11.07.2015 Views

Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασης

Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασης

Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασης

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Μελέτες περίπτωσης για τη χρήση των ΤΠΕ στην ΕλλάδαΠ2 – Καταγραφή και ανάλυση της υφιστάμενης κατάστασηςΑ/Α40Φορέας Υλοποίησης:Έκδοση:ΤίτλοςStrengthening eInclusion& eAccessibility acrossEurope LearningExample: InteractiveDigital TV Pilot inScotland UK41 Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEurope LearningExample: The OxfordInternet Survey UΚ42 Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEurope. Conceptual brieffor the Topic Report II:eInclusion andeAccessibility in accessto employment and work43 Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEurope.First eAccessibility workshop report44Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEuropeLearning Example:Handitechno ITALY45 Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEurope LearningExample: SIVA Portal(Servizio InformazioneValutazione Ausili) ITALY46Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEuropeLearning Example:BIENEAward (Barrier FreeInternet Opens NewInsights) GERMANY47 Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEuropeLearning Example:Deutsche Hörfilm GmbH– Accessible movies andmore for blind people)GERMANY48 Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEuropeLearning Examples:From the “Blind-surfer”to the “Any-surfer” labelBELGIUM49 Strengthening eInclusion& eAccessibility acrossEurope LearningExamples: Social portalaweb portal for welfareprofessionals in Frenchspeaking BELGIUMΦορέαςΑνάθεσηςEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectEuropeanCommissioneInclusion@EUprojectΜRB HellasΗμερομηνία: 7/2/20072ηΦορέαςΔιεξαγωγήςΈτοςΘεματικήΕνότηταempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionempirica 2005 e-inclusionΣυνοπτική ΠεριγραφήΗ έρευνα Oxford Internet Survey (OxIS)πραγματοποιήθηκε από το the OxfordInternet Institute (OII) το 2003. Εδώπαρουσιάζονται τα αποτελέσματα τωνερευνών πεδίου και φαίνεται η στάσητων 'Άγγλων στην χρήση του Internetστο σπίτι, στην δουλειά, στο σχολείοΠαρουσιάζεται η περίπτωση της χρήσηςτης ψηφιακής τηλεόρασης στη Σκοτία,ως μέσο παροχής πληροφοριών καιδημόσιων ηλεκτρονικών υπηρεσιώνΣυνοπτική περιγραφή του πλαισίουανάπτυξης eAccessibility and eInclusionστον τομέα απασχόλησης και εργασίαςΣυνοπτική παρουσίαση του project στιςΒρυξέλλες το 2005Περιγράφεται το παράδειγμα Handitectoτης Ιταλίας. Πρόκειται για ένα έργο πουαφορά την ενσωμάτωση των ατόμων μεαναπηρία στο εθνικό εκπαιδευτικόσύστημα.Η μελέτη περιγράφει το SIVA portal .Η ανάπτυξη του συγκεκριμένου portal το2003 (έτος της ΕΕ για τα ΑμεΑ)στόχευε στην ύπαρξη μιας κεντρικήςπηγής πληροφόρησηςΠαρουσιάζεται το βραβείο BIENE(“Barrier free Internet opens newinsights”)που είναι μια πρωτοβουλία από τοGermanDigitalOpportunities Foundation όπου βραβεύειτις καλύτερες ιστοσελίδες που είναιπροσβάσιμες για όλουςΤο Παράδειγμα της Γερμανίας DeutscheHörfilm GmbH, όπου πρόκειται για τηνπαραγωγή ειδικών κινηματογραφικώνταινιών για άτομα με δυσκολίες όρασηςΠαρουσιάζεται η δημιουργία της "Anysurferlabel", όπου πρόκειται για μιαετικέτα πιστοποίησης ότι οι ιστοσελίδεςπου ελέγχθηκαν είναι πλήρωςπροσβάσιμες από τα άτομα με δυσκολίαή όρασης ή άλλης μορφής αναπηρία.Παρουσιάζεται το παράδειγμαδημιουργίας ενός κεντρικού portal στοΒέλγιο όπου είναι διαθέσιμες όλες οιυπηρεσίες και οι πληροφορίες σχετικά μετην εκπαίδευση, την απασχόληση, τηνκοινωνική μέριμνα, την υγεία, τηνδικαιοσύνη, τους μετανάστες, τα ΑμεΑ70

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!