Læs hele projektet - Danske Fysioterapeuter

More documents

Recommendations

Info

Bachelorprojekt udarbejdet af Helena Kirstine Mejer Nielsen, Christina Petersen og Caroline Struwe Bødker Til forskel fra proceduren i SFT, har vi valgt, at udarbejde en prosabeskrivelse for at sikre, at alle deltagere modtager samme information og instruktion om testen (Bilag 4). Til slut har vi i vores protokol (Bilag 4), efter erfaringer fra pilotprojekt 1, tilføjet tidsopdateringer undervejs i testen, i form af ”Der er nu et minut tilbage”, ”Der er nu 30 sekunder tilbage” og ”Stop” (Bilag 4). CB Ligesom under 400 MGT, var det vores intention, at måle puls under udførelse af 2 MKT. Baggrunden for, at vi oprindeligt ville måle på puls under testen var, at vi ville få et ens udtryk for anstrengelse under begge tests. Dette ekstra sæt data ville kunne anvendes til, at underbygge en evt. korrelation mellem resultaterne af 400 MGT og 2 MKT. Under pilotprojekt 1 gjorde samme problemstillinger sig gældende, som beskrevet under 400 MGT. Vi har derfor valgt også, at anvende Borgs skala, som et udtryk for anstrengelse under 2 MKT. Ved at lave en protokol, som er næsten identisk med den føromtalte fra SFT, kan man forestille sig, at udfaldet af vores projekt vil kunne sige noget om netop 2 MKT, som den anvendes i SFT. For at se testprotokollen for 2 MKT i sin helhed, se bilag 4. CP 6.7 Pilotprojekter Efter udarbejdelse af de to protokoller, udførte vi tre pilotprojekter med det formål, at afprøve dem forud for testningen af målgruppen. Pilotprojekt 1 gennemførte vi for, at få et helhedsbillede af de to tests, både i rollen som testleder og deltager og for, at finde evt. fejl og mangler i vores protokoller. Pilotprojekt 2 foretog vi for, at fastlægge hvorvidt protokollerne var anvendelige og forståelige for udenforstående. Vi valgte her, at sætte fokus på udmåling af knæløftshøjde, da denne ændrer sig fra person til person og det er derfor vigtigt, at den bliver udmålt korrekt. Til slut udformede vi pilotprojekt 3 for, at undersøge inter-tester reliabiliteten mellem HN, CP og CB. Det gjorde vi, da vi syntes det var relevant, at interessere sig for reliabilitetsbegrebet, da dette kan have stor betydning for pålideligheden af <strong>projektet</strong>. HN 6.7.1 Pilotprojekt 1 I pilotprojekt 1, afprøvede vi testprotokollerne på hinanden for, at få en fornemmelse af hvor lang tid testseancen ville tage for hver enkelt deltager og for at finde fejl og mangler i protokollerne. 30
Bachelorprojekt udarbejdet af Helena Kirstine Mejer Nielsen, Christina Petersen og Caroline Struwe Bødker Under testene var der én, der agerede testleder, en anden, der var testdeltager og den sidste var observatør. Vi roterede, så alle havde afprøvet samtlige roller. Dette pilotprojekt afkastede problemstillinger, som vi skulle udarbejde retningslinjer til. Den ene af problemstillingerne var brugen af pulsure, til måling af arbejdsbelastning. Under pilot<strong>projektet</strong> oplevede vi tekniske problemer med urene, hvilket ville give upræcis måling hos testdeltagerne og dermed et resultat vi ikke kunne stole på. Desuden oplevede vi, at det tog lang tid at påsætte og afmontere urene og målerne. På grund af ovenstående og at vi ikke havde tid eller ressourcer nok, valgte vi, på baggrund af læst litteratur (Chen et al., 2002; Dunbar et al., 1992; Simonsick et al., 2006), at erstatte pulsure med Borgs skala (RPE), til måling af arbejdsbelastning. CB Vi fandt også ud af, at det krævede øvelse, at være testleder ved 2 MKT, da man her skal holde øje med både tid, løftehøjde og tælle det præcise antal knæløft. Vi blev også opmærksomme på, at tapen i 2 MKT skal være en anden farve end væggen, da det ellers er meget svært at holde øje med, om der løftes i korrekt højde. Vi oplevede alle tre under udførelse af testen, at 2 minutter var lang tid, uden undervejs, at modtage information om, hvor lang tid der var tilbage. Derfor besluttede vi, at tilføje ekstra information til deltageren under testen, i form af ”Der er nu 1 minut tilbage” og ”Der er nu 30 sekunder tilbage” (Bilag 4). CP 6.7.2 Pilotprojekt 2 For at få en fornemmelse af, hvorvidt vores protokoller var forståelige, foretog vi pilotprojekt 2. Vi arrangerede, at 3 medstuderende skulle teste 2 deltagere, der svarede til vores målgruppe. Samtlige medstuderende skulle instruere i både 400 MGT og 2 MKT på begge testdeltagere. Dette blev gjort med henblik på, om protokollerne var forståelige for udenforstående, bl.a. med fokus på udmåling af knæløftshøjden, da denne som tidligere nævnt er forskellig fra person til person og kan derfor være besværlig at udmåle. Vi vil derfor se, om vores tre medstuderende vil udmåle en relativt ens løftehøjde, ved testning af den samme person, ud fra den protokol vi har lavet. Hvis der er nogenlunde overensstemmelse mellem målingerne, tyder det på, at denne del af protokollen for 2 MKT er forståelig. HN 31
Page 1 and 2: Et korrelationsstudie mellem 400 me
Page 3 and 4: Resume Bachelorprojekt udarbejdet a
Page 5 and 6: Indholdsfortegnelse Bachelorprojekt
Page 7 and 8: 1.0 Indledning Bachelorprojekt udar
Page 9 and 10: Bachelorprojekt udarbejdet af Helen
Page 13 and 14: 3.0 Formål Bachelorprojekt udarbej
Page 17 and 18: 5.3.2 Fysisk fit’e Bachelorprojek
Page 23 and 24: 6.2 Litteratursøgning Bachelorproj
Page 29: Bachelorprojekt udarbejdet af Helen
Page 33 and 34: Skema 3 Bachelorprojekt udarbejdet
Page 35 and 36: 6.9.2 Korrelation Bachelorprojekt u
Page 37 and 38: 7.1 Normalfordeling Bachelorprojekt
Page 61 and 62: 11.0 Litteraturliste Bachelorprojek
Page 73 and 74: RESULTATFREMLÆGGELSE: Blev der ang
Page 77: Bachelorprojekt udarbejdet af Helen

Læs hele projektet - Danske Fysioterapeuter

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?