Læs som PDF - Folkeskolen

debatteret”Måske en god gang ’politisk ulydighed’ville klæde Socialdemokraternei stedet for blindt at klamre sig til etstærkt kritiseret folkeskoleforlig!Finn Gunst, pensioneret lærer, BrønshøjFOLKESKOLEFORLIG OGNATIONALE TESTI en udtalelse fra »Forældre mod test« i Søndagsavisenopfordres forældrene til at holdederes børn hjemme, når de nationale test skalgennemføres. Benedikte Ask Skotte fra Skoleog Forældre siger, at »de nationale test skalkun fylde to millimeter af en meter folkeskole«.Danske Skoleelever udtaler, at foreningener »kritisk over for de nationale test, fordide er centralt fastlagt, og det ikke er lærerneselv, der bestemmer, om de kan bruge denform for test i undervisningen på det tidspunkti skoleforløbet«.Megafon har i en undersøgelse spurgt lærerne,og 75 procent af svarene går på, at testeneslet ikke eller kun i mindre grad kan bruges tilat evaluere undervisningen. Næstformand iPeter Hess-Nielsen, forhenværende hovedstyrelsesmedlem, KøbenhavnAne er en græsrodAne Søegaard stiller op som kandidat tilhovedstyrelsen i DLF.Jeg har med glæde fulgt Ane i de knap fireår, hun har været formand for FrederiksbergKommunelærerforening.Hun er en græsrod, fordi hun i hele sitfagpolitiske arbejde udtrykker synspunktetom, at »indflydelse er ikke noget, man barefår – det er noget, man må tage eller tilkæmpesig«. Og det kan man bedst, hvis manhar nogle aktive, engagerede medlemmerbag sig, nogle stærke krav og gode løsningsforslag.Og det har hun. Se hendes hjemmesidewww.anesoegaard.dkLærerarbejdet er et spændende arbejde,og lærerne er optagede af at udvikle undervisningenmed og for eleverne – men lærerarbejdeter også et lønarbejde, og DLF er enDanmarks Lærerforening, Dorte Lange, siger,»at testene tegner et forkert, forvrænget og forsnævert billede af elevernes læring, fordi deikke tester i forhold til Fælles Mål«.Lars Dohn, folkeskoleordfører for Enhedslisten,siger til Folkeskolen, at partiet »vilafskaffe disse test, som i bedste fald er ligegyldigeog i værste fald skadelige«.Radikales undervisningsordfører, LotteRod, accepterer ikke nationale test, selvompartiet nu som regeringsparti indgår i folkeskoleforliget,hvor disse test har flertal.Måske en god gang »politisk ulydighed«ville klæde Socialdemokraterne i stedet forblindt at klamre sig til et stærkt kritiseret folkeskoleforlig!fagforening. Derfor siger hun højlydt fra overfor arbejdsgivernes ideer om nye former forlokalløn og andet individuelt lønfnidder, oghun fastholder det langsigtede mål om enfælles central arbejdstidsaftale, så vi ikke kanspilles ud mod hinanden.Hvorfor er det lige, at der skal være såstor forskel på lærernes arbejdsforhold i de98 kommuner, når folkeskoleloven kræver, atalle eleverne skal leve op til præcis de sammeFælles Mål?Med Ane i hovedstyrelsen vil der blive stilletmange gode spørgsmål.Min erfaring er, at det i det hele taget eren gevinst for en organisation at få friskekræfter, som med kritiske spørgsmål og konstruktiveforslag fastholder perspektivet fra»gulvet«.Det er jeg sikker på, Ane er »mand« for.Deltag i netdebatten.folkeskolen.dk holderåbent hele døgnet.Marina Norling:»... Der hvor tingene bliver uklare formig, er, når Lars Olsen fremhæveren særlig funktionel undervisningsformsom løsningen på folkeskolensudfordringer. Jeg håber ikke, atministeriet påtænker at indskrænkelærernes metodefrihed? Rentstatistisk er der, mig bekendt, ikkegrund til at anse undervisning i foreksempel praktisk matematik somoverlegen i forhold til en mere bogligtilgang. Det må være op til denenkelte lærer at beslutte, i hvilketomfang undervisningen skal beståaf praktisk arbejde ...«.. Kommentar til konfronteretmed Lars Olsen, »Mere virkelighedsnærundervisning i folkeskolen«,nummer 26.Carsten Thrane:»... Der er allerede blevet fejlinvesteretalt for mange millioner ismarte digitaliserede undervisningsprogrammer,som kun holderi kort tid, og som kan have et ringeteknologisk fundament. Brug gratisservices på nettet såsom Wikipedia,og brug pengene på bøger ...Til mange bogserier burde følge enspændende PowerPoint-præsentationtil centrale kapitler«. Kommentar til nyheden »Uddannelsesforum:Antorini vil have styrketlærernes it-kompetencer«.Anders Peter Nissen:»I må altså meget undskylde –men PowerPoint? Som lærer, derblandt andet er på skolebiblioteket,må jeg sige, at jeres digitalelæremidler og ’kort levetid’, kontrabøger, kan jeg virkelig ikke få tilat hænge sammen. Selvfølgeligskal eleverne lære at læse og (ikkemindst) forstå bøger, men regner Imed at holde dem fra alt it og interneti skolen og hjemme?« Kommentar til nyheden »Uddannelsesforum:Antorini vil have styrketlærernes it-kompetencer«.