Komm mit – rechne mit! Band 5
Komm mit – rechne mit! Band 5
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Musterseiten aus: <strong>Komm</strong> <strong>mit</strong> <strong>–</strong> <strong>rechne</strong> <strong>mit</strong>! <strong>Band</strong> 5 · Best.-Nr. 3014 · Kopiervorlagen · © Finken-Verlag · www.finken.de<br />
Diagnose<br />
Schriftliches Rechnen ohne Übertrag<br />
D1 Additionsaufgaben ohne Übertrag be<strong>rechne</strong>n; Additionsaufgaben<br />
stellengerecht untereinanderschreiben und schriftlich be<strong>rechne</strong>n<br />
D2 Subtraktionsaufgaben ohne Übertrag be<strong>rechne</strong>n; Subtraktionsaufgaben<br />
stellengerecht untereinanderschreiben und schriftlich be<strong>rechne</strong>n<br />
Förderung<br />
Handlungsaufgaben<br />
1 <strong>–</strong> 2 Mithilfe der Stellenwerttafel und der Einer-, Zehner- und Hunderter-<br />
plättchen das schriftliche Rechenverfahren ohne Übertrag verstehen und<br />
nachvollziehen<br />
Arbeitsblätter<br />
A1<strong>–</strong> A5 Additionsaufgaben zunächst <strong>mit</strong> visueller Unterstützung, dann ohne<br />
visuelle Unterstützung schriftlich be<strong>rechne</strong>n<br />
A6 Additionsaufgaben stellengerecht untereinanderschreiben und be<strong>rechne</strong>n<br />
A7<strong>–</strong> A15 Additionsaufgaben <strong>mit</strong> einer Leerstelle/Null im Summanden zunächst <strong>mit</strong><br />
visueller Unterstützung, dann ohne visuelle Unterstützung be<strong>rechne</strong>n<br />
A16 Additionsaufgaben <strong>mit</strong> einer Leerstelle/Null im Summanden stellengerecht<br />
untereinanderschreiben und be<strong>rechne</strong>n<br />
A17<strong>–</strong> A21 Subtraktionsaufgaben zunächst <strong>mit</strong> visueller Unterstützung, dann ohne<br />
visuelle Unterstützung schriftlich be<strong>rechne</strong>n<br />
A22 Subtraktionsaufgaben stellengerecht untereinanderschreiben und<br />
be<strong>rechne</strong>n<br />
A23<strong>–</strong> A31 Subtraktionsaufgaben <strong>mit</strong> einer Leerstelle/Null im Subtrahenden zunächst<br />
<strong>mit</strong> visueller Unterstützung, dann ohne visuelle Unterstützung be<strong>rechne</strong>n<br />
A32 Subtraktionsaufgaben <strong>mit</strong> einer Leerstelle/Null im Subtrahenden stellengerecht<br />
untereinanderschreiben und be<strong>rechne</strong>n<br />
Zusatzbogen<br />
Z Additions- und Subtraktionsaufgaben ohne Übertrag schriftlich be<strong>rechne</strong>n<br />
Überprüfung<br />
Ü Additions- und Subtraktionsaufgaben stellengerecht untereinander-<br />
schreiben und schriftlich be<strong>rechne</strong>n
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