />
niektoré bunky normálne zabezpečujúce obranu organizmu proti infekcii<br />
a poškodeniu začnú nekontrolovateľne napádať a ničiť iné bunky v tele.<br />
35<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
ak nám Tschechen und Slowaken<br />
„T vstúpili do Europäische Gemeinschaft,“<br />
hovorila upratovačka Frau<br />
Müller Josefovi Schweigovi, ktorý<br />
práve skladal „Viedenský spravodaj“<br />
s dátumom 1. mája 2004.<br />
„Hej, Frau Müller, dnes sa dejú<br />
veci,“ hovoril Josef Schweig. „Za cisára<br />
pána chceli von z c. k. Rakúsko-<br />
-Uhorska a byť samostatní, teraz zase<br />
chcú dovnútra. A ktovie, či to vôbec<br />
chcú a vedia, čo to so sebou prináša. Ja<br />
som poznal jedného Stadlera, krajčíra<br />
vo Viedenskom Novom Meste, a ten si<br />
vzal do hlavy, že vstúpi do tejto vysokej<br />
spoločnosti. Ibaže oni v ňom stále<br />
videli krajčíra a on v nich zase tých, čo<br />
potrebujú prešívať šaty. A tak si spolu<br />
večne nerozumeli.“<br />
Máme za sebou viac ako rok v EÚ<br />
a vyzerá to, že nás v nej čakajú ďalšie<br />
roky. Táto zmena sa uskutočnila bez<br />
dramatických prevratov, a asi sa hneď<br />
tak skoro žiadny dramatický prevrat<br />
ani neuskutoční. Skôr nás čakajú postupné<br />
nedramatické kroky smerom<br />
k Spojeným štátom európskym. Táto<br />
zmena sa odohráva vo viacerých rovinách<br />
– politickej, hospodárskej, občianskej<br />
a v tichosti aj v duchovnej.<br />
Sú ľudia, ktorí v nej vidia krok bez<br />
duchovného náboja. Zriadenie EÚ však<br />
nie je duchovným skutkom a ani v ňom<br />
taký skutok nemôžeme hľadať. Je krokom<br />
predovšetkým hospodárskym. Súvisí<br />
s vývojom ľudského spoločenstva<br />
takým, aký je, nevyhnutným, či sa to<br />
niekomu páči alebo nie. V stredoveku<br />
bola nositeľom moci, majetku a kultúry<br />
36<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
Národ<br />
v Európskej únii,<br />
áno alebo nie ?<br />
šľachta. Aristokratom, správajúcim sa<br />
vyberanými spôsobmi, viali pred očami<br />
ušľachtilé ideály: „Šľachtický stav zaväzuje!“<br />
„Vždy len čestne!“ „Kráľ je<br />
najvyšším služobníkom svojho ľudu!“<br />
Zďaleka nie vždy to tak bolo; aj tak ale<br />
tieto ideály formovali ich myslenie. Neskôr<br />
boli šľachtici vystriedaní bohatnúcim<br />
meštianstvom a ešte neskôr pánmi<br />
továrnikmi, z ktorých niektorí si ruka<br />
v ruka s rýchlym zbohatnutím nestačili<br />
osvojiť správanie ani morálne zásady,<br />
a ani túto potrebu necítili. Bol to vývoj<br />
ľudskej spoločnosti a človek stojaci<br />
nohami na zemi nemohol nič iné ako<br />
vziať túto zmenu na vedomie a v nej žiť.<br />
Bolo by zbytočné zavrieť pred ňou oči,<br />
či dokonca chcieť ju vracať späť.<br />
Nebudeme sa púšťať do politických<br />
ani hospodárskych rozborov; bude nás<br />
zaujímať, ako sa v EÚ cítia ľudia Václav<br />
Čech a Ján Slovák a pokúsime sa zamyslieť<br />
nad duchovnými následkami<br />
tohto kroku.<br />
Usudzujeme, že pána Václava Čecha<br />
a Janka Slováka sa bude dotýkať skutočnosť,<br />
že ich európske spoločenstvo<br />
bude vo veľkej miere spravované<br />
úradníckym stavom. Sused Josef Pekař<br />
pracuje vo svojej pekárni so zaujatím<br />
a vzťahom k voňavému a chutnému<br />
chlebu; Jiří Truhlář s nasadením spracováva<br />
drevo a občas sa tak ponorí do<br />
práce, že kvôli tomu zabudne vystaviť<br />
faktúru; Jana Kantorová sa v škole<br />
trápi nad problémovým žiakom so<br />
zlým rodinným zázemím. Títo všetci<br />
sú v bezprostrednom dotyku s predmetom<br />
svojej činnosti, stáva sa im<br />
citovým zážitkom. Keď samostatne<br />
hospodáriacemu roľníkovi Antonovi<br />
Sedlákovi hrozí nebezpečenstvo, že<br />
mu zmokne seno, všetci všetko nechajú,<br />
vezmú traktor a do úmoru seno<br />
zvážajú pod strechu.<br />
Naproti tomu pán Stanislav Úradník<br />
sa nachádza v stálom pokušení mať<br />
citový vzťah hlavne k papierom na<br />
svojom stole. Jeho pracovným prostredím<br />
je telefón, počítač a kávovar a najvyšším<br />
potešením poriadok v spisoch.<br />
Ak zmokne seno, je pre pána Úradníka<br />
prvou starosťou spísať zápis o tom, že<br />
neboli porušené žiadne predpisy a že<br />
v normálnej pracovnej dobe nebolo<br />
možné zmoknutiu zabrániť. Vzniknutú<br />
škodu pán Úradník nenahradí.<br />
Najväčším umením Jiřího Truhlářa<br />
je ručne vysekať ozdobné hlavice operadiel,<br />
najväčším umením pána Úradníka<br />
je dohodnúť presun zvyšku dotácie<br />
z tohto roku na nasledujúci; keď sa<br />
to nepodarí, zvyšok mu zoberú a nasledujúci<br />
rok mu dotácie skrátia.<br />
Povedzme si pritom dve veci: prvá,<br />
že bez úradníkov sa to nedá. Neobišla<br />
sa bez nich stará Sumerská ríša, Egypt<br />
ani Čína, neobídeme sa bez nich ani<br />
my – spoloční Európania. A druhá, že<br />
to ani v najmenšom neznamená, že<br />
pán Úradník je zlý človek. On je iba<br />
okolnosťami svojho postavenia vťahovaný<br />
do určitého modelu správania,<br />
rovnako ako je pán Arnošt Obchodník<br />
neustále vystavovaný pokušeniu, aby<br />
lacno nakupoval a veľmi draho predával.<br />
Obaja sa môžu úspešne brániť iba<br />
nasadením ľudského rozmeru svojej<br />
osobnosti. Ak mal Stanislav Úradník<br />
otca sedliaka, alebo ak sa dokáže vcítiť<br />
do života tých, o ktorých rozhoduje –<br />
skutočne vcítiť, nie vmyslieť – bude<br />
sa snažiť za každú cenu vytĺcť aspoň<br />
zaplatenie nadčasov pri zvážaní sena<br />
a bude dobrým úradníkom, mužom na<br />
svojom mieste. Čo platí o Stanislavovi<br />
Úradníkovi, platí aj o Bruseli: ak sa neubráni<br />
EÚ úradníckej šablóne (a ona<br />
sa jej veľmi nebráni), bude o Európ-
K O M E N TÁ R<br />
skej únii rozhodovať duchovný obzor<br />
tvorený telefónom, počítačom a kávovarom.<br />
Druhá vec, pri ktorej sa Václavovi<br />
Čechovi a Jánovi Slovákovi zovrie<br />
srdce, je obava zo zániku ich českej<br />
či slovenskej duše a ich nahradenie<br />
akousi celoeurópskou štandardnou<br />
zliatinou národností. Obaja si vážia<br />
nemeckú spoľahlivosť a organizačnú<br />
zdatnosť, teší ich bodrá rakúska verzia<br />
týchto vlastností, zároveň vedia, že<br />
sa majú od svojich susedov čo naučiť<br />
a styk s nimi ich obohacuje. Ale zároveň<br />
vedia, že majú do kytice ľudských<br />
národných vlastností tiež čím<br />
prispieť, že hocičo dokážu urobiť šikovne,<br />
pružne, s ľudskou srdečnosťou<br />
a bezprostrednosťou, ktorú – možno<br />
majú pri tom trochu veľmi svojbytné<br />
oči – u susedov nevidia.<br />
Akú teda, pýtajme sa, má v Európskom<br />
spoločenstve národ úlohu? Úlohu<br />
pre človeka ako duchovnú bytosť s duchovným<br />
zmyslom existencie – teda,<br />
s prepáčením, nie ako predmet skúmania<br />
sociológov, ekonómov, politikov,<br />
reklamných manažérov?<br />
Uvedomme si najprv existenciu reinkarnácie,<br />
teda skutočnosti, že na tomto<br />
svete nie sme prvýkrát. Každý z nás<br />
bol už tu inkarnovaný viackrát, zakaždým<br />
sme sa pritom narodili do takých<br />
pomerov, ktoré sme si vyslúžili a ktoré<br />
sme potrebovali na svoj ďalší život.<br />
Kto niekomu ublížil, dostal príležitosť<br />
napraviť to, alebo mu bolo ublížené,<br />
aby sám prežil, čo iným rozdával; kto<br />
rozdával lásku a podporu, to isté žal.<br />
Všetci sme pritom dostali príležitosť ísť<br />
ďalej, vyššie, k zušľachteniu, zlepšeniu<br />
svojej bytosti. Rodili sme sa však zakaždým<br />
do takého národa, aký práve<br />
zodpovedal prostrediu našej rovnorodosti<br />
a našich potrieb. Nie tých, ktoré<br />
sme sami chceli, ale tých, ku ktorým<br />
sme patrili a ktoré nám boli prospešné.<br />
Hociktorý hrdý Riman sa narodil neskôr<br />
ako hrdý Američan, hociktorý<br />
náboženský prenasledovateľ sa narodil<br />
neskôr ako prenasledovaný príslušník<br />
náboženskej menšiny. Hranice<br />
národov sú pritom bezvýznamné a zákon<br />
príťažlivosti rovnakého druhu ich<br />
prekračuje s rovnakou ľahkosťou, ako<br />
vták prelieta hranice štátu do susednej<br />
krajiny. Môžeme teda zakaždým<br />
žiť v inom národe, spojení s ním určitou<br />
rovnorodosťou, žiť s ním a v jeho<br />
prostredí, dozrievať v ňom ako jednotlivec,<br />
a pritom svojím malým dielom<br />
prispievať k dozrievaniu svojho okolia,<br />
skupiny nazývanej národ. Nabudúce<br />
to môže byť zase úplne inde.<br />
O čo ide na prvom mieste, teda nie<br />
je národ, ale ľudstvo, ešte lepšie povedané,<br />
hľadanie kráľovstva Božieho.<br />
T. G. Masaryk to vyjadril fantastickými<br />
slovami v rukopisnom fragmente<br />
z rokov deväťdesiatych:<br />
„Nejde o jazyk a národnosť, ale<br />
o dušu. Kto nájde svoju dušu, nestratí<br />
jazyk. Keď Hus začal reformné dielo,<br />
nehorlil proti Nemcom a za Slovanov,<br />
ale za nápravu mravnú; napravili sa<br />
mravy a utužilo sa náboženské presvedčenie<br />
– český jazyk a české povedomie<br />
sa oživilo a žilo. Ožil a žil<br />
jazyk, pretože ožila duša. Túžba po<br />
pravde a poznaní pravého náboženstva<br />
vnútila usilovným Bratom pero<br />
do ruky, aby prekladali Písmo, a zrodila<br />
sa Kralická biblia. Bratia nevolali<br />
po literatúre a prekladoch, ale pretože<br />
stáli o celú pravdu, vytvorili literatúru,<br />
očistili jazyk. Komenský stál o pravdu<br />
a hlásal lásku k všetkým národom, kde<br />
a ako mohol, slúžil a prospieval a prospel<br />
svojmu národu najviac.<br />
Bol Hus, boli Bratia, bol Žižka, najskôr<br />
Hus, po ňom Bratia pracujúci<br />
a Žižka bojujúci. Nevolalo sa po Bratoch<br />
a Žižkovi, ale dostavili sa, pretože<br />
sa žilo Pravde a presvedčeniu.<br />
Nevolajme ani my dnes po češstve,<br />
po slovanstve, po vlastenectve, ale po<br />
pravde a pravde vydávajme svedectvo.<br />
Potom nebudeme malí. Dvanásť apoštolov<br />
sa rozišlo do sveta a podmanili<br />
si svet, pretože verili vo svoje poslanie<br />
a hlásali pravdu; rozpošlite dnes dvanásť<br />
mužov veriacich vo svoje poslanie<br />
a hlásajúcich pravdu bez bázne a celá<br />
Európa sa im bude klaňať.<br />
Musíme milovať pravdu, musíme<br />
statočne byť celými ľuďmi, jednoducho<br />
– musíme nájsť svoju dušu a veriť<br />
v tú dušu a bude postarané o všetko.<br />
Ale nebude postarané o nič, ak vlasteneckí<br />
kazatelia budú zástupom kázať<br />
síce hromovým, ale predsa iba svojím<br />
mŕtvym slovom; kdekto vnútorne živý<br />
stráca sa z chrámu a okázalým obradom<br />
sa prizerajú len sviečkové stareny…<br />
Potrebujeme idey, živé a veľké idey<br />
a nebudeme malí. Musíme mať idey<br />
svetové, idey nielen pre seba, ale pre<br />
všetkých. Kto sa chce uchovať a udržať,<br />
musí myslieť, cítiť a pracovať pre<br />
všetkých, nie iba pre seba. Potrebujeme<br />
veľké idey, živé idey, a tie nás spasia,<br />
pretože spasia aj iných, ale nespasí nás<br />
veľké a čo najväčšie Rusko, nespasí nás<br />
azbuka, nespasí nás štátne právo, nič,<br />
nič – lebo duša sa nedá spasiť telom<br />
a vykúpiť hmotou…<br />
…Vstávame z mŕtvych, ale svet už<br />
čaká na naše slovo, je zvedavý, čo mu<br />
máme povedať. Na toho, kto vstal<br />
z mŕtvych, vzhliadajú ľudia s úžasom,<br />
obstupujú nás a čakajú, až zaznie slovo.<br />
Slovo to musí byť spásonosné, hoc zástupy<br />
sa odvrátia od nás a my s nimi<br />
budeme hľadať spasiteľa. A budeme sa<br />
klaňať zlatému teľaťu, budeme vzývať<br />
Baala a staneme sa podnožou cudzích<br />
národov, pretože sme nevedeli povedať<br />
svetu slovo spásonosné…“<br />
Tak teda – národ v Európskej únii –<br />
áno alebo nie?<br />
Áno a zase áno. Sú na to najmenej<br />
dva životne dôležité dôvody. Ten<br />
prvý je skutočnosť, že práve vo svojom<br />
národe sa väčšina z nás cíti medzi<br />
svojimi, doma, môžeme sa voľne<br />
nadýchnuť a prejavovať sa bez prispôsobovania<br />
inorodým obyčajom; máme<br />
okolo seba ľudí, s ktorými nás spája<br />
kus rovnorodosti. Páni Čech a Slovák<br />
37<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
K O M E N TÁ R<br />
si už zvykli chodiť na porady medzinárodného<br />
vedenia podniku s päťminútovým<br />
predstihom namiesto<br />
päťminútového oneskorenia; vážia si<br />
priamočiare a nekompromisné jednanie<br />
riaditeľa Wolfganga Deutscheho,<br />
aj keď im je niekedy nepríjemné; ale<br />
okrem hospodárskych výsledkov im<br />
záleží aj na medziľudskej atmosfére,<br />
vedia sa priateľsky usmiať a pridať do<br />
napätého ovzdušia teplé slovo, úlohy<br />
zadávajú i prijímajú s porozumením.<br />
Rozkazy naproti tomu prijímajú aj dávajú<br />
neradi. V práci a na ulici stretávajú<br />
ľudí, ktorým rozumejú. Po práci<br />
by sa Janko za nič na svete nezriekol<br />
posedenia pri pohári červeného, a keď<br />
počúva spev husličiek o studni murovanej<br />
a milej uplakanej, cíti sa nekonečne<br />
doma, v prostredí, kde vyrástol<br />
a je pevne zakorenený, zakorenený ako<br />
borovica hlboko uchytená v skalných<br />
puklinách. Václav bol zasa nedávno na<br />
služobnej ceste v malom meste a zašiel<br />
si na koncert s japonským dirigentom,<br />
dávali Dvořáka. Tu si zrazu uvedomil,<br />
že ten Japonec nevie, prečo to vlastne<br />
hrá a a ako to má hrať, zrazu precítil,<br />
že má v sebe on, Václav Čech, uložených<br />
niekoľko storočí kultúrneho povedomia<br />
niekedy od Karola IV., husitských<br />
piesní a rozprávok Boženy<br />
Němcovej, a ani to nevedel. Totiž, vedel<br />
o tom, ale nevedel to.<br />
Predsavzali sme si pojednávať o duchovných<br />
aspektoch a zatiaľ sa bavíme<br />
o akýchsi každodennostiach. Pokúsme<br />
sa teda nahradiť pojem duchovno<br />
pojmami kultúra správania, reči, myslenia,<br />
cítenia. Teda niečím, čo vychádza<br />
z ľudského ducha a čo sa prejavuje<br />
38<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
Národ má spoločné územie, dejiny, jazyk, povahové<br />
črty, a predsa nič z týchto vonkajších znakov<br />
samo o sebe národ netvorí; tvorí ho vnútorná<br />
rovnorodosť, ktorá pritiahne určitých ľudí práve sem,<br />
na toto miesto na zemi a do tohto spoločenstva.<br />
nielen v nedeľu dopoludnia, ale každý<br />
deň a celý deň, čo nám preniklo do<br />
mäsa a krvi a stalo sa časťou našej<br />
osoby. Tu si uvedomíme, že žijeme<br />
vo svete, ktorý sa „pozvoľna vzdáva<br />
ducha“, v ktorom klesá úroveň správania,<br />
vo svete, v ktorom je čoraz menej<br />
krásnych ľudí a on je z toho chorý.<br />
Bráňme sa teda. Predovšetkým a nezameniteľne<br />
každý na svojom osobnom<br />
poli, svojím vlastným správaním. Ale<br />
ako potom, budeme sa pýtať, dokážeme<br />
ďalej odovzdať iným tú snahu<br />
o život fair play a o vzostup tak, aby sa<br />
postupne stávala samozrejmosťou? To<br />
„hviezdne nebo nado mnou a morálny<br />
zákon vo mne“?<br />
Zdravý národný prístup môže byť<br />
mostom k vzostupu, základňou, na<br />
ktorej sa rýchlo zhodneme s omnoho<br />
väčším počtom ľudí ako napríklad na<br />
základni náboženskej; a to je druhý<br />
dôvod. Pojmy národná hrdosť, duch<br />
národa, svojbytnosť a povesť národa,<br />
povinnosť k nemu rozfúkajú tlejúce<br />
uhlíky vo viacerých dušiach; v národe<br />
sa necítime sami so svojimi ideálmi<br />
a naopak, nie takí utopení v nekonečných<br />
miliardách obyvateľov zemegule.<br />
Národ má spoločné územie, dejiny,<br />
povahové črty, a predsa nič z týchto<br />
vonkajších znakov samo o sebe národ<br />
netvorí; tvorí ho vnútorná rovnorodosť,<br />
ktorá pritiahne určitých ľudí<br />
práve sem, na toto miesto a do tohto<br />
spoločenstva. Najviac však, usudzujeme,<br />
formuje a stmeľuje národ jazyk.<br />
Jazyk materinský a rodičovský, ktorého<br />
melódiu a rytmus sme vnímali od<br />
svojich prvých týždňov; jazyk rozprávok,<br />
ktoré sme so záujmom počúvali<br />
v babičkinej posteli, obložení obrázkovými<br />
knižkami a detskými pokladmi;<br />
jazyk knižiek, s ktorými sme putovali<br />
farebnými svetmi, kým sa rodičia vrátili<br />
popoludní z práce; jazyk učiteľov<br />
v škole, ďalej jazyk každodenný a pouličný,<br />
jazyk listov, rozhovorov, reč<br />
svojho styku s ľuďmi dookola, jazyk<br />
novinársky a televízny – jazyk sveta,<br />
v ktorom žijeme, ktorým sa nechávame<br />
formovať a ktorý, naopak, sami<br />
formujeme. Preto práve tu môžeme<br />
začať svoju prácu na sebe i na okolí.<br />
Podpora národu znamená na prvom<br />
mieste podporu jazyka, jeho kvality<br />
a krásy. Nie horlením za krásu<br />
a o kráse rodnej reči, ale praktickým<br />
užívaním. A to praktickým užívaním<br />
nie „dovi“, „dík“, „jasnačka“, ale peknou<br />
a prirodzenou rečou duše, ktorej<br />
to nedá, aby stále znova neskúšala<br />
uplatniť snahu po kráse, kráse ako<br />
spomienke na lepší svet, na ktorý si nepamätá,<br />
ale o ktorom vie, spomienke,<br />
ktorá v nej nepokojne tlie. To Masarykovo:<br />
„Ožil a žil jazyk, pretože ožila<br />
duša,“ znamená živosť, ktorej nedá<br />
inak, ako prejavovať sa zasa živo, neznesie<br />
strnulosť a prázdnotu žiadneho<br />
druhu; ani prehnane spisovnú strojenosť,<br />
ani zhrubnutú plochosť.<br />
To je dielo, s ktorým sa dá začať hneď<br />
po zatvorení stránok časopisu. Každý<br />
z nás môže byť neveľkou tehlou na svojom<br />
mieste, v tom nám nemôže zabrániť<br />
naozaj nikto, iba my sami.<br />
Artur Zatloukal<br />
Autor článku pri cimbale
H I S T Ó R I A<br />
PUTOVANIE<br />
DO KRAJINY ÚSVITU<br />
SVETLO Z VÝCHODU<br />
Ex oriente lux – svetlo z východu –<br />
tento prastarý výrok symbolizuje<br />
smer hľadania, smer na východ. Nielen<br />
slnečné svetlo sa v prírode objavuje<br />
každý deň na východe, aj svetlo<br />
duchovného poznania prúdilo od prvopočiatku<br />
našej histórie z východu.<br />
Odtiaľ, z východných krajín, ho prijímal<br />
i náš európsky priestor, aby sa<br />
vo forme najstaršej helénskej kultúry<br />
stalo základom, na ktorom stojí aj celá<br />
súčasná európska civilizácia.<br />
Spisovateľ Hermann Hesse, ktorý<br />
skúmal, akými cestami sa uberalo poznávanie<br />
duchovných zdrojov života,<br />
nazval ako prvý toto putovanie za svetlom<br />
„púťou do ríše východu“.<br />
Táto púť za hľadaním múdrosti,<br />
za svetlom poznania, za hľadaním<br />
domova duše sa ako symbol klenie<br />
všetkými storočiami ľudskej existencie.<br />
Vynára sa zo šera dávnych vekov<br />
vo forme zaniknutých kultúr a pokračuje<br />
až do dnešnej doby. Lebo táto „ríša<br />
východu“ – to je domov duše.<br />
Na zemi však musia každú cestu<br />
uskutočňovať ľudia „z mäsa a kostí“.<br />
A teda aj cestu za duchovným poznávaním<br />
prinášajú ľudstvu konkrétni ľudia.<br />
O všetkých týchto udalostiach aj<br />
ich nositeľoch bolo v priebehu minulých<br />
storočí napísaných mnoho kníh<br />
a tento náš krátky výlet do minulých<br />
dôb nemôže podať vyčerpávajúci obraz,<br />
ale len stručný prehľad významných<br />
osobností alebo duchovných spoločenstiev.<br />
Je to malý pokus o oživenie<br />
toho, čo dávno uplynulo, ale duchovne<br />
nezaniklo.<br />
Spoznáme pritom, že vo svojej túžbe<br />
po Svetle nie sme sami, že prúd „pútnikov<br />
do krajiny úsvitu“ tvorí mnoho<br />
ľudí, ktorí v ňom zanechali svoju nezmazateľnú<br />
pečať a mnohí z nich nás<br />
Prúd pútnikov do „krajiny úsvitu“ je nepretržitý<br />
zástup, miestami hustejší, niekde redší, v ktorom<br />
vynikajú jednotlivé historické osobnosti, vo svojej<br />
dobe tvoriace akési strediská duchovnej energie.<br />
môžu svojim poznaním vnútorne obohatiť.<br />
Prúd pútnikov do „krajiny úsvitu“ je<br />
nepretržitý zástup, miestami hustejší,<br />
niekde redší, v ktorom vynikajú jednotlivé<br />
historické osobnosti, vo svojej<br />
dobe tvoriace akési strediská duchovnej<br />
energie.<br />
KRAJINA FARAÓNOV<br />
Vedci rozdelili dejiny ľudstva na<br />
epochy, ktoré nazvali starovek,<br />
stredovek a novovek. Starovek zahŕňa<br />
kultúry, ktorých vznik, rozkvet<br />
a zánik prebiehal tisíce rokov pred<br />
Dejiny ľudstva ako výsledok<br />
ľudského konania<br />
majú svoju temnú aj svoju svetlú<br />
stránku. Za mnohými historickými<br />
udalosťami bola bezohľadná<br />
túžba po moci, ale aj ochota k obetavej<br />
službe. História ukazuje, že<br />
samoúčelná túžba po moci vedie<br />
z dlhodobého hľadiska do záhuby.<br />
Z výpravy do histórie si však môžeme<br />
odniesť ešte hlbší a dôležitejší<br />
poznatok: natrvalo prežije len to,<br />
čoho podstatou je služba. Služba je<br />
najvyšším stupňom na ceste k naplneniu<br />
ľudskej existencie.<br />
Rozhodnutie slúžiť je prejavom<br />
túžby uskutočňovať vnútorné poznanie<br />
pravdy, ktorú človek prijal.<br />
A vnútorná pravda je mravne záväzná<br />
– inak nemá zmysel.<br />
Hľadanie pravdy je prastará túžba<br />
človeka po hľadaní domova duše,<br />
domova, o ktorom tuší, že leží<br />
mimo hmotného, pre dušu príliš<br />
tesného sveta. Tento domov duše si<br />
človek vždy spájal so „svetlom“.<br />
narodením Ježiša a niekoľko storočí<br />
po ňom. Tieto najstaršie kultúry vznikali<br />
práve na východe. Pozdĺž významných<br />
vodných tokov rozkvitli<br />
veľké kultúry staroveku: v Prednej<br />
Ázii, v oblasti medzi riekami Eufrat<br />
a Tigris, teda v Mezopotámii, mala<br />
svoj domov sumerská, babylonská<br />
a asýrska kultúra, v severovýchodnom<br />
cípe Afriky, v oblasti rieky Níl,<br />
vyrástla kultúra starého Egypta.<br />
Staroveký Egypt mal mnoho styčných<br />
plôch s najstaršími historickými<br />
kultúrami Európy, starovekým Gréckom<br />
a Rímom. A tak dianie v Egypte<br />
v mnohom predchádzalo udalostiam<br />
v Európe.<br />
Z hmly dávnych vekov sa vynára<br />
Egypt ako prvý pevne sformovaný<br />
a uzatvorený priestor, ako tajuplná<br />
krajina faraónov a pyramíd, hieroglyfov<br />
a zvieracích bohov, krajina veľ-<br />
39<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
H I S T Ó R I A<br />
kých mystérií i prvých tvorcov myšlienky<br />
veľkej jednoty bytia, tvorcov<br />
monoteistického náboženstva.<br />
Mohutný prúd rieky Níl je odnepamäti<br />
spätý s osudom Egypta. Z ďalekej<br />
Etiópie prináša cez Horný Egypt,<br />
krajinu červenej púšte, v pravidelných<br />
záplavách úrodné čierne bahno do rozľahlej<br />
nížiny Dolného Egypta. A tak sa<br />
aj myslenie a náboženstvo Egypta pohybovali<br />
blízko polarity – čierna a červená,<br />
život a smrť. V úzkom priestore<br />
životodarnej rieky vytvoril vtedajší<br />
človek mocnú kultúru. Okrem hmotných<br />
výtvorov objavujeme aj inú skutočnosť:<br />
po veľkom množstve egyptských<br />
bohov, po zdanlivo zmätenom<br />
polyteizme, dospeli Egypťania vo vrcholoch<br />
svojho myslenia k pochopeniu<br />
večne pôsobiacej jednoty, večne<br />
pôsobiaceho božstva v nespočetných<br />
formách. Nachádzame tu smerovanie<br />
k skutočnému monoteizmu.<br />
„Ty si Jeden, ktorý všetko stvoril, jediný<br />
Jeden, ktorý stvoril, čo existuje,<br />
z ktorého očí vyšli ľudia, z ktorého úst<br />
vznikli bohovia. Zdravím ťa, Jediného,<br />
Jedného s mnohými rukami – bohovia<br />
sa skláňajú pred tvojím majestátom…“<br />
To je úryvok zo staroegyptského<br />
hymnu na Amon-Rea. Pôvodne bol<br />
každý z nich uctievaný ako miestne<br />
božstvo, neskôr splynuli v jedno<br />
hlavné božstvo celej ríše.<br />
Za vlády faraóna Achnatona (približne<br />
17. storočie pred Kr.) dosahuje<br />
monoteistické úsilie svoj vrchol.<br />
Prostredníctvom kultu Atona, boha<br />
slnka, zvestuje faraón svojmu ľudu<br />
svetlé posolstvá Stvoriteľa.<br />
V uctievaní slnka však nesmieme vidieť<br />
len personifikáciu prírodnej sily,<br />
omnoho viac tu ide „…o skutočný náboženský<br />
zážitok svätosti v zjave žiariaceho<br />
hrejivého slnka, prebúdzajúceho<br />
život“ (Mensching).<br />
Achnatonov monoteizmus bol vrcholom<br />
ducha elity, nenašiel však podporu<br />
v širších vrstvách. A tak po tejto<br />
40<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005<br />
vrcholnej, ale krátkej epizóde bujneli<br />
opäť kulty miestneho významu bez duchovného<br />
vzopätia.<br />
Najvýznamnejší zo všetkých týchto<br />
kultov – mystérium o Iside a Ozirisovi,<br />
pôsobil počas dlhých stáročí<br />
v celom stredomorskom priestore.<br />
Tento mýtus o Izide, predstavujúcej<br />
ideál materského ženstva, o smrti<br />
a zmŕtvychvstaní jej manžela Ozirisa<br />
a o narodení ich syna Hóra bol obsahom<br />
každoročne konaných slávností<br />
týchto mystérií. Zodpovedal posolstvu<br />
zo Svetla, ktoré bolo dané ľuďom v tej<br />
dobe, v súlade s ich duchovnou zrelosťou.<br />
Možno povedať, že to bolo vlastné<br />
náboženstvo Egypta v časovom rozpätí<br />
mnohých storočí.<br />
Časom však bol hlboký význam<br />
tohto mýtu sploštený. Je príznačné,<br />
že sa tak stalo v období, keď sa Egypt<br />
stal svetovou veľmocou, počas trvania<br />
takzvanej „Novej ríše“ (asi 1500–700<br />
pred Kr.), v čase lesku a hmotného blahobytu.<br />
Vedomie vnútorných hodnôt,<br />
vedomie spojenia s božskou vôľou sa<br />
stráca, spojenie s duchovnom – skutočnosťou,<br />
ktorá presahuje toto hmotné<br />
bytie – ustupuje do úzadia. Svetová<br />
veľmoc sa však rúca, prichádza bieda –<br />
hmotná i duchovná. Opäť sa kriesi spomienka<br />
na prastarý mýtus.<br />
Problémom však už nie je, ako v minulých<br />
storočiach, prekonanie smrti.<br />
Je nutné prekonať biedu života, vrátiť<br />
sa k prastarej múdrosti. Vedomie<br />
o posolstve zo Svetla, ktoré ľudia dostali,<br />
však nie je vecou širokých más,<br />
ale uzavretých kruhov, ktoré hľadajú<br />
stratené slovo.<br />
DARKYŇA ŽIVOTA<br />
Každé náboženstvo, teda vedomý<br />
vzťah národa, alebo skupiny ľudí<br />
k nadradenej nadzmyslovej moci,<br />
k božskému, okrem kultu (obradu)<br />
obsahuje mýtus, posvätné slovo, rozprávanie,<br />
ktoré chce odovzdať nadčasovú,<br />
večnú ideu. Toto posvätné slovo<br />
ako jadro mystérií musí byť udržované<br />
a odovzdávané ďalej.<br />
V Egypte bola táto večná myšlienka<br />
opäť nájdená už nie v Ozirisovi, ale<br />
v Hórovi, zrodenom z vody. Posun<br />
mýtu vyjadruje posun myslenia: dôležité<br />
nie je umieranie, ale znovuzrodenie.<br />
Isis sa tu stáva božskou darkyňou<br />
života. Vo všetkých dobách sa tak viaže<br />
tajomstvo života s tajomstvom ženstva.<br />
Vynára sa tušenie súvisu večného života<br />
s večným ženstvom, ktoré má tvoriť<br />
most k raju pre celé ľudstvo. A tak vedľa<br />
seba nachádzame Isis v Egypte, Ištar<br />
v Babylone, Astarté v Asýrii a Kartágu,<br />
Demeter v Grécku, Venušu v Ríme, Kybelé<br />
v Malej Ázii. Uctievanie ženstva,<br />
Veľkej Matky, Pramatky nachádzame<br />
vo všetkých krajinách.<br />
„Už odpradávna sa zachvieva v ľuďoch<br />
vedenie o Prakráľovnej, ktorá<br />
je mnohými nazývaná tiež Pramatkou<br />
alebo Kráľovnou nebies,“ píše sa<br />
v knihe Posolstvo Grálu – Vo Svetle<br />
Pravdy od Abd-ru-shina.<br />
Matka znamená život, prameň veľkého<br />
tajomstva. A pretože muž vo svojej<br />
vnútornej podstate tento život nemá<br />
v rovnakej miere ako súčasť svojej bytosti,<br />
faustovsky zápasí o to, aby stúpal<br />
do „ríše matiek“ (J. W. Goethe: Faust,<br />
druhý diel). Preto sa predovšetkým<br />
muži zúčastňujú mystérií, menej už<br />
ženy, ktoré sú svojou vnútornou podstatou<br />
také späté so životom, že nie je<br />
vôbec potrebné, aby sa im to zvlášť vysvetľovalo.<br />
„Mysté“ je grécky výraz pre zasvätencov.<br />
Zasvätenec v mystériách tuší,<br />
že v uctievaní Veľkej Matky ide viac<br />
o princíp všeobjímajúcej, prijímajúcej<br />
lásky, o schopnosť otvoriť sa pre všetko<br />
duchovné. Ak prijme duchovnú silu,<br />
môže sa zrodiť do nového života.<br />
Podľa knihy Dr. Erika Petersa:<br />
„Die große Morgenlandfahrt“<br />
spracoval Zdeněk Křivka<br />
(pokračovanie v budúcom čísle)
N Á Z O R Y<br />
Vážení páni!<br />
Včera mi došlo tretie číslo<br />
časopisu Svet Grálu<br />
a veľmi ma to potešilo. Teším<br />
sa z dvoch dôvodov. Jeden<br />
je ten, že sa ukázalo, že<br />
nejde o podvod, a druhým je<br />
samotný časopis s perfektnými<br />
článkami. Je zvláštnou<br />
náhodou, že práve v tomto<br />
čísle je článok o Dr. Moodym,<br />
lebo práve pri čítaní<br />
jeho knihy Život po živote<br />
som mala zvláštny duchovný<br />
zážitok, ktorý veľmi spochybnil<br />
moje materialistické<br />
myslenie a zväčšil môj záujem<br />
o duchovno. Keďže som<br />
vyštudovala fyziku a chcela<br />
som byť vedcom (ale je zo<br />
mňa informatik), som zvyknutá<br />
na to, že ak mám niečomu<br />
uveriť, musím mať<br />
dôkaz. Taký dôkaz som dostala<br />
práve spomínaným zážitkom,<br />
ale problém je v tom,<br />
že je to dôkaz len pre mňa,<br />
a nie vedecký dôkaz, tzn. experimentom<br />
odskúšateľný<br />
a opakovateľný. Každopádne<br />
si Dr. Moodyho veľmi vážim<br />
a som mu vďačná, že robil<br />
taký výskum a že svoje výsledky<br />
bádania dal na známosť<br />
verejnosti.<br />
Čitatelia občas zvyknú<br />
napísať do redakcií časopisov,<br />
a tak som sa aj ja rozhodla,<br />
prvýkrát v živote,<br />
Vám napísať o svojom duchovnom<br />
zážitku. Možno<br />
Vás zaujme.<br />
MÔJ ZÁŽITOK:<br />
Toto rozprávanie súvisí<br />
s udalosťou – úrazom,<br />
ktorý sa mi stal, keď som<br />
mala 15 rokov.<br />
Mali sme akciu v jednej<br />
telocvični a v danej situácii<br />
som bola zodpovedná sama<br />
za seba.<br />
Cvičila som na kruhoch,<br />
bez dozoru a bez žinenky<br />
pod sebou. Skúšala som robiť<br />
tzv. sviečku, visieť na<br />
kruhoch dole hlavou, čo je<br />
dosť ťažké. Po niekoľkých<br />
pokusoch sa mi začala krútiť<br />
hlava a zatmievať pred<br />
očami, nakoľko som mávala<br />
nízky tlak. Občas som ráno<br />
aj omdlela, ak som vstala<br />
z postele prudko. Tak aj teraz<br />
som musela počkať, kým<br />
sa mi vyjasní zrak a prestane<br />
sa mi krútiť hlava. Keď mi už<br />
bolo dobre, tak som si povedala,<br />
že ešte jednu poslednú<br />
„sviečku“ skúsim. Keď som sa<br />
rozhojdávala v závese na rukách<br />
a už som nabrala dobrý<br />
švih, omdlela som, pustila<br />
som sa kruhov a celá natiahnutá<br />
som spadla tvárou na<br />
parkety. Pád si nepamätám,<br />
pamätám si, že ležím na zemi<br />
s tvárou otočenou ku dverám<br />
a vidím vchádzať vedúceho<br />
akcie, ktorý sa rozčuľuje nado<br />
mnou, a ostatných študentov,<br />
ako sedia na lavičke a prekvapene<br />
na mňa pozerajú. Potom<br />
som si uvedomila, že ku mne<br />
pribehla moja kamarátka, ale<br />
zo strany, na ktorú som nemala<br />
otočenú hlavu. Potom<br />
som sa prebrala na chodbe,<br />
už mimo telocvične. Druhý<br />
deň som išla do nemocnice<br />
na vyšetrenie. Zistili, že som<br />
prekonala otras mozgu. To,<br />
že som videla vedúceho a študentov,<br />
keď som ležala na<br />
zemi, som si vysvetlila jednoducho<br />
– kým som ležala<br />
na dlážke, bola som pri vedomí,<br />
potom som vedomie<br />
stratila a prebrala som sa až<br />
na chodbe. Vôbec mi nepripadalo<br />
čudné, že som nebola<br />
schopná nijakého pohybu,<br />
keď som na tej dlážke „precitla“,<br />
ani to, že si pamätám<br />
aj polohu v akej som ležala,<br />
a to z pohľadu zhora.<br />
Asi o 20 až 22 rokov po<br />
úraze som čítala knihu<br />
Dr. Moodyho Život po živote.<br />
Bola som v spálni, dvere boli<br />
zatvorené, aby ma nerušila<br />
televízia a čítala som naozaj<br />
veľmi sústredene. Keď som<br />
čítala výpovede ľudí o tom,<br />
ako boli mimo tela, tak sa mi<br />
v hlave zrazu ozval hlas: „Ty<br />
si to už zažila.“ V prvej chvíli<br />
som vôbec nechápala, čo sa<br />
stalo, brala som ten hlas ako<br />
vlastný a odbila som ho, že samozrejme,<br />
ja som všade bola<br />
a všetko som zažila… a čítala<br />
som ďalej. A zrazu opäť: „Ty si<br />
to už zažila“. Mám pocit, že<br />
ten hlas mi to povedal tri razy<br />
(bolo to už pred 15–17 rokmi,<br />
takže sa presne nepamätám)<br />
a až vtedy som odložila knihu<br />
trošku nahnevaná, že mi nedá<br />
pokoj, so slovami: „Dobre, tak<br />
kedy som to ja teda mohla zažiť!“<br />
a začala som spomínať<br />
na svoju minulosť. Netrvalo<br />
dlho a spomenula som si aj<br />
na už spomínaný úraz. Zrazu<br />
som svoje precitnutie na dláže<br />
uvidela z úplne iného svetla.<br />
Ľahla som si na dlážku do<br />
takej istej polohy, v akej som<br />
bola po páde, teda ako som si<br />
ju pamätala, a zistila som, že<br />
viditeľný obzor z takej polohy<br />
je taký malý, že by som bola<br />
videla učiteľa asi tak do výšky<br />
kolien, ale rozhodne nie do<br />
tváre. Pochopila som, že som<br />
bola vtedy mimo tela.<br />
Ale na tomto zážitku nie je<br />
zvláštne len to, že som bola<br />
mimo tela, ale najmä ten hlas.<br />
Chvíľu mi trvalo, kým som si<br />
uvedomila, že to nebol môj<br />
hlas, lebo:<br />
• Ten hlas nebol tichým<br />
intuitívnym hláskom, alebo<br />
myšlienkou. Bol jasný, silný,<br />
ako keby hovoril niekto<br />
vedľa mňa.<br />
• Na 99% to bol mužský<br />
hlas.<br />
• Tykal mi a ja sa zvyknem<br />
sama so sebou rozprávať<br />
v prvej osobe.<br />
• Odkiaľ vedel, že som<br />
mala zážitok mimo tela, keď<br />
ja sama som to nevedela<br />
a moje materialistické myslenie<br />
by také niečo nikdy nevymyslelo?<br />
• Prečo mu záležalo na<br />
tom, aby som si uvedomila,<br />
že som to prežila? (Opakoval<br />
svoje tvrdenie dva či tri<br />
razy).<br />
• Kto to bol? Bolo to<br />
niečo ako Boží hlas či nejaký<br />
osobný strážca z iného typu<br />
sveta?<br />
Nech to bol ktokoľvek, pre<br />
mňa to bol dôkaz, že tu nie<br />
sme sami, ale kto to nezažil,<br />
neuverí, lebo nemám dôkaz<br />
na presvedčenie iných ľudí,<br />
ktorý by rozlíšil takýto zážitok<br />
od halucinácie, fantázie,<br />
sna či intuície.<br />
Každopádne mi zmenil<br />
život. Aj predtým som bola<br />
hľadajúca, ináč by som sa nebola<br />
pustila do čítania knihy<br />
s takým názvom, ale toto mi<br />
dalo istotu, že hľadanie má<br />
zmysel…<br />
S pozdravom<br />
Erika Bartošová<br />
erocka@zmail.sk<br />
41<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
N A Z Á V E R …<br />
Aj keď v živote prečítame stovky kníh a časopisov,<br />
do pamäti sa nám vpíše iba niekoľko<br />
z nich. Musia sa dotknúť našej duše. Musia<br />
hovoriť o tom najhlbšom, čo v dušiach nosíme.<br />
Možno aj o úzkosti zo zmaru, smrti, z neúspechu<br />
vlastných plánov, ale aj o odvahe čeliť tomuto strachu.<br />
Zároveň aj o tom, že by sme chceli vidieť svet<br />
okolo seba trochu iný, než je dnes.<br />
Hneváme sa na všetku špinu okolo seba a aj v sebe<br />
nachádzame temné miesta.<br />
Pýtame sa, čo môžeme vôbec v živote vykonať, vnímame<br />
svoju slabosť a krehkosť, padáme od únavy.<br />
Až po dlhšom čase začíname tušiť, že toto naše<br />
pozemské okolie je predsa potrebnou pôdou pre<br />
semienka našich duší. Hlinou, pod ktorou v nás<br />
začína klíčiť túžba po duchovnom Svetle, tušenie,<br />
že niekde musí existovať aj iný svet. A že môžeme<br />
z tohto iného sveta prijímať silu – vždy.<br />
Pamätám sa na jedno vlastné temné obdobie,<br />
poznačené depresiou.<br />
Mal som (takmer neustále) pocit vnútornej<br />
prázdnoty.<br />
„Nedokážem nič, aspoň nič také, čím by som sa<br />
aspoň trochu priblížil tomu ideálu, ktorý v sebe<br />
nosím.“<br />
To bola takmer jediná myšlienka, ktorej som bol<br />
schopný. Dlhé týždne, mesiace.<br />
Pomohli mi kvety. Zasadil som na hriadku niekoľko<br />
kvetinových semienok. A potom som žasol,<br />
obdivoval som ružové okvetné lístky mladých rastlín.<br />
Ony to dokázali. Z „ničoho“ vznikla krása, ktorú<br />
mohol každý obdivovať.<br />
Rástli na tom istom mieste, kde som ich zasadil.<br />
Nemohli zmeniť svoje podmienky, odísť, byť<br />
niečím iným.<br />
Strom, rastúci na strmej skale, sa nemôže presťahovať,<br />
zmeniť svoje okolie. Napriek tomu dokáže vyťažiť<br />
maximum z toho mála, čo má k dispozícii.<br />
Z tohto „objavu“ som mal obrovskú radosť.<br />
Musím byť ako strom. Vďačný za všetko, čo mám,<br />
a nesnažiť sa stať niekým, kým nikdy nemôžem byť.<br />
Vtedy mi opäť zišla na um stará budhistická múdrosť:<br />
„Chceš vedieť, čo je to osvietenie? Nepýtaj sa ľudí,<br />
ktorí vedia len hovoriť. Opýtaj sa stromu, ten ti dá<br />
najlepšiu odpoveď.“<br />
Roman Levický<br />
Opýtaj sa<br />
stromu…<br />
42<br />
SVET GRÁLU<br />
5/2005
Christopher Vasey<br />
Ľudské bytie<br />
Duch, duša a telo v harmónii<br />
Hádanka o sliepke a vajci • Tajomstvo<br />
narodenia • Po stopách sebauvedomenia<br />
• „Krv je život“ • Narušená telesná rovnováha<br />
• Človek a čas • Sen o nesmrteľnosti<br />
• Skutočné posolstvo vianočného<br />
darčeka<br />
100 strán, formát 55 x 55 cm, mäkká väzba<br />
ISBN 80-89163-08-4<br />
Cena 80 Sk<br />
Nakladateľstvo<br />
Stiftung Gralsbotschaft<br />
RODINNÁ ROVNORODOSŤ<br />
Zákony stvorenia riadia naše putovanie stvorením nielen<br />
v hrubých rysoch, ale starajú sa aj o bezpodmienečnú spravodlivosť<br />
pri narodení. Pretože v dôsledku pôsobenia zákona<br />
rovnorodosti môže byť ľudský duch, ktorý sa dostáva do procesu<br />
inkarnácie, priťahovaný len ľudským duchom rovnakého<br />
druhu, potom aj telo, teda vyvíjajúci sa plod, je úplne prispôsobený<br />
jeho vlastnostiam. Keby táto rovnorodosť neexistovala,<br />
duch by nebol priťahovaný, ale odpudzovaný a nemohol by sa<br />
inkarnovať.<br />
„Nitky“ alebo spoje, ktoré spájajú ducha čakajúceho na inkarnáciu<br />
s formujúcim sa telom, sú spočiatku veľmi slabé, postupne<br />
však pevnejú, len čo detské telo nadobúda ľudskú formu.<br />
Ako dnes vieme z embryológie, embryo v tele matky najprv<br />
prechádza všetkými vývojovými stupňami, ktoré život na zemi<br />
prekonal: od vodného organizmu so žiabrami cez obojživelníka<br />
až k suchozemskému organizmu s pľúcami. Až nakoniec sa<br />
objavuje typický ľudský plod. Kým formujúce sa embryo prekonáva<br />
živočíšne stupne vývinu, nemôže sa s ním ešte spojiť<br />
čakajúci duch.<br />
Len čo sa však vyvinie na určitú úroveň človeka, duch sa<br />
s ním môže pevne spojiť. Posolstvo Grálu píše, že inkarnácia –<br />
teda vstúpenie ducha do tela –, sa uskutočňuje približne v polovici<br />
tehotenstva. Od tohto obdobia matka začína pociťovať<br />
aj prvé výrazné pohyby, ktoré sú spojené s pocitmi zvláštneho<br />
vnútorného spojenia s dušou dieťaťa. V tomto období začína<br />
inkarnovaný duch ovplyvňovať aj krv v tele dieťaťa.
Nenaháňajte sa za peniazmi.<br />
Kto se ženie za peniazmi, ten<br />
ich nedoženie nikdy. Slúžte!<br />
Ak budete slúžiť podľa svojich<br />
najlepších síl, nebudete môcť<br />
peniazom utiecť.<br />
Tomáš Baťa st.