Mål og visioner - Børne Kultur Daginstitutionen Galaxen
Mål og visioner - Børne Kultur Daginstitutionen Galaxen
Mål og visioner - Børne Kultur Daginstitutionen Galaxen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Børne</strong>haverne:<br />
Fælles Fokuspunkt 2009<br />
FOKUSPUNKTET FOR 2009 FOR STJERNEN, PLUTO OG CASSIOPEIA<br />
Overskrift<br />
Socialerelationer på tværs af børnehavegrupperne<br />
På Fokuspunktet<br />
Hvad er målet? <strong>Børne</strong> <strong>og</strong> voksne skaber relationer på tværs af grupperne, styrke<br />
gamle venskaber <strong>og</strong> skabe nye relationer.<br />
Alle børn <strong>og</strong> voksne skal nå at besøge Cassiopeia <strong>og</strong> alle skal fra<br />
Cassiopeia skal nå at besøge <strong>Galaxen</strong>.<br />
Metoder<br />
Vi laver som udgangspunkt 2 fællesprojekter.<br />
14 dage i foråret som <strong>og</strong>så inkludere en storebørnsgruppe.<br />
En uges ol i sensommeren.<br />
Observere børnenes samspil i hverdagen <strong>og</strong> bakke op omkring gamle<br />
<strong>og</strong> nye venskaber.<br />
Midtsvejsevaluering Vi evaluere første gang efter forløbet i foråret <strong>og</strong> denne evaluering<br />
Har vi skabt<br />
vil danne udgangspunkt for det videre arbejde.<br />
rammerne?<br />
Hvordan ser vi, at vi<br />
har nået målene<br />
Dokumentationen Vi vil dokumentere hver dag både med billeder <strong>og</strong> observationer. Vi<br />
Hvordan kan vi<br />
vil bruge ”fortællingen som dokumentations- <strong>og</strong> evalueringsmetode”<br />
dokumentere, at vi har<br />
nået målet/hvilket dele<br />
har vi nået<br />
Evaluering<br />
Vi vil gennem året løbende dokumentere <strong>og</strong> evaluere i forbindelse<br />
Hvordan skal<br />
med de enkelte aktiviteter.<br />
evalueringen foregå? Sidste dag i projektet er en evalueringsdag.<br />
Hvordan sikrer vi at Vi vil have en mappe på personalestuen hvor alt dokumentation er.<br />
evalueringen bruges <strong>Børne</strong>havemødet vil være det forum hvor vi samler trådene.<br />
frem af rettet?<br />
Hvad vil vi fastholde <strong>og</strong><br />
hvad vil vi ændre?<br />
De 9 intelligenser <strong>og</strong><br />
anerkendende<br />
relationer<br />
Hvordan optrådte<br />
de?<br />
Forældrene /<br />
hjemmet<br />
Hvad forventer vi af<br />
forældrenes opfølgning<br />
på fokuspunktet der<br />
hjemme.<br />
Ved at bakke op om venskaber vil vi bruge de anerkendende<br />
relationer. Den voksne er altid rollemodellen.<br />
De projekter vi planlægger vil afspejle sig i de 9 intelligenser.<br />
Vi forventer at forældrene bakker op om projekterne, kommer til<br />
tiden <strong>og</strong> medbringer de nødvendige ting.<br />
Hvis det er muligt støtter forældrene op om venskaberne ved at<br />
børnene f.eks. kan lege hos hinanden<br />
19