Læs hele projektet - Danske Fysioterapeuter
Læs hele projektet - Danske Fysioterapeuter
Læs hele projektet - Danske Fysioterapeuter
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Skema 3<br />
Bachelorprojekt udarbejdet af<br />
Helena Kirstine Mejer Nielsen, Christina Petersen og Caroline Struwe Bødker<br />
Deltager<br />
Tester<br />
HN CB CP<br />
D1 254 sek. 244 sek. 237 sek.<br />
D2 224 sek. 219 sek. 243 sek.<br />
Skemaet viser resultaterne af 400 MGT.<br />
I skema 4 ses resultaterne for 2 MKT. Differencen for D1, er her på 3 og for D2 er den på 15.<br />
Ligesom ved 400 MGT, kan differencen skyldes, at vi som testledere udfører testen<br />
forskelligt samt, at der også kan være opstået en indlæringsbias.<br />
Skema 4<br />
Deltager<br />
Tester<br />
HN CB CP<br />
D1 113 116 116<br />
D2 122 129 114<br />
Skemaet viser resultaterne fra 2 MKT.<br />
Vi antager differencerne i resultaterne kan skyldes, at når man gennemfører begge tests, tre<br />
gange i træk, vil der opstå indlæringsbias, da man lærer teknikken i testene at kende. Desuden<br />
formoder vi, at der sker en opvarmning af kroppen, hvilket medfører at man kan præstere<br />
bedre (Michalsik et al. 2006). HN<br />
På trods af, at forskellen på de målte resultater er betydelig, mener vi, at de er rimelige. Dette<br />
begrunder vi med, at udgangspunktet ikke har været det samme for deltagerne for hver test, da<br />
pausen mellem testene var kort, hvilket kan have medført indlæringsbias og opvarmning af<br />
kroppen.<br />
Resultaterne af pilotprojekt 3 førte ikke til det, der egentlig var hensigten nemlig, at<br />
undersøge inter-tester reliabiliteten. Dette skyldes bl.a. at der kun var to deltagere.<br />
33
Change language