Schulprogramm der - Wiesenschule Rietberg

und ihrer Helfer/innen zu den einzelnen Kursen wird auf einer Gesamtkonferenz zu
Beginn des neuen Schuljahres koordiniert.
Die Schulanfänger/innen werden in der Regel in einem Basiskurs unterrichtet. Neben
den fachlichen Niveau-Kursen gibt es spezielle Angebote für Schüler/innen mit
besonders hohem Unterstützungsbedarf. Einige Kurse sind speziell auf die
Bedürfnisse von Schüler/innen aus dem autistischen Spektrum zugeschnitten.
Zur Einteilung dieser Gruppen erhalten die Kolleg/innen zum Ende eines jeden
Schuljahres Fragebögen bezüglich der Zusammensetzung ihrer Kurse mit den
Optionen:
„Der/Die Schüler/in wird in dem Kurs verbleiben. Seine/Ihre Kompetenzen
entsprechen weiterhin den Inhalten des Kurses.“
„Der/Die Schülerin sollte die Gruppe aus folgenden Gründen wechseln:..“.
Die Fachkonferenz wertet die Fragebögen aus und nimmt nach Rücksprache mit den
Kolleg/innen gegebenenfalls Änderungen der Kurszusammensetzungen vor.
Die Organisation des Kursunterrichts ermöglicht es jeder Schülerin/jedem Schüler
entsprechend ihrer/seiner Lernvoraussetzungen unterrichtet zu werden. Das
Kurssystem ist in sich flexibel, so dass für die Schüler/innen jederzeit die Möglichkeit
des Wechsels in einen anderen Kurs besteht, wenn dies in Bezug auf die
Fähigkeiten der Schülerin/des Schülers notwendig wird.
3.2.3 10er Tag
Alle Schüler/innen der Wiesenschule, die im zehnten Schulbesuchsjahr sind, bilden
an einem Tag in der Woche die Lerngruppe 10 (LG 10). Inhaltlich wird in dieser
Lerngruppe der Übergang der Schüler/innen in die Schule im FiLB (Förderzentrum
für individuelle Lebens- und Berufsbegleitung) in Gütersloh vorbereitet und begleitet.
Zurzeit ist der Montag der so genannte 10er Tag, da an diesem Tag keine
lerngruppenübergreifenden Kurse stattfinden und somit eine ganztägige Arbeit
möglich ist (auch Fahrten, z. B. zur Schule im FiLB). Der Unterricht, die Mahlzeiten
sowie die Pausen finden somit im Rahmen der LG 10 statt. Diese hat einen eigenen
Klassenraum und ein eigenes Klassenfach im Lehrerzimmer. Die Zugehörigkeit zur
LG 10 ist für die Schüler/innen verpflichtend.
Die inhaltliche Arbeit im 10er Tag wurde bislang durch folgende Vorhaben und
Unterrichtsschwerpunkte strukturiert:
• Wir gestalten unseren Klassenraum
• Meine Biographie
• Selbstständigkeit
• Leben und Mitarbeit in der Schulgemeinschaft
• Ich stelle mich vor
• Freundschaft, Liebe, Sexualität
• Kontaktaufnahme mit der Beratungsstelle Profamilia sowie gemeinsames
Erarbeiten der Themen: Liebe, Freundschaft, Sexualität
• Übergang zur Schule im FiLB
• Abschied von der Wiesenschule
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