10.11.2012 Views

OPTIKEREN - Danmarks Optikerforening

OPTIKEREN - Danmarks Optikerforening

OPTIKEREN - Danmarks Optikerforening

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>OPTIKEREN</strong> 3 . 2008<br />

F a g l i g t s t o f<br />

16 rien er det den, der spørger, der styrer<br />

samtalen. Stil altså spørgsmål for at<br />

forstå den anden med henblik på at få<br />

klarhed over, hvad der skal og ikke<br />

skal kommunikeres og 'hvordan'.<br />

Aktiv lytning<br />

At lytte aktivt begynder med at kunne<br />

huske personens navn. Når du udfylder<br />

en formular og ikke er sikker på,<br />

hvordan navnet skrives, så spørg:<br />

Pedersen - er det med ”d” eller ”t”'?<br />

Hils på kunderne med et nik eller et<br />

smil, hvis du er optaget. Hvis det ikke<br />

forstyrrer den kunde, du allerede taler<br />

med, så sig til den nye kunde, at der<br />

kommer nogen og tager sig af vedkommende<br />

om et øjeblik.<br />

Bevar øjenkontakten, mens du lytter<br />

til kunden (NB: vær dog opmærksom<br />

på kulturelle forskelle!). Lad kunden<br />

tale færdigt, medmindre der er tale<br />

om en enetale, der ikke bidrager med<br />

noget nyt. Vis mens du lytter, at du er<br />

med. Sig: aha, ja, javel-ja, jaså, mhm<br />

og så videre.<br />

Sørg for at få bekræftet, at du har<br />

forstået det hele korrekt ved at sige:<br />

“Som du sagde…, “Det er altså vigtigt<br />

for dig… Dette er især vigtigt, hvis<br />

kunden er stum eller vanskelig at forstå.<br />

Hvis du gentager noget af det,<br />

kunden har sagt, viser du, at du virkelig<br />

har lyttet ordentligt.<br />

Omgangen med kunderne<br />

Tænk på, at alle kunder har deres<br />

egen mening om, hvad sunde og raske<br />

øjne er, og hvad et godt syn er. Denne<br />

indstilling påvirker deres villighed til<br />

at søge hjælp og til at acceptere og forstå<br />

resultatet og følge anvisningerne,<br />

men den påvirker også deres forventninger<br />

til dig som optiker.<br />

Vi skal selvfølgelig rette os efter<br />

lovens bestemmelser vedrørende for<br />

eksempel tilstrækkelig god visus til at<br />

køre bil og informere kunden om det.<br />

Somme tider skal man måske oven i<br />

købet informere kunden skriftligt og<br />

sørge for, at han eller hun bekræfter at<br />

have modtaget oplysningerne.<br />

En ting gælder dog altid: Du skal aldrig<br />

diskutere eller argumentere med<br />

kunden! Det er svært. Især, hvis der er<br />

tale om en klage. Det er nemmere,<br />

hvis man ikke tager det personligt.<br />

Prøv at føre klagen tilbage på et sag-<br />

Billede 7<br />

Åbenhed<br />

Taleren formidler, bevidst eller ubevidst, noget om sine selvfølgeligheder, motiver,<br />

vurderinger, følelser osv.<br />

Jeg-budskab: hvad jeg fortæller om mig selv.<br />

Alle udtalelser bliver på denne måde en lille smagsprøve på afsenderens personlighed.<br />

Billede 8<br />

Nonverbal kommunikation<br />

OBS:<br />

Kulturelle forskelle i betydningen af fagter og lignende:<br />

I Grækenland betyder det nej at nikke<br />

Inden for islam er direkte øjenkontakt en uforskammethed<br />

En nedadvendt håndflade er ensbetydende med en invitation i Afrika /<br />

Billede 9<br />

Distancezone/-sfære<br />

Intim distance Intimsfære<br />

(armslængdes afstand (0-0,5 m)<br />

Nærdistance Personlig sfære<br />

(1-3 m) (0,5-1,3 m)<br />

Offentlig distance Social sfære<br />

(>3 m) (1,3-4 m)<br />

Offentlig sfære<br />

(>4 m)<br />

Billede 10<br />

Opbygning af kunderelationer<br />

Tilpas dig til kunden, hvis du vil kommunikere effektivt og virkningsfuldt. Tal med samme<br />

hastighed (kræver stor øvelse). Læg dine personlige præferencer til side. Lyt AKTIVT!<br />

ligt niveau. Empatien må ikke gå tabt.<br />

Håndtering af klager kræver en høj<br />

grad af følelsesmæssig intelligens<br />

(EQ).<br />

Tænk også på, at en del kunder har<br />

vanskeligt ved at bestemme sig. Tilbyd<br />

ikke for mange forskellige alternativer,<br />

når du sætter en tid af. Spørg først, om<br />

kunden vil have en tid om formiddagen<br />

eller om eftermiddagen. Tilbyd<br />

derefter kun én tid, ikke flere forskellige.<br />

Det første møde, historik og<br />

symptomer<br />

Undgå at inddele folk i stereotyper.<br />

Hav ikke en negativ indstilling fra begyndelsen.<br />

Husk at smile!<br />

Det er vigtigt at lytte aktivt i forbindelse<br />

med anamneseoptagelsen. Vær<br />

opmærksom, husk detaljerne. Læg<br />

mærke til det, der ikke bliver sagt, den<br />

nonverbale kommunikation.<br />

Målinger, spørgeteknik, information<br />

angående resultater,<br />

afslutning af undersøgelsen<br />

Kvaliteten af svarene er direkte proportional<br />

med kvaliteten af spørgsmålene.<br />

Informér om resultaterne af undersøgelserne<br />

i små, letforståelige<br />

”doser”. Tilpas din stil til kunden.<br />

Husk på, at mange mennesker kun<br />

husker det sidste, der bliver sagt.<br />

Fastlæg derfor næste trin nøjagtigt og<br />

aftal tid til næste kontrol. Tiltal kunden<br />

med navn, når I siger farvel. Giv<br />

kunden dit visitkort. Det understreger<br />

kommunikationen og fungerer som en<br />

form for signatur. �

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!