11.07.2015 Views

Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασης

Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασης

Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασης

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Μελέτες περίπτωσης για τη χρήση των ΤΠΕ στην ΕλλάδαΠ2 – Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασηςΤΙΤΛΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ/ ΕΡΕΥΝΑΣΕΤΟΣΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣΕΤΟΣΑΝΑΦΟΡΑΣ27 Accessible Technology in Computing—Examining Awareness, Use, 2004 2004and Future PotentialΦΟΡΕΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣMICROSOFT CORPORATIONFORRESTER RESEARCH, INC.ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣε ποια από τις παρακάτω θεματικές ενότητες εντάσσεται η μελέτη;Έκθεση εργασιώνΈρευνα - μελέτηΚείμενο στρατηγικήςΆλλοΠαρουσίασηΔΞ/ΔΑΠΕΡΙΓΡΑΦΗ– ΣΤΟΧΟΙOn-line άρθρο που περιγράφει την έρευνα που πραγματοποιήθηκε από τη Microsoft σε 2 φάσεις, μεσκοπό να προσδιορίσει την τρέχουσα και μελλοντική αγορά προσβάσιμων τεχνολογιών.ΤΡΟΠΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣΑυτοχρηματοδότησηΚτΠΆλλοΙδιωτική χρηματοδότησηΔΞ/ΔΑΤΟΜΕΑΣ ΔΡΑΣΗΣΣε ποιον/ποιους από τους παρακάτω τομείς δράσεις αναφέρεται η μελέτη;ΗλεκτρονικήΑνάπτυξη δεξιοτήτων Ανάπτυξη συστημάτων ΔιαδίκτυοΕνσωμάτωσηΕυρυζωνικότητα Εξέλιξη κλάδου ΤΠΕ Ηλεκ/νική διακυβέρνηση Ηλεκ/νική ΥγείαΧρήση ΤΠΕ Κοινωνία της Πληροφορίας Ηλεκ/νική Μάθηση Κουλτούρα/ΠολιτισμόςΤηλεργασίαΜεταφορές/ΕφοδιαστικήαλυσίδαXΗλεκτρονικήΠροσβασιμότηταΔΞ/ΔΑΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 57% των χρηστών Η/Υ είναι πιθανόν ή πολύ πιθανόν να επωφεληθούν από τη χρήσηπροσβάσιμης τεχνολογίας 44% των χρηστών Η/Υ χρησιμοποιούν ήδη κάποια μορφή προσβάσιμης τεχνολογίας Οι χρήστες ψάχνουν λύσεις για να κάνουν τους Η/Υ ευκολότερους στη χρήση, όχι λύσεις πουβασίζονται στην υγεία τους ή την αναπηρία τους. Κάνοντας τις επιλογές εύκολης πρόσβασης πιο «φανερές» και φιλικές στο χρήστη, θαοδηγηθούμε σε Η/Υ που θα είναι τελικά πιο εύκολοι στη χρήση, πιο βολικοί και πιο άνετοι.Φορέας Υλοποίησης:ΜRB HellasΈκδοση:2ηΗμερομηνία: 7/2/2007184

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!