Juni 2012 - Niederlenz

Schule & Kindergarten
mCheck mit Niederlenzer Beteiligung
Bereits zum 6. Mal hat vom 26. bis 30.
März die Kantonale mCheck-Woche
stattgefunden. 38 Musikschulen aus dem
ganzen Kanton haben wiederum an dieser
Testwoche teilgenommen. Aus Niederlenz
haben fünf Musikschülerinnen und –schüler
am Stufentest in der Musikschule Möriken-
Wildegg teilgenommen.
Am Freitag, 30. März, durften 30 Teilnehmer
aus Möriken-Wildegg, Niederlenz und
Othmarsingen anlässlich einer stimmungsvollen
Feier in der Aula Hellmatt in Wildegg
die begehrten Zertifikate entgegen nehmen.
Die zahlreichen Gäste wurden von Gemeinderätin
Karin Brenner und Musikschulpräsident
Martin Senn aus Möriken herzlich
begrüsst. Musikschulleiter Hans Binder
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führte durch das Programm und erörterte
den Zuhörern den Ablauf einer Prüfung. Es
wurden wiederum beachtliche Leistungen
erbracht, wie auch die Musikbeiträge an
der Feier zeigten.
Die beiden Behördenmitglieder liessen es
sich nicht nehmen, den Absolventen persönlich
zu gratulieren und ihnen das Zertifikat
mit dem obligaten Zopfteig-Notenschlüssel
zu überreichen. Beim anschliessenden Apéro
wurde nochmals angeregt diskutiert. Alle
waren zufrieden und freuen sich bereits auf
die nächste Ausgabe des mCheck’s.
H. Binder R
Bild: Ella Kull spielt einen Musikbeitrag
an der mCheck-Feier.
Bessere Schulleistungen dank Instrumentalunterricht
Am Samstag, 25. Februar, haben die Musikschulen
Möriken-Wildegg und Niederlenz
alle interessierten Schülerinnen und Schüler
mit ihren Eltern zu einer Informationsveranstaltung
in die Schulanlage Hellmatt,
Wildegg eingeladen. Zu Beginn trat ein
Holzbläserensemble auf die Bühne und
zeigte mit dem Evergreen „La Bamba“
ihr Können. Der Musikschulpräsident von
Möriken-Wildegg, Martin Senn, begrüsste
die zahlreichen Gäste. Musikschulleiter
Hans Binder führte durch das Programm
und stellte auch den Gastreferenten, Dr.
Mark Hämmerli aus Othmarsingen, vor.
„La Bamba“, gekonnt gespielt vom Holzbläsernsemble.
Dieser erklärte in seinem Kurzreferat
auf anschauliche Weise, wieso der Instrumentalunterricht
sich positiv auf die
Schulleistungen der Kinder auswirkt. Ein
Mitglied der Musikgesellschaft unterstützte
diese Thesen und machte auch auf das
Freizeitangebot in den hiesigen Vereinen
aufmerksam. Anschliessend konnten die
Schülerinnen und Schüler auf einem Instrumentenparcours
ihre Lieblingsinstrumente
ausprobieren. Sie wurden dabei von den
Musiklehrpersonen bestens betreut. Die
Eltern stärkten sich in der Zwischenzeit im
„Kafiegge“. H. BinderR
Mark Hämmerlis Thesen stiessen auf
offene Ohren.
REDAKTIONSSCHLUSS
für Sept.-Ausgabe:
15. August 2012
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