PÆDAGOGFAGLIG LEDELSE I SKOLEN - Bupl
PÆDAGOGFAGLIG LEDELSE I SKOLEN - Bupl
PÆDAGOGFAGLIG LEDELSE I SKOLEN - Bupl
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>PÆDAGOGFAGLIG</strong> <strong>LEDELSE</strong> I <strong>SKOLEN</strong><br />
SFO-LEDERENS<br />
INDFLYDELSE I<br />
<strong>SKOLEN</strong> VOKSER<br />
Samarbejdet mellem SFO-ledere og skoleledere bliver i mange kommuner stadig<br />
tættere, og fl ere SFO-ledere har i dag stor indfl ydelse på skolens ledelse og er<br />
med til at skabe en større pædagogfaglig sammenhæng i hele barnets hverdag.<br />
I en embedsmandsrapport foreslås det nu, at SFO-lederen skal deltage i<br />
skolebestyrelsesmøderne.<br />
Af Johan Rasmussen<br />
SFO-lederen Lis Brandt Johansen sidder på sit<br />
kontor med udsigt over boldbanerne i gården,<br />
hvor en fl ok børn knokler eftermiddagens sidste<br />
energi ud af kroppen. Bag ved hende står<br />
medarbejdernes dueslag stablet oven på hinanden.<br />
»På den måde er medarbejderne tvunget til at kigge<br />
forbi kontoret, og så kan vi sikre os, at de har det godt,«<br />
smiler SFO-lederen på Lindevangskolen i Frederiksberg<br />
Kommune.<br />
Lis Brandt Johansen sidder ikke længere<br />
LEDETRÅDEN LEDE LEDETRÅD TRÅDEN EN BUP BUPL’S<br />
L’S FAGB FAGBLAD<br />
AD TIL <strong>PÆDAGOGFAGLIG</strong>E LEDERE NR 3.2011<br />
i SFO’ens lokaler, men er rykket over på samme gang<br />
som skolelederen, og ‘render ind i ham’, bare hun skal<br />
have et glas vand eller bruge kopimaskinen.<br />
Den fysiske placering på ledelsesgangen er et godt<br />
billede på, hvordan Lis Brandt Johansens og mange andre<br />
SFO-lederes arbejde er rykket helt tæt på eller blevet en<br />
del af skolens ledelse.<br />
Lis Brandt Johansen er en del af skolens ledelsesteam<br />
på fem, og hun sidder ikke bare i teamet som en repræsentant<br />
for SFO’en på de ugentlige ledelsesmøder.<br />
15