More documents

Recommendations

Info

Μελέτες περίπτωσης για τη χρήση των ΤΠΕ στην ΕλλάδαΠ2 – Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασηςΤΙΤΛΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ/ ΕΡΕΥΝΑΣ45 Thematic Study to Analyse Policy Measures to Promote Access toInformation Technologies as a Means of Combating SocialExclusionΕΤΟΣΕΤΟΣΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ2006 2006ΦΟΡΕΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ, EMPLOYMENT, SOCIALEMPIRICA, WORK RESEARCH CENTRE,AFFAIRS AND EQUAL OPPORTUNITIES DGUNIVERSITY OF BATHΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣε ποια από τις παρακάτω θεματικές ενότητες εντάσσεται η μελέτη;Έκθεση εργασιώνΈρευνα - μελέτηΚείμενο στρατηγικήςΠαρουσίασηΆλλοΔΞ/ΔΑΠΕΡΙΓΡΑΦΗ– ΣΤΟΧΟΙΗ μελέτη αποτελείται από τη σύνθεση 2 διακριτών περιοχών, η πρώτη αφορά τη φτώχια και τονκοινωνικό αποκλεισμό, ενώ η δεύτερη την κοινωνία της γνώσης, τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό και τοψηφιακό χάσμα. Συγκεντρώνει πληροφορία για 12 επιλεγμένες χώρες σχετικά με βέλτιστες εθνικέςπολιτικές για τα παραπάνω σημεία, και καταλήγει στα στοιχεία που είναι απαραίτητα για την ανάπτυξηολοκληρωμένων προσεγγίσεων για την άρση του κοινωνικού αποκλεισμού.ΤΡΟΠΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣΑυτοχρηματοδότησηΚτΠΆλλοΕΕΔΞ/ΔΑΤΟΜΕΑΣ ΔΡΑΣΗΣΣε ποιον/ποιους από τους παρακάτω τομείς δράσεις αναφέρεται η μελέτη;ΗλεκτρονικήΑνάπτυξη δεξιοτήτων Ανάπτυξη συστημάτων ΔιαδίκτυοΕνσωμάτωσηΕυρυζωνικότητα Εξέλιξη κλάδου ΤΠΕ Ηλεκ/νική διακυβέρνηση Ηλεκ/νική ΥγείαΧρήση ΤΠΕ Κοινωνία της Πληροφορίας Ηλεκ/νική Μάθηση Κουλτούρα/ΠολιτισμόςΤηλεργασίαΜεταφορές/ΕφοδιαστικήαλυσίδαΆλλο:ΔΞ/ΔΑΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ• Υπάρχουν ευκαιρίες για την ενδυνάμωση της ηλεκτρονικής ενσωμάτωσης, όχι μόνο σε σχέση μετον κοινωνικό αποκλεισμό, αλλά και σε σχέση με άλλους, λιγότερο προφανείς στόχους.• Ο θετικός αντίκτυπος στην φτώχεια και τον κοινωνικό αποκλεισμό μπορεί να μην φανείαπαραίτητα άμεσα, ενώ η χρήση των ΤΠΕ από μόνων τους δεν αποτελεί μοναδική λύση για ταπαραπάνω ζητήματα.• Παρόλα αυτά, η εκμετάλλευση του συνδυασμού των θετικών δυναμικών και ο περιορισμός τωνρίσκων που σχετίζονται με τις ΤΠΕ, είναι πιθανόν να συνεισφέρει θετικά στην αντιμετώπιση τουκοινωνικού αποκλεισμού, καθώς η Κοινωνία της Πληροφορίας αναπτύσσεται περαιτέρω.Φορέας Υλοποίησης:ΜRB HellasΈκδοση:2ηΗμερομηνία: 7/2/2007204
Μελέτες περίπτωσης για τη χρήση των ΤΠΕ στην ΕλλάδαΠ2 – Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασηςΤΙΤΛΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ/ ΕΡΕΥΝΑΣΕΤΟΣΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣΕΤΟΣΑΝΑΦΟΡΑΣ46 Older Americans, Broadband and the Future of the Net 2006 2006ΦΟΡΕΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣΦΟΡΕΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣSENIORNETRICHARD ADLERΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑΣε ποια από τις παρακάτω θεματικές ενότητες εντάσσεται η μελέτη;Έκθεση εργασιώνΈρευνα - μελέτηΚείμενο στρατηγικήςΆλλοΠαρουσίασηΔΞ/ΔΑΠΕΡΙΓΡΑΦΗ– ΣΤΟΧΟΙΆρθρο για τους ηλικιωμένους Αμερικάνους και την ευρυζωνικότητα, καθώς και πώς μπορεί να αυξηθείη διείσδυση της ευρυζωνικότητας σε αυτές τις ηλικίες.ΤΡΟΠΟΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣΑυτοχρηματοδότησηΚτΠΆλλοSeniorNet………………………ΔΞ/ΔΑΤΟΜΕΑΣ ΔΡΑΣΗΣΣε ποιον/ποιους από τους παρακάτω τομείς δράσεις αναφέρεται η μελέτη;ΗλεκτρονικήΑνάπτυξη δεξιοτήτων Ανάπτυξη συστημάτων ΔιαδίκτυοΕνσωμάτωσηΕυρυζωνικότητα Εξέλιξη κλάδου ΤΠΕ Ηλεκ/νική διακυβέρνηση Ηλεκ/νική ΥγείαΧρήση ΤΠΕ Κοινωνία της Πληροφορίας Ηλεκ/νική Μάθηση Κουλτούρα/ΠολιτισμόςΤηλεργασίαΜεταφορές/ΕφοδιαστικήαλυσίδαΆλλο:ΔΞ/ΔΑΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ• Οι Αμερικάνοι πολίτες άνω των 60 συνεχίζουν να είναι πίσω στη χρήση του διαδικτύου, παρόλοπου αποτελούν πιθανά τη δημογραφική ομάδα που έχει περισσότερα να κερδίσει απόοποιανδήποτε άλλη.• Οι ηλικιωμένοι άνθρωποι ηλικίας κάτω των 60, οι οποίοι θα αποτελέσουν την επόμενη γενιά τωνηλικιωμένων, είναι πιο εξοικειωμένοι με την τεχνολογία. Αυτό σημαίνει ότι σε λίγα χρόνια, θαυπάρξει μεγάλη αύξηση στα ποσοστά χρήσης του διαδικτύου από ηλικιωμένους.• Είναι απαραίτητη η ύπαρξη ορθού ρυθμιστικού πλαισίου για την υγιή ανάπτυξη του διαδικτύουκαι την αύξηση της χρήσης του (και) από τους ηλικιωμένους.Φορέας Υλοποίησης:ΜRB HellasΈκδοση:2ηΗμερομηνία: 7/2/2007205
Page 1 and 2:
Τίτλος Έργου:«Μελέ
Page 3 and 4:
Μελέτες περίπτωσης
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154: Μελέτες περίπτωσης
Page 203: Μελέτες περίπτωσης
show all

ÎÎ±ÏÎ±Î³ÏÎ±ÏÎ® ÎºÎ±Î¹ Î±Î½Î¬Î»Ï ÏÎ· ÏÎ·Ï Ï ÏÎ¹ÏÏÎ¬Î¼ÎµÎ½Î·Ï ÎºÎ±ÏÎ¬ÏÏÎ±ÏÎ·Ï

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

ÎÎ±ÏÎ±Î³ÏÎ±ÏÎ® ÎºÎ±Î¹ Î±Î½Î¬Î»ÏÏÎ· ÏÎ·Ï ÏÏÎ¹ÏÏÎ¬Î¼ÎµÎ½Î·Ï ÎºÎ±ÏÎ¬ÏÏÎ±ÏÎ·Ï