Interkulturelle Orientierung und Öffnung - Ministerium für Integration ...
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3.2 INTERKULTURELLE ÖFFNUNG DER SOZIALEN ARBEIT:<br />
3.2.2 PERSONALENTWICKLUNG<br />
(ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE)<br />
Gestaltung des sozialpädagogischen Alltags:<br />
• Wahrnehmung der Herkunft darf nicht zur Ethnisierung führen (aber der Fokus auf<br />
den Migrationshintergr<strong>und</strong> ist dennoch wichtig)<br />
• Umgebung/Sozialraum in Blickpunkt nehmen<br />
• Beweggründe von Menschen kennen; sich hineinversetzen<br />
• Wertschätzung zeigen (als Haltung)<br />
• sich mit eigenem Hintergr<strong>und</strong> auseinandersetzen <strong>und</strong> immer wieder reflektieren<br />
• Vielfalt muss sich in der Organisation wiederfinden (z.B. Personal,<br />
zielgruppengerechtes Material/Angebote)<br />
Unterstützung der Professionalisierung:<br />
• Implementierung der interkulturellen Kompetenz in Ausbildungs- <strong>und</strong><br />
Weiterbildungsprozesse<br />
• Supervision/Coaching: interkulturell kompetent sein <strong>und</strong> interkulturell handeln<br />
Folie 17
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