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Unterrichtsmaterial für die Tour de Müll (pdf, 2.5

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Eine Umfrage zu Abfallthemen<br />

Arbeitsblatt 8a, Sek I<br />

Befragt Mitschüler nach Wissen, Einstellungen und<br />

Aktivitäten im Abfallbereich.<br />

1. Wie funktioniert <strong>die</strong> Papierentsorgung?<br />

2. Wie wer<strong>de</strong>n Elektro-und Elektronikgeräte entsorgt?<br />

3. Welche Abfallarten lan<strong>de</strong>n auf <strong>de</strong>r Blockland<strong>de</strong>ponie?<br />

4. Man hört unter Jugendlichen unterschiedliche<br />

Meinungen zur <strong>Müll</strong>thematik. Wie stehst Du persönlich<br />

zu <strong>de</strong>n folgen<strong>de</strong>n Aussagen?<br />

Das <strong>Müll</strong>thema interessiert mich überhaupt nicht.<br />

Ich halte das nicht <strong>für</strong> ein wichtiges Thema.<br />

O trifft zu<br />

O trifft mehr o<strong>de</strong>r weniger zu<br />

O trifft nicht zu<br />

Ich fin<strong>de</strong>, es ist alles bestens geregelt. Daher mache<br />

ich mir keine großen Gedanken über <strong>die</strong>se Fragen.<br />

O trifft zu<br />

O trifft mehr o<strong>de</strong>r weniger zu<br />

O trifft nicht zu<br />

Ich versuche mich einigermaßen umweltgerecht zu<br />

verhalten. So weit es mir möglich ist, trenne ich <strong>de</strong>n<br />

Abfall und entsorge ihn in <strong>die</strong> vorgesehenen Behälter.<br />

O trifft zu<br />

O trifft mehr o<strong>de</strong>r weniger zu<br />

O trifft nicht zu<br />

Ich fin<strong>de</strong>, je<strong>de</strong>r hat eine persönliche Verantwortung<br />

und kann über <strong>die</strong> gesetzlichen Regelungen etwas <strong>für</strong> <strong>die</strong><br />

Umwelt tun. Daher berücksichtige ich schon beim Kauf<br />

von Produkten Aspekte <strong>de</strong>r Abfallentsorgung.<br />

O trifft zu<br />

O trifft mehr o<strong>de</strong>r weniger zu<br />

O trifft nicht zu<br />

5. Was sind aus Deiner Sicht <strong>die</strong> größten Probleme im<br />

Abfallbereich in Bremen?<br />

6. Zum Schluss kommen einige Fragen zum persönlichen<br />

Verhalten und zur Situation in Eurem Haushalt.<br />

6.1 In welchen Bereichen wird bei Dir und in Deiner<br />

Familie in punkto <strong>Müll</strong> beson<strong>de</strong>rs umweltgerecht gehan<strong>de</strong>lt?<br />

6.2 Wo siehst Du Schwächen?<br />

6.3 Welche Produkte bringt Ihr nach Gebrauch zu <strong>de</strong>n<br />

Recycling-Stationen?<br />

6.4 Wo wird bei Euch <strong>de</strong>r Bioabfall entsorgt?<br />

O Biotonne<br />

O Restmüllbehälter<br />

O Kompostierung in Garten o<strong>de</strong>r Parzelle<br />

O Sonstige, welche?<br />

6.5 Wie viele Gelbe Säcke wer<strong>de</strong>n bei Euch durchschnittlich<br />

pro Abfuhrtag herausgestellt?<br />

6.6 Welche Verpackung hat Dein Lieblingsgetränk.<br />

O Pfandflasche<br />

O Einwegflasche<br />

O Dose<br />

O Kartonverpackung<br />

O Sonstige, welche?<br />

6.7 Wie schätzt Du Dein Abfallaufkommen im<br />

Vergleich zu <strong>de</strong>n Gleichaltrigen ein?<br />

O Ich produziere weniger Abfall.<br />

O Ich produziere genau so viel.<br />

O Ich produziere mehr<br />

Vielen Dank <strong>für</strong> <strong>die</strong> Antworten!<br />

Herausgeber:<br />

Umweltbetrieb Bremen, Eigenbetrieb <strong>de</strong>r Stadtgemein<strong>de</strong> Bremen, Willy-Brand-Platz 7, 28215 Bremen<br />

Im Auftrag <strong>de</strong>s Senators <strong>für</strong> Umwelt, Bau, Verkehr und Europa<br />

<strong>Tour</strong> <strong>de</strong> <strong>Müll</strong><br />

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