Evaluering af Integrationsministeriets pulje for ... - Ny i Danmark

8 Refleksioner over uddannelsesguides ogmentorerKan man tegne en profil af den ideelle mentor? Og hvad skal der til af støtte og vejledning, forat man som ung elev med indvandrerbaggrund kan optimere sine muligheder for at gøre sinuddannelse færdig? Det ser evaluator lidt på i dette reflekterende afsnit.8.1 Profil af den ideelle mentor?Det er svært at opstille en profil af den ideelle mentor. Det afhænger af tid, sted og kontekst.Erfaringerne fra de 33 projekter under Puljen for uddannelsesguides viser, at nogle projekter hargode erfaringer med voksne mentorer, mens andre har gode resultater med unge mentorer. Inogle projekter benyttes mentorerne med dansk baggrund, mens helt andre projekter har storfordel af mentorer med indvandrerbaggrund. Nogle mentees vil helst have en mentor af sammekøn, mens det måske endda ved andre projekter er bedre med en mentor af det modsatte køn.Nogle mentorer og i nogle steder i landet kan man godt få til at arbejde frivilligt og gratis, mensdet er tæt på umuligt i andre mentorprojekter.I spørgeskemaundersøgelsen har evaluator spurgt respondenterne om deres holdning til mentorensalder og baggrund. Svarene afhænger naturligvis af, hvilken form for mentorprojekt, deselv har deltaget i.Er det bedst, at en mentor/uddannelsesguide er voksen eller på alder med de unge,der skal have vejledning?Alle tal er i procentBedst medvoksenBedst med en påsamme alderVed ikkeDeltagere/elever/mentees 70 10 20Undervisere/vejledere/mentorer 59 16 26Projektledelser 100 0 0Tabel 8.1. Kilde: Spørgeskemaundersøgelse (n=104, n=58 og n=8), LXP, 2007Er det bedst, at en mentor/uddannelsesguide har dansk eller anden etnisk baggrundend dansk?Alle tal er i procentBedst meddanskBedst medanden etniskVed ikkeDeltagere/elever/mentees 48 21 32Undervisere/vejledere/mentorer 25 30 45Projektledelser 71 14 14Tabel 8.2. Kilde: Spørgeskemaundersøgelse (n=101, n=56 og n=7), LXP, 2007I sidste ende er det en subjektiv beslutning for de enkelte projektholdere, hvilken type mentoreller uddannelsesguide man skal fokusere på. Mentorskabet er en relation mellem to parter,hvori der indgår en sparring og videndeling mellem parterne, dvs. mellem hovedperson og men-Evaluering af Puljen for uddannelsesguides | Refleksioner over uddannelsesguides og mentorerLXP Consulting80