Abschlussbericht (PDF, 1,3 MB) - Senior Online Redaktion

Schlussbericht zum Modellprojekt SOR 10
1.2.2 Ideen und Ziele des Modellprojekts Senior-Online-Redaktion
Idee
Vorgesehen war, ältere Menschen mit Vorerfahrungen im Verfassen von Texten zu
freiwilligen „Senior-Online-Redakteurinnen“ bzw. „Senior-Online-Redakteuren“(SORs) zu
qualifizieren. Als Arbeitsergebnis der Senior-Online-Redakteur/-innen sowie als Schulungs-
und Praxisfeld für deren Weiterqualifizierung sollte ein „Senior-Online-Magazin“
herausgegeben werden, das auf dem Format des „LernCafe“ beruht, das nach einer ersten
Vorbereitungsphase monatlich erscheinen sollte und in dem von den beteiligten Senior/innen
zu selbstgewählten Themenschwerpunkten Beiträge zu politischen, gesellschaftlichen,
wissenschaftlich-technischen, wirtschaftlichen usw. Entwicklung auf interessante Weise
bearbeitet und über die Online-Zeitung zur Diskussion gestellt werden sollte. Auf diese
Weise sollte ein neues, nachberufliches Lern- und Tätigkeitsfeld für ältere Menschen
modellhaft entwickelt werden (Tätigkeit als freiwillige Senior-Online-Redakteurin / freiwilliger
Senior-Online-Redakteur).
Die Mitglieder der geplanten Senior/-innen-Redaktion sollten aus verschiedenen Orten in
Deutschland kommen und sich an der inhaltlichen und/oder technischen Gestaltung des
Online-Magazins aktiv beteiligen bzw. diese zunehmend selbständig übernehmen. Das
Magazin sollte in seiner inhaltlichen und formalen Gestaltung besonders die spezifischen
Zugangsweisen und Interessen älterer Menschen berücksichtigen. Im Interesse eines (von
vielen Älteren gewünschten) Austauschs zwischen Alt und Jung sollte es in seiner
Themenwahl auch jüngere Menschen ansprechen.
Ziele
Durch das Projekt sollte das Modell „ehrenamtliche Online-Redaktion“ als Handlungsfeld für
selbstgesteuertes und produktives Lernen in die allgemeine Weiterbildung eingeführt
werden. Dabei sollte in beispielhafter Weise aufgezeigt werden, wie ältere Menschen im
Rahmen eines solchen Modells einen kreativ-gestaltenden Umgang mit den neuen
Kommunikationstechniken erlernen und zur aktiven Weitergabe von ihnen ausgewählter
Informationen und zur Partizipation an gesellschaftlichen Dialogen nutzen können.
Verhältnis des Projekts zu den Zielen des abgeschlossenen Modellprojekts LernCafe
Bei dem Vorhaben konnte das ZAWiW wie dargestellt auf Erfahrungen und Ressourcen des
Projekts "Einrichtung eines Online-Journals zur allgemeinen Weiterbildung für ältere
Menschen – LernCafe“ aufbauen.
Da das neue Modellprojekt „Senior-Online-Redaktion“ (SOR) in Auswertung und Nutzung der
Erfahrungen des LernCafe entwickelt werden sollte, diente es zugleich auch dem Ziele der
Nachhaltigkeit des LernCafe und der Weiterführung dessen Zielsetzung. Dazu gehören:
• die publizistische Vermittlung innovativer Angebote im Bereich der allgemeinen
Weiterbildung, insbesondere auch webbasierter Weiterbildungsangebote, die für die
Zielgruppe Senior/-innen relevant sind
• und insbesondere die Unterstützung von Modellen selbstorganisierten,
kompetenzentwickelnden Lernens sowie des Einsatzes neuer Medien in der allgemeinen
Weiterbildung.
Erweiterung des Projekts SOR
Im Verlauf des Modellprojekts SOR wurde weitergehender Qualifizierungsbedarf festgestellt.
Aus diesem Grund stellte das ZAWiW im Mai 2005 beim BMBF einen Antrag auf Erweiterung
des Projektes. Ziel des Antrags war, in der Erweiterungsphase weitere Personen an
Tätigkeiten im Bereich des Online-Journalismus und der Pressearbeit als sinnvolle
nachberufliche Beschäftigung heranzuführen. Bisherige Teilnehmende sollten in der
Moderation und Multiplikation von Lernaktivitäten geschult werden. Dabei sollten sowohl