Læs som PDF - Folkeskolen

ny videnNoter om ny dansk og udenlandsk viden og forskning om skole, fag og pædagogik.○ JOHN VILLY OLSEN / JVO@DLF.ORGHvad lærere menerom historiefagetInstitut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) vedAarhus Universitet er gået i gang med en spørgeskemaundersøgelse,der skal vise, hvad lærere ifolkeskolen egentlig mener om historiefaget.»Historie er et mindre fag i folkeskolen. Det fyldertil gengæld langt mere i den politiske og fagdidaktiskedebat, og der stilles ofte meget store forventningertil, hvad faget skal opfylde såvel fagligt somerindrings- og identitetspolitisk«, siger projektmedarbejderCarsten Tage Nielsen, der står bagundersøgelsen sammen med lektor Claus Haas.»Men viden om faget på gulvniveau er stort setfraværende, og nye initiativer gennemføres som regeluden evaluering af den hidtidige praksis. Derfor harvi besluttet at tilvejebringe viden om faget set fra lærernes synsvinkel.Deres stemme er nemlig helt overhørt i debatten, men ikke desto mindrenødvendig, når faget skal udvikles«, forklarer han.Undersøgelsen skal efter planen være færdig i begyndelsen af 2012.Den hører under et større forskningsprojekt på DPU ved navn»Dannelse og kulturarv i globaliserede samfund«, som i øvrigt justhar sendt en bog på gaden, nemlig »Ret til dansk. Uddannelse,sprog og kulturarv«. Den er udkommet på Aarhus Universitetsforlagi den såkaldte Asterisk Serie, der leverer forskningsbaseretviden om pædagogiske emner.Foto: IstockFoto: IstockEkstra på folkeskolen.dk:»Levende billeder – etstedbarn i folkeskolen«af Thilde Emilie Møller.Levende billeder– et stedbarn i folkeskolenLige så vel som det er utænkeligt at undervise i tyskuden kendskab til tysk grammatik, således er det ogsånyttesløst at undervise i filmanalyse og brug af levendebilleder uden inddragelse af en filmfaglig platform, skriverkandidat i medievidenskab Thilde Emilie Møller og givernogle bud på, hvad en mediepædagogisk platform børrumme, med udgangspunkt i sit speciale »Levende billederi grundskolen – en kvalitativ undersøgelse af læreresanskuelse af levende billeder i danskfaget i grundskolen«.Ni ud af ti elever er parate til at vælge ungdomsuddannelseFind hele rapporten på uvm.dkMinisteriet for Børn ogUndervisning er på banenmed den årlige brugerundersøgelseaf vejledningenhos Ungdommens Uddannelsesvejledning(UU).Undersøgelsen viser blandtandet, at 91 procent afeleverne i 9. og 10. klassesamt i specialklasserne føltesig klar til at vælge deresungdomsuddannelse vedskæringsdatoen i marts2011. Nogenlunde sammeandel af de godt 40.000adspurgte elever svarer,at den personlige samtalemed en UU-vejleder harhjulpet dem med at træffederes valg.Claus Haas, Anne Holmen, Christian Horst og Bergthóra Kristjánsdóttir(redaktion): »Ret til dansk. Uddannelse, sprog og kulturarv«. Aarhus Universitetsforlag.