Rapporter - University College Lillebælt

Rapporter og undersøgelser
Danske elevers motivation, skolefagliglæringsudbytte og sociale kompetencer . Rapport til skolens rejsehold . Hamar/Aalborg 2010
DCUM (2009) ”Relationer mellem lærere og elever”
Dyssegård m . fl . (2007) . ”Specialpædagogik i praksis – et felt i bevægelse” AKF og DPU
Engen Liv, m .fl . (2005) .”Leseferdighet i 2. klasse – Våren 2005” Delrapport, Nasjonalt Senter for leselæring og leseforskning . Universitetet i
Stavanger
Jensen, Tine, m . fl .(2010) . ”Inklusion i interaktiv deltagelse i folkeskolen” Et forskningsprojekt om køn, teknologi og læring i folkeskolen Institut
for psykologi og uddannelsesforskning . Roskilde Universitet – Folkeskolen .dk
KL .(2010) ”Nysyn på folkeskolen”
Klingsey . M og Richter . L (2010) . ”Skolen set med drenges øjne” Folkeskolen.dk
Nordenbo, S . E m .fl.(2008) . ”Lærerkompetencer og elevers læring i førskole og skole” Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning . København
Rapport (2013) ”Udfordringer og behov for viden” En kortlægning af centrale aktørers perspektiver og udfordringer i folkeskolen . 2013 .
Danmarks Evalueringsinstitut
Rapport . ”Er det skolens skyld? En kunnskabsoversigt om skolens bidrag til kjønnsforskjeller i skolepræstasjoner” (2008) . Norsk Institut for
forskning om oppvekst, velferd og aldring NOVA Rapport 4/2008
Artikler i tidsskrifter
Bae, Berit (2003): ”På vej i en anerkendende retning” In: Social Kritik 38/2003
Gerlach, C (2008): ”Kønsforskelle, hjerne og kognition” Dansk Pædagogisk Tidsskrift nr . 2, maj
Gregersen, Mette(2010): ”Mindfulness, positiv psykologi og parterapi” In: Kognition & pædagogik nr . 77
Hansen, Jakob Järme, Folkeskolen . 17 . jan 2011: ”Piger er ikke mere stille end drenge – men det tror læreren”
Kagan, S og Stenlev, J (2011): ”En undervisnings revolution – rationale og forslag til metoder” In: Kognition & pædagogik nr . 81
Kantsø, Jette (2011): ”Læring og selvindsigt som omdrejningspunkter for AKT arbejdet i skolen” In: Kognition & pædagogik nr . 81
Nørgaard & Vittrup (2010): ”Børn låses fast i stereotype kønsroller” Folkeskolen .dk 25 maj 2010
Artikler i dagblade
Fyns Amtsavis 15 . december 2011: ”Drengene skal have det bedre i skolen”
Information 9 . marts 2012: ”Hygiejne og hilsner skal bryde den sociale arv”
Jyllands Posten 20 . november, 2008: ”Skolen disciplinerer kønnet”
Jyllands Posten 7 . april 2013: ”På skolen i Brymore er idolet en ko”
Politikken 10 . nov . 2006: ”Drenge er ikke dummere end piger”
Politiken 29 . marts 2011: ”Mere vildskab og konkurrence i folkeskolen”
Politiken 28 . februar 2012: ”Vi kan se, at drengene bliver hægtet af, og derfor skal vi udvikle pædagogikken, så den også rammer dem”
Politiken 2 . december, 2012: ”Far og mor bestemmer dine karakterer”
Politikken 24 . december, 2012: ”Social arv slår hårdt i Danmark”
Film Den 9 . intelligens i praksis – Sådan gør vi på Elling Skole . Filmkompagniet 2008
side 68