Klar, parat, SMART! - smartboard-hat - Wikispaces

Det er dejligt at være lærer og for en gangs skyld at få lov til at være dum.” 42
Vi mener, at uanset hvilken gruppe man tilhører, er der i ethvert menneske
et grundfæstet ønsket om/viljen til at lære og at skabe udvikling,
og det er netop dette ønske/vilje, vi som pædagogisk it-vejledere skal
pirre, når vi vejleder vores kolleger i at bruge SB.
I nedenstående model vil vi i skitseform angive, hvordan vi forestille os
vejledningsformen for de forskellige lærerarketyper kan finde sted set i
forhold til de vejledningsstrategier/rationalitetsformer, vi tidligere har
beskrevet. Vi vælger af pladshensyn blot at benævne disse som rationalitetsformer.
Den rationalitet der nævnes først, er den vejledningen bør
indeholde mest af. Samtidigt konkretiserer vi dette i relation til vejledning
i anvendelsen af SB.
42 Digitale lærermidler (2004)
17