Hent PDF - Det Kriminalpræventive Råd

Afsnit I - Ind hos de voksne - ud til børnene
de modtages ikke eller i forvrænget udgave. Det oprindelige
problem fortoner sig, man har glemt, hvor det startede.
Man undgår hinanden, kommunikerer ved handling og
kropssprog: løfter øjenbryn, kigger på uret, taler om – ikke
med, og søger alliancer: ringer til en meningsfælle efter
mødet. Dette trin er et vigtigt stop-op signal både til personer
og på arbejdspladser. Herfra brænder flammerne smertelige
ar hos de involverede. Der findes arbejdspladser,
som består af øer: grupper uden kontakt med hinanden,
men med faste forventninger og mistro til de andre. Og der
findes klasser med kliker, som fastlåser børnene og dræner
læringsmiljøet for energi og dynamik.
Medicinen er genoptagelse af kontakten. Hvor svært det end
kan være at tage det første skridt, kan det netop være det
skridt, som får modparten til at stoppe op og reflektere. Tilliden
er måske ikke uhjælpelig brudt. En tredjepart kan gøre
god gavn ved at formidle samtalen og hjælpe med at rense
kanalerne, så parterne kan høre, hvad der egentlig bliver sagt.
5. Fjendebilleder: modparten er ond, dum, forkert. “Øje
for øje”
Det oprindelige problem er glemt, tilbage er “de gode og de
onde”, et sort-hvidt billede af verden: “Jeg vil have min ret,
have oprejsning”. Konflikten drager som magnet og bliver et
sort hul, hvorom alting drejer sig. Det er “den sidste grusomheds
politik”, hvor enhver af mine handlinger mod den anden
retfærdiggøres af det, han/hun netop har gjort. Den retfærdiggørelse
baner psykologisk set vej for i næste fase med
vold og åben aggression at kunne bekæmpe fjenden. “Han
har selv været ude om det! Han fortjener ikke bedre.”
Min opfattelse af konfliktugen:
I starten synes jeg ikke at jeg
lærte noget af det hele vi lavede,
som dog lige skal siges at
var sjovt og spændende. Jeg
havde f.eks. en op levelse ved
et kræmmer marked, hvor
mig og nogle af mine venner
var ude og købe nogle pandekager.
Pludselig da vi var
færdige kom en lille “bande”
unge og ville frarøve vores
penge og gennembanke os.
Lige pludselig kom jeg til at
tænke på ugen og begyndte
at bruge nogle af de emner, vi
brugte for at komme ned af
trappen. Det lykkedes mig at
slippe med skrækken og det
kan jeg takke ugen for!
Dreng i 7. klasse i sin logbog
På dette og næste trin kommer mægling eller tredjepartsmedvirken
ind. Parterne har ikke blot mistet tilliden til hinanden,
men frygter måske også at få en kniv i ryggen, hvis
de går med til at mødes. Mægleren kan skabe et trygt rum
med klare rammer og give parterne håb om, at det kan lykkes
at finde fælles løsninger, som opfylder deres interesser
og behov.
21