Mål og visioner - Børne Kultur Daginstitutionen Galaxen
Mål og visioner - Børne Kultur Daginstitutionen Galaxen
Mål og visioner - Børne Kultur Daginstitutionen Galaxen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Fokuspunkt for Solen 2009<br />
Overskrift<br />
Kroppen<br />
Hvad er målet <strong>Børne</strong>ne lærer kroppen at kende. Bliver selvhjulpne. Finder<br />
glæde ved fysiske aktiviteter.<br />
Metoder<br />
Rytmikforløb, sanglege, sanseoplevelse, ture i nærmiljøet <strong>og</strong> i<br />
naturen, vuggestuens egen legeplads, grov – <strong>og</strong> finmotoriske<br />
udfordringer. Følger børnenes spor.<br />
Midtvejsevaluering <strong>Børne</strong>ne begynder at benævne kropsdele. Udviser interesse for<br />
Har vi skabt<br />
selv at tage tøj af <strong>og</strong> på. Er mere aktive i fysiske aktiviteter, <strong>og</strong><br />
rammerne?<br />
viser glæde herved. Tager aktivt del i praktiske rutiner på<br />
Hvordan ser vi, at vi stuen.<br />
har nået målene<br />
Dokumentationen<br />
Hvordan kan vi<br />
dokumentere, at vi<br />
har nået<br />
målet/hvilke dele har<br />
vi nået<br />
Evalueringen<br />
Hvordan skal<br />
evalueringen foregå?<br />
Hvordan sikrer vi at<br />
evalueringen bruges<br />
frem afrettet?<br />
Hvad vil vi fastholde<br />
<strong>og</strong> hvad vil vi<br />
ændre?<br />
De 9 intelligenser<br />
<strong>og</strong> anerkendende<br />
relationer<br />
Hvordan optræder<br />
de<br />
Forældrene /<br />
hjemmet<br />
Hvad forventer vi af<br />
forældrenes<br />
opfølgning på<br />
fokuspunktet der<br />
hjemme.<br />
Video<br />
Billeder<br />
Fortællinger<br />
Iagttagelser<br />
Forældre tilbagemeldinger<br />
Skal foregå i januar 2010<br />
Personlige intelligens : individuel udvikling<br />
Sociale intelligens : samlingen, rytmik, ture<br />
Kropslig intelligens : rytmikforløb<br />
Musisk intelligens :Sanglege<br />
Spr<strong>og</strong>lig intelligens :Rim <strong>og</strong> remser<br />
Naturalistiske intelligens :Ture i nærmiljø, legepladser<br />
L<strong>og</strong>isk matematisk : Laver selv aktivitets baner<br />
Vi forventer at forældrene støtter op om de aktiviteter der<br />
foregår, <strong>og</strong> bidrager med fortællinger/ oplevelser.<br />
11
Change language