Schulprogramm der - Wiesenschule Rietberg

6 Schulpflegschaft
7 Klassenpflegschaft
8 Schüler/innenvertretung
• 3 Sitzungen im Schuljahr, nachmittags ab
15:15 Uhr
• Protokoll der Konferenz kommt den
Schulkonferenzmitgliedern nach
Fertigstellung zu
• Betreuung der Kinder und Jugendlichen
von Elternvertreter/innen wird
sichergestellt (Betreuung durch
Helfer/innen)
• Protokoll der Konferenz kann nach
Fertigstellung im dafür vorgesehenen
Ordner im Lehrerzimmer eingesehen
werden
• in der Regel 3 Sitzungen pro Schuljahr,
abends ab 19:00 Uhr
• die erste Sitzung im Schuljahr findet im
Anschluss an die erste
Klassenpflegschaftssitzung im Schuljahr
Qualität der pädagogischen Arbeit sowie auf die Zufriedenheit, Motivation und
10
statt
• Klassenpflegschaftssitzung findet zu
Beginn des Schuljahres statt
• Wahl der
Klassenpflegschaftsvorsitzenden in die
Schulpflegschaft
• zusammengesetzt aus
Klassensprecher/innen der Lerngruppen
der Aufbaustufe
• unterstützt durch zwei Vertrauenslehrer/innen,
die zu Beginn des
Schuljahres von den neuen
Klassensprecher/innen gewählt werden
• regelmäßige Sitzungen im Laufe des
Schuljahres, Terminbekanntgabe über
Aushang an der Hallentür
• wählt 2 Vertreter/innen in die
Schulkonferenz
2.5 Lehrkräfte
Das Kollegium der Wiesenschule besteht aus Lehrer/innen für Sonderpädagogik,
Fachlehrer/innen und Grundschullehrer/innen. Die Lerngruppen werden von einem
Klassenteam geleitet. Teamarbeit spielt in der täglichen Arbeit eine besondere Rolle.
Der Unterricht findet überwiegend in Doppelbesetzung statt. Vor diesem Hintergrund
spielt eine gelingende Teamarbeit im Sinne einer guten Förderung für unsere
Schüler/innen eine große Rolle. In den Lerngruppenteams finden regelmäßige
Teamsitzungen statt, in denen alle notwendigen Absprachen getroffen und die
Planungen für den Unterricht vorgenommen werden. Für die Zusammenarbeit in den
Lerngruppenteams wird die Überzeugung grundgelegt, dass die Qualität der
Zusammenarbeit von Lehrkräften in einer Lerngruppe bedeutenden Einfluss auf die