Bau Fit Report 38 - AUVA
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Beanspruchungstheoretischer Zugang<br />
Das beanspruchungstheoretische Modell folgt dem arbeitsmedizinischen Belastungs-Beanspruchungs-<br />
Konzept und begreift die aktuelle Kondition als momentanes Produkt aus Grundkondition und momentaner<br />
Verfassung. Das Produkt aus Fähigkeiten und Fertigkeiten bildet die Grundkondition.<br />
Die Grundkondition ist jene Kondition, die ein Mensch aufgrund seines Trainingszustandes hat. Zu den<br />
Fähigkeiten zählen Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und Koordination (z.B. Präzision, Gleichgewicht). Sie<br />
sind das notwendige Rüstzeug für die Fertigkeiten, wie Stehen, Hocken, Klettern bzw. speziell ausgebildete<br />
Fertigkeiten, wie Schweißen, Hämmern, Schrauben usw., also Bewegungseigenschaften, die auf<br />
die erworbene Erfahrung zurückgreifen.<br />
Die momentane Verfassung hängt davon ab, wie lange man bereits belastet wird und inwieweit Erholungsprozesse<br />
bereits abgeschlossen sind (was ja wiederum von der Fähigkeit zu Homöostase abhängt).<br />
Objektiv messbare Belastungen, die in ihrer Kombination eine höhere Gesamtwirkung aufweisen, rufen<br />
- individuell gefiltert durch die aktuelle Kondition – psychophysische Reaktionen des Organismus hervor.<br />
Beanspruchungen sind die individuellen<br />
Reaktionen des Organismus auf Belastungen.<br />
Entsprechend der verschiedenen<br />
Komponenten des Modells gibt es auch<br />
verschiedene Ansatzpunkte für Interventionen.<br />
Im Rahmen dieses Projekts wurde das<br />
Hauptaugenmerk auf die Verbesserung der<br />
Bewegungsqualität, als eine Ausprägung<br />
der Grundkondition, bzw. auf die momentane<br />
Verfassung gelegt. Begleitend dazu<br />
wurden auch Belastungen, die die momentane<br />
Verfassung beeinträchtigen können,<br />
wie Arbeitsabläufe, Arbeitsmittel und Arbeitsorganisation,<br />
ins Auge gefasst.<br />
Unberücksichtigt blieben mögliche<br />
Maßnahmen außerhalb des<br />
Betriebes, wie physiotherapeutische<br />
Betreuung.<br />
Forschungsbericht BAUfit – Konzept der Bewegungsprogramme 21