09.07.2015 Views

Kreativopgavebog .pdf - Gyldendal

Kreativopgavebog .pdf - Gyldendal

Kreativopgavebog .pdf - Gyldendal

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Visuel teknikVejledningNotater:Denne vejledning er specielt rettet mod mødelederen, idetteknikken kræver en forberedelse og instruktion fra hansside.MaterialerI teknikken anvendes et udvalg af billeder. Det kan bådevære farverige abstrakte billeder og naturalistiske billeder.De naturalistiske billeder skal, for at virke idéskabende, fortrinsvisvære billeder af forskellige former for aktiviteter, fxsport, hobbyaktivitet, arbejdssituationer, naturfænomenermv. Eller det skal være billeder af forskellige former forværktøj, redskaber og maskiner.Billederne skal foreligge som overheadfilm eller som dias, såde kan vises for gruppen på et lærred med henholdsvis enoverheadprojektor eller en diasfremviser.ForberedelseDet giver det bedste resultat under den kreative proces, nårmødelederen i forvejen har udvalgt de billeder, han vil visefor gruppen.Han skal ikke vælge billeder, der har en umiddelbar relationtil opgaven. De virker ikke særligt idéskabende. Han skalvælge billeder med meget forskelligartede motiver og arrangeredem i en rækkefølge, så de abstrakte billeder og denaturalistiske billeder bliver blandet mellem hinanden.Derudover kan der ikke gives klare regler for, hvilke billederder egner sig bedst for bestemte opgaver. Den bedste metodefor mødelederen til udvælgelse af egnede billeder er, at hangennemser hele sin billedsamling og udvælger et passendeantal af de billeder, der virker mest idéskabende på ham selv.De billeder, der virker idéskabende på ham selv, vil sikkertogså virke idéskabende på deltagerne i gruppen.InstruktionInden gruppen påbegynder sit arbejde, giver mødelederen enkort beskrivelse af teknikken. Under denne instruktion laverhan en kort demonstration for gruppen. Her viser han et afbillederne (fase 1) og beskriver selv, hvad han ser i billedet(fase 2). Derefter præsenterer han et par idéer, som han harfået ved at se på billedet (fase 3 og 4).Når gruppen således ved, hvordan processen foregår, kanmødelederen starte med det første billede.For hvert enkelt billede skal de fire faser gennemgås.-----------------Teknikken indeholder fire faser, som styres af mødelederen:1. BilledeI første fase vises et billede for gruppen. Billedet skal blivestående synligt på lærredet under de efterfølgende to faser(Fase 2 og 3)23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!